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少先队2018德育工作计划范文与少先队5月工作计划汇编少先队2018德育工作计划范文XX少先队德育工作计划
一一、指导思想认真贯彻落实党的_______精神和区委十二届六次全会精神,以爱国主义教育为中心,以学校工作计划为指导,以“队伍建设年”为抓手,以“养成为主、和谐发展”德育理念为指引,坚持育人为本,德育为先的思想,完善落实德育工作,深化德育活动,积极引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生快乐健康成长,为学生的幸福人生奠基
二、工作重点一以“队伍建设年”为抓手,加强德育队伍建设每月进行班主任例会,通过对以班主任为首的德育队伍骨干进行有针对性的培训,引领班主任科学、合理、有效的进行班级管理充分利用校内外班主任培训机制,为优秀班主任成长搭建平台,提高全体班主任的班级管理水平,建设一支优秀的班主任队伍二学习《守则》遵守《规范》,深化养成教育工程
1.强化行为习惯养成教育要求人人会背《守则》、用《规范》,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围本学期,大队部将加大对出操、升旗、__纪律的检查力度,让出操、升旗、__纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为本学期,针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成
2.每周晨会安排周一唱国歌,__下讲话;周二队歌,本周工作,礼仪读本;周三校歌,养成习惯故事交流;周四红领巾电视台;周五优胜小队及好习惯活动一周小结
3.开展各项评比活动1合理配置小队人员结构,有效开展开展“优胜小队评比活动”2每周五进行队员自主卫生评比活动,并在下周公示3继续开展好三至六年级班级学生值周工作,培养学生自主管理能力4每天红领巾监督岗一班岗,对卫生、礼仪、纪律、两操等进行自主监督,每月进行常规评比,并为获先进班级颁发流动红旗
4.根据养成教育系列活动要求继续深入开展争章活动,开展“好习惯银行储蓄”活动同时建立健全争章档案,激发学生的争章热情,促进学生们良好习惯的形成和健康人格的发展三抓好班队__建设,推进少先队常规工作
1.班委会议正常化,每周必须围绕“班干的职责”及“班级自主管理”的主题,开一次班委会,同时做好记录
2.加强互助支援系统建设在低年级与高年级已建成手拉手互助中队的基础上,进一步完善支援互助活动制度,在各班级内部制定小组互助计划,定人员,定活动内容,开展互助活动,从而进一步促进班队__建设
五、六年级在周三晨会及对口班级班队会时派队员进行支援
3.以“听故事、讲故事、演故事”为抓手,杜绝空洞说教,开创晨会班会活动的新途径,以日常真实的案例让学生明事理、知是非,实现德育具体化
4.完善特色班级活动,开展好少年宫、社团等实践活动,及时上传资料至班级主页每月至少更新五次,其中至少上传三篇习作低年级可以是书画作品
5.加强班级、校园文化建设着意培养一批小导游,能对班级学校文化及特色进行宣传低中年级能宣传本班的班级文化、特色等,高年级除能宣传本班文化外,还能够对校园文化进行宣传
6.开展少先队活动课展示活动根据时代要求和今天少年儿童的生活经验、特点需求,创新设计为少年儿童喜欢、有时代感、普遍性强的活动形式,开展主题鲜明、生动活泼的少先队活动灌输培养少年儿童对党和____祖国的朴素感情四抓好少先队活动,提高队员的综合素质
1.加强基础阵地建设,进一步规范升__仪式,开展__下讲话有奖竞答活动,办好红领巾电视台、除大队部每周正常开播外,继续由有关班级承办专题电视节目校刊,继续开展“争当光荣升旗手”活动各中队加强中小队建设,出好中队黑板报,版面每期更新,主题鲜明,每月进行一次评比
2.开展形式多样的____活动1利用重大节日、纪念日,如3月5日学雷锋日、清明节、五一劳动节、六一儿童节、建党节等节日,__开展____系列活动2积极开展好《我的中国梦》等爱国主义主题读书征文活动3进一步开展廉洁文化及法制文化教育活动将廉洁文化及法制文化与主题活动相结合,使学生知法、懂法、守法,争做守法、廉洁小标兵
3.开展好雏鹰争章活动全面推进少先队雏鹰争章与新课程有机结合的实施,结合特色班级活动制定特色章,做好定章、争章、考章、颁章、护章等工作调动激发队员争章的积极性,引导队员更加爱章,不断取得新进步
4.加强少年宫、社团活动的过程控制本学期将继续加强社团过程控制,将中华传统文化进校园、诗词教育活动进校园和社团活动有机结合,在活动内容、形式、成效上要有突破
5.加强心理健康教育加强心理__室建设,完善心理____,结合德育活动,__全员参与,引导学生的人际交往,彰显学生的个人才能,帮助学生克服胆怯心理,提升心育水平
6.积极开展“54321”活动,关爱留守儿童的身心发展继续将一些问题儿童或留守儿童与老师结对,采取切实有效的措施,帮助他们找原因、想办法,开展丰富有益的活动,促进他们共同进步,资助贫困学生,真正做到“一个都不能少”
三、具体安排
二、三月份“养成月”
1.制定班务工作计划,“我们的节日”寒假活动评比,评选“阅读之星”
2.填写成长记录册新学期寄语等
3.出好第__黑板报,主题文明礼仪伴我成长
4.健全各项检查评比方案、制度
5.社团活动开始,开展“好习惯银行储蓄”“优胜小队”“值周”等养成教育活动
6.背《守则》学《规范》活动
7.开展“学雷锋”____系列活动
8.少先队活动课展示五年级
9.少先队活动安排周次主题低年级中年级高年级1“养成道德好习惯”背《守则》,学会文明礼貌用语学背《守则》收玩心学背《守则》收玩心2“我们的节日”我快乐“我们的节日”我快乐“我们的节日”我快乐3我来学做小雷锋学习榜样学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样4“养成道德好习惯”活动孝敬父母我让妈妈露笑脸“养成道德好习惯”活动学会感恩5我与优优共成长我与优优共成长我与优优共成长6“平安行动”交通安全“平安行动”谨防受骗“平安行动”自护自救互助四月份“爱国月”
1.出好第__黑板报,主题继承遗志,热爱祖国
2.清明节祭奠__烈士活动
