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小学语文教研组计划例文与小学语文教研组远程教育计划汇编小学语文教研组计划例文【篇一】
一、指导思想本学期,我们语文教研组认真学习贯彻上级___门、新课程标准的精神,以《学校工作计划》和《教导处工作计划》为指导,立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大课堂教学__的力度,规范教学常规管理,提高教研质量,提升教师教学水平,促进学生的综合素质提高
二、工作目标
一、学好理论,更新观念,提高素质语文教学应按照语文和语文学科的特点,适应的社会需求,强化语文的人文性、实践性、实用性,提高学生的语文素养为了适应这种新形势,不被淘汰,我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点
1、认真学习先进的教育教学理论,通读
一、二本理论专著结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观
2、及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野、拓宽语文__思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”
3、紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率
二、狠抓常规,__教学,提高效率
1、对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;__陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂要注重激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率
2、加强常规调研,确保减负增效青年老师每学期每人至少上一节教研课;教研组成员,非特殊原因,尽量参加;课后,及时评课
三、加强课题研究,注重学生素养语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养
四、加强交流,共同成长作为语文教研组的中坚力量,我们青年教师之间要加强交流,资料共享,相互切磋,共同提高,使自己能尽快提高、成熟
五、开展科研,突现重点
1、通过每周一次的听课——评课的研究方式及时与教师进行讨论、反馈,评析课堂教学的成功与不足,共同商讨教改方向和教改措施,提升教师课堂教学的智慧教师要按时参加活动,参与讨论,提高专题研究的效益
2、在教学之余多写实践中有自己思考、实践的文章,加强对课堂教学行为的反思提升水平,提高修养
3、创设浓郁的教研氛围,__教师认真参加各级各类教学业务学习、教研活动,__校“大课堂、跨学科”;开展“同课异构-连环改进”校本教研活动学期初确定本教研组的活动专题,以教研组为单位开展活动,提升教科研活动的质量和品味,提高教师的课堂教学能力【篇二】
一、指导思想结合本校工作实际,坚持以全面发展、科学发展、和谐发展为目标,紧紧围绕“提高教育质量”这一主题,遵循《小学语文新课程标准》,深化课堂教学__,围绕课题“生活识字——如何培养学生自主识字的能力”和“敏悟型低碳课堂的范式研讨”开展活动,以加强教学管理、教学研究为基本点,依靠教师,服务学生,全面推进有效教学,着力探寻“轻负担、高质量”的本真教学模式
二、工作重点
1、以课堂教学为主渠道,规范课堂教学管理
2、抓实“六认真”,实施高效教学向四十分钟要质量,扎实落实“生本教育”
3、主题教研,提升教师素质
4、__队伍,促进青年教师的快速成长
三、具体措施一指导学生自学,提高学生学习能力
1.创设氛围,使学生乐于自学努力营造宽松和谐的学习氛围,使学生能在自由、愉快的心理状态中积极、主动地参与自学活动
2、抓好学生的写字教育在写字中发展学生的主体性,要通过写字活动激发学生主动练字的动机,尊重学生练习方法的选择,保护和培养学生在写字过程中的创造性,保证学生在写字过程中的主体地位,从而提高学生在学习中的主体意识,使学生乐学求美二抓实“六认真”,实施高效教学
1、抓实备课创新__备课,突出一个“透”字吃透课标,吃透教材,吃透教法,吃透学法,吃透训练备课要做到眼中有学生,心中有教材,手中有方法提倡“个人初备、__统备、个人再备”的备课流程