3.《我的中国梦》等主题读书征文活动
4.班级颁章仪式,月度“我的习惯星”展示活动
5.少先队活动课展示四年级
6.少先队活动课安排周次主题低年级中年级高年级7学习榜样学习少年英雄学习榜样学做“四好少年”学习榜样学___先锋8“少年军校”活动认识___团队关爱帮助实现小心愿团队关爱在信任中快乐成长9我与优优共成长我与优优共成长我与优优共成长10岗位锻炼服务小岗位的锻炼团队关爱__过生日__参与红领巾小提案11学校是我家“养成道德好习惯”学做诚实的好队员我的小学时代五月份“爱校月”
1.出好第__黑板报,主题惜时勤学,为校争光
2.防震安全疏散演练
3.培训新一批“__班”旗手
4.庆六一活动准备
5.月度“我的习惯星”展示活动
6.少先队活动安排周次主题低年级中年级高年级12“劳动实践”活动自己的事学着自己做“劳动实践”活动家务劳动我能行争做时间小主人13“少年科学院”活动争做“科学小问号”“少年科学院”活动开展“科学小发现”活动“少年科学院”活动争做“科学小能手”,争得“创造杯”14“阳光体育”活动红领巾游戏我长大了团队关爱消除烦恼我能行15我与优优共成长我与优优共成长我与优优共成长六月份“展示月”
1.庆六一第__一届百花园艺术节
2.出好第四期黑板报主题快乐六一,展示才华
3.开展庆“七一”系列活动
4.班级颁章仪式,月度“我的习惯星”展示活动,评选优秀学生
5.班级工作总结、德育工作总结
6.少先队活动安排周次主题低年级中年级高年级16快乐的六一快乐的六一快乐的六一17晒晒我的好习惯晒晒我的好习惯晒晒我的好习惯18“手拉手”活动小队队员手拉手礼仪感染播种梦想仪式“养成道德好习惯“活动日行一善19“红领巾心向党”活动认识党旗、党徽“少年军校”活动了解____保家卫国“红领巾心向党”活动我把幸福告诉你少先队5月工作计划篇
一一、指导思想以习*___参加快乐童年、放飞期望主题队日活动时的讲话为指针,深刻领会____对少年儿童的亲切关怀和殷切期望,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养志向远大、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年
二、具体措施一强化规范养成教育,促进学生良好习惯的构成
1.抓好养成教育,培养良好行为习惯__各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;__礼貌用语与普通话
2.抓好学校常规,建立用心向上校风继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育二以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养
1.结合重大节日和纪念日,开展____活动充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地__开展形式多样的系列____活动
2.开展各种青少年法律宣传教育活动充分利用__下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识
3.开展安全教育和自护教育要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,透过多种活动,帮忙学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救潜力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患
4.加强未成年人思想道德建设开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育透过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感
5.开展礼貌礼仪养成教育从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起三以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识
1.强化班主任队伍建设和班级管理1定期__班主任的学习培训及教育交流活动2认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作3进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度4抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展
2.重视课堂主渠道建设重视与学生进行应对面的、互动式的群众教育,上好品德与社会课、主题班会课
3.重视德育主阵地建设加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,__开展教育活动;建好少先队鼓号队
三、本学期重点工作
1.要用中国梦激发学生心中的理想梦,本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动,透过__下讲话,理想信念主题队会等方式,使学生树立起远大志向,并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中
2.培养“爱学习”的好习惯要让学生们认识到,学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础以后不管做什么,如果没有小时候认真学习打下的基础,纵然有很崇高的理想,也是没法实现的
3.培养“爱劳动”的好习惯,从而激发学生心中的创造梦本学期将进一步密切家校__,将少先队活动渗透到家庭中,让学生__到长辈工作的不容易,锻炼自己的动手潜力
4.常规教育及活动学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优,__下讲话、广播站等阵地建设篇
二一、工作思路
1、切实抓好常规工作
(1)环境卫生各中队要__学生认真做好每一天的清洁卫生工作要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外必须要持续全天的干净、整洁