2、抓实上课追求本色的课堂教学,突出一个“活”字要创建生活的课堂,营造__的课堂,构建探究的课堂倡导先学后教,以学定教引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习用兴趣来赋予课堂生命活力,用创新来赋予学生心灵舒展真正做到课堂气氛活,学生思维活,教学方法活,知识生成活
3、抓实训练切实减轻学生过重的课业负担,突出一个“精”字训练内容能在课堂解决的,决不留在课外解决;口头能解决的,决不书面解决练习作业做到“精选、精编、精改、精评”坚持“有发必收,有收必批,有错必纠,有练必评”,提高练习的有效性三主题教研,提升教师素质
1、以课题研究推进教研活动结合本校国家级、省级主课题,围绕课题为研究目标,教师根据课题认真搜集、整理并学习理论和实践资料,在教学中有针对性地进行课题研究教学实践,同时不断反思,总结经验教训,争取写出高质量的课题论文
2、以多种形式扎实教研活动本学期继续以教研组、备课组为平台,__教研通过课题研讨、“同课异构,一课多上”、“沙龙研讨”、“课例剖析”、网络研修等形式,充分利用教研组网络平台的留言讨论区,开展关于课题和教学问题的讨论,在教研组、备课组磨课、说课、上课、研讨、反思等环节,提高课堂教学实效教研组成员也能在在群体中学习、在研究中学习,在实践中学习四__队伍,促进青年教师的快速成长
1.积极发挥我校骨干教师的辐射、影响和带动功能加大对青年教师的培养力度,__好师徒结队,经常互相听课评课
2.加强年级组之间的__备课、加强校际之间的交流,做好不同学段的教学衔接的调研工作,提高我校语文教研的实效性
3.__丰富多彩的教研活动,提高青年教师研读教材、__备课、调控课堂、教育科研的能力和水平【篇三】工作思路本学期语文教研组工作将本着倡简、务实、有度的工作作风,按照学校工作安排,开拓性地开展工作;通过注重教师读书、学习、交流、研讨,依托学生活动,结合校情、学情,营造大语文教育氛围,着力提高我校语文教研水平对待教研活动,提倡人人参与,相互提高,深入开展,并做到有目标,有准备,重过程,有收获主要工作及具体措施
一、强化学习,提高素质,促进高素质的语文教师队伍建设
1、结合学科特点,定期按上级要求,以多媒体、互联网为载体,开展新教育理念学习,促使教师转变教学思想,树立正确的学生观、教学观、质量观以发展为主题,质量为主线,创新为动力,学生为根本,逐步建立学习性教研组
2、通过校内公开课交流活动,互相学习,取长补短,促进组内教师业务素质和能力整体性提高
二、深入开展课堂教学研究,确保各年段、各课型的教学生动、有效
1、本学期,配合学校,开展推门听课活动,促进组内或同年级教师的交流、研讨,提高课堂教学效率,促使全组教师业务能力协调发展
2、认真落实__备课制度,培养教师的合作意识和__创造能力,激发教师个体创新意识和共同探讨问题的积极性
3、切实抓好公开课,认真开展备课、上课、听课、说课、评课交流活动要求组内全体教师参加,以达到相互交流,共同提高的目的
4、积极配合和参与学校的__开展的一切活动,每次都能认真高效地完成,在配合和参与中有收获
5、加强教育教学成果、经验总结要求每位教师不断地学习和总结课堂教学实践,进行研究、反思、改进,并写出高质量的教学论文,力争在教育刊物上发表,适时参加县__的教育成果评比活动
6、利用网络资源辅助教学__教师熟悉并尝试在日常教学中运用多媒体网络教学手段,积极推进将计算机辅助教学充分整合到语文课堂教学中,满足现代课堂教学的要求,提升课堂教学效果
三、强化教与学的过程管理,规范语文教学常规
1、强化常规管理,提高教学效率1备课所有教师要认真钻研教材,备班情,备学情,要有针对性、有特色,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识力争本学期每位教师都能设计出一份高质量的教案,__照抄照搬,敷衍了事反思达到30%2上课要求教师要适应教育新形式的要求,努力提高教学艺术,关心学生,因材施教,充分利用现有的电教媒体,利用网络信息资源,鼓励使用课件辅助教学,拓宽学生学习时空,提高课堂教学效益3作业《课堂作业本》要求每位语文老师先做一遍,作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,坚决__无针对性的题海战,加重学生学习负担;作业批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈4__因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展5测试每位老师出一份期中测__教研组将配合学校以定期检查为主,抽查为辅,对计划、备课、作业批改及课堂教学等情况进行检查,并及时通报
2、重视学生良好学习习惯的养成教书重在育人,我们特别要重视培养学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础
四、加强开展学生特色活动,全面提高学生的语文素养本学期,我们要注重加强学生语文实践活动学校计划,定期开展全校性学生语文实践活动,希望各位教师能及早安排、积极配合
1、围绕“中秋节”“教师节”“国庆节”“重阳节”等节日,
二、三年级要开展“写一句段话”活动,
四、
五、六年级围绕“节日主题”,开展习作活动
2、积极配合学校,拓展学生的阅读训练,发挥学校图书室书籍的作用,开阔学生的视野各位教师要高度重视,鼓励学生积极到图书室借阅图书
3、尝试坚持每周升旗仪式上的三至五年级优秀作文展播活动
4、尝试每月出__学生优秀作品专刊,培养和提高学生的学习积极性的创造性我组是一个团结奋进的__,希望大家一如既往,在学校的正确__下,团结一心,把我们的各项工作干好,出成绩,见成效,再创佳绩!小学语文教研组远程教育计划为切实加强我校远程教育工作的有序开展,让远程教育资源真正走进课堂,提高教育教学质量,为能使教学更好地适应现代化教育的发展,作为我们教师更应该利用远程教育技术来拓宽学生学习和运用渠道为能达到这一目的,结合我校实际,我组拟定以下工作计划
一、指导思想以上级有关现远程教育精神、学校工作计划和教导处工作计划为指导,通过播放教学光盘、应用卫星数据接收资源、计算机网络设备,把__的教育教学资源和教学方法送到教师手里,用在教育教学之中,使他们学习先进的教育理念的教学方法,做好远程教育资源二次__的研究和__,努力提高我校的语文教育教学质量确保国家现代远程教育工程项目在我校的顺利实施,达到运用信息化的手段和方式,积极引入__教育资源,促进基础教育的均衡发展
二、奋斗目标
1、做到本组教师人人会进行简单的计算机操作,能播放教育教学光盘,从文件夹中调用影音文件资料进行教学等
2、要求本组每位老师学会上机操作,寻找自己需要的教育资源,并且定时对所需资源进行分类整理,建立好个人资源库,逐步提高远程教育资源的使用能力
3、每位语文教师都必须认真学习关于远程教育工作的各项制度,牢记于心,从而正确、合理地使用远程教育资源
4、每位语文教师必须建一个文件夹,并将有关使用远程教育资源的教案、课件、说课及实施后的教学反思等文件装入其中,以备今后更方便快捷地调用相关资料
三、具体措施
1、做好卫星接收资源的记录传达及日常管理和维护工作,按时将接收的现代远程教育卫星资源,及时预告给本组教师按要求建立好各种培训制度,学习制度、管理制度、设备运行制度,作好各种资料的收集填写及时收集教师和学生的反馈信息,优化远程教育资源,对重点内容进行记录并存档
2、做好课题科研工作,按步骤有序稳妥进行,并注意加强交流,总结经验,按时上报,接受学校监督指导加强宣传,引导全组教师支持和配合,形成浓厚的学习研究的教育科研氛围
3、搞好现代远程教育资源二次__的研究和__工作为本组教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导帮助他们做好课件的搜集、__和利用为参加上级和学校__的现代远程教育活动提供服务和帮助
4、认真做好校本培训工作,利用好资源加强课程__的力度,努力让全组老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课
5、积极宣传现代远程教育的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,促使教师及时转变教学观念和方法,全面推进我组我校的现代技术教育
6、重视安全教育教育师生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全保证远程教育室内不发生任何事故
7、加强教师远程教育资源的利用,掌握现代教育手段,充分利用远程教育资源,积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题讲座每学期每位教师至少要利用远程教育资源开展10—13次教学活动
8、利用计算机和多媒体教学软件去探索新的教学模式,教学方法和教学技巧,促进学生的个性化学习,产生浓厚的学习兴趣
9、建立健全远程教育教师个人档案资料的填写工作
四、活动安排九月份十月份十一月份十二月份总之,语文组将会在不断学习和摸索中充分有效地利用远程教育资源,切实提高教师的自身素质,提高课堂教学效率,并不断总结得失,努力把教育资源充分利用到教学中去,大力促进学校整体教学水平的提高第PAGE页共NUMPAGES页。