(2)礼貌礼貌各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲礼貌,懂礼貌,行为规范、有教养要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度
(3)课间纪律要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动
(4)抓好一日常规检查工作,促使学生良好行为习惯的构成认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯
(5)深化“养成教育系列训练”活动形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动
2、切实加强学校少先队__建设期初,开展好队会活动,用心发挥少先队在班群众建设及综合实践活动课程中的重要作用用心倡导建设快乐的少先队群众,引导少先队员在少先队__中勤奋学习、快乐生活、全面发展充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位
3、班队工作聘请职责心强,有必须少先队工作经验的教师担任少先队__员,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队__在德育工作中的作用
4、__弱势群体要个性重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作
5、加强安全教育工作,确保师生生命安全主要以安全法律法规为重点,以安全常识为资料,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育道路安全教育,以确保学生安全
6、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队____活动各校应充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节等节日,有计划地__开展形式多样的系列____活动,对广大队员进行爱国主义、群众主义和__传统教育,帮忙他们牢固树立________的理想和正确的世界观、人生观、价值观在建队节期间透过新老队员手拉手,__新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队__的基本性质和使命,明确少先队员在__中的地位和作用,熟悉少先队的__生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩篇
三一、指导思想以《____xx关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,贯彻全国少代会精神,突出少先队“文化育人”的功能,加强少先队文化建设,以体验教育为载体,以雏鹰争章为激励机制,以贯彻落实《__员工作纲要》为抓手,突显少先队特色,最终提升我区少先队整体工作水平,增强少先队的凝聚力和影响力
二、重点工作召开上城区第七次少先队____,大力推进雏鹰争章活动,切实抓好__员队伍,进一步夯实少先队文化建设
三、工作要点
(一)突出少先队独特文化,加强思想道德教育利用~杭州世界休闲博览会召开之际,号召广大少先队员争做“休博小天使”在少先队员中开展以“快乐do、re、me休闲youme”为主要资料的少先队主题系列活动,进一步推进“民族精神代代传”活动,增强少先队员的爱国、爱乡情感,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,用民族精神构筑少先队员的精神支柱,提高少先队员的思想道德素质以上城区第七次少先队____召开为楔机,开展少先队员光荣感和职责感教育活动,透过队会、队日活动、各类少先队文化、道德实践体验教育活动,引导和帮忙少先队员掌握少先队的基本知识、了解少先队的发展历程、认真参加少先队的__生活,深刻体验“我是少先队员”、“我生活在少先队__中”、“我要为少先队__添光彩”,以自己是一名光荣的少先队员而自豪,努力做一名合格的少先队员
(二)完善“雏鹰奖章”体系,优化少先队激励机制要发挥雏鹰争章的激励作用,使之成为学校德育体系中一项具有重要作用的评价和激励手段,成为少先队员内心的一种快乐追求要把争章活动纳入素质评价体系,鼓励将少先队员获得雏鹰奖章的状况写入素质评价报告单或记入成长记录袋的做法,使少先队员看到、__到自己进步的点点滴滴区少工委将加强对基层开展雏鹰奖章活动的指导一是透过校内主阵地,加强基础章、兴趣章和校本特色章建设首先是依托活动争章,一种做法是在学校大队部的统一安排下,确立各中队的争章计划,并根据所争章目开展系列活动,在活动中掌握相应的知识、锻炼相应的潜力,达标者获得相应的奖章;还有一种做法是在学校大队部及各级少先队__所开展的主题活动中,对表现突出的队员颁发相应的奖章其次是依托学科争章,一种做法是奖章活动渗透到各学科,一枚奖章可横跨几门学科,或根据学科特色定章;一种做法是奖章活动渗透到综合实践课中,或把奖章作为贯穿综合实践课的评价机制,或将校本课程的实施与学校特色奖章结合在一齐二是整合校内外资源,优化技能章首先是依托青少年活动中心(少年宫),透过兴趣培训班以及主题活动的开展进行争章活动;其次是依托校外实践__,根据__特点设置相应的章目;再次依托学校红领巾社团,发挥社团__员的专长,进行兴趣培养,并以奖章作为激励;还有是依托社区,发挥社区少工委的作用,充分利用家长__员及志愿__员的专业特长,利用雏鹰假日小队、红领巾楼道小队等载体开展各种争章活动要进一步建立和完善争章活动的递__价机制,由学校颁发一雏鹰奖章,由区、县(市)少工委颁发二雏鹰奖章(火炬银奖),由市少工委颁发三雏鹰奖章(火炬金奖)学校设立的一雏鹰奖章,要服务于学校德育的评价体系,要与学校三好生、行为规范示范生、特长生等评比活动相结合鼓励学校用心拓展争章活动的外延,进行争“群众章”的有益尝试,将以往用于加强养成教育、促进学校管理的班级红旗竞赛纳入到奖章体系,开设群众章各项章目,以中队为单位考章、颁章,以此激发队员们的群众荣誉感,处处以小主人的标准要求自己励志天下123进一步实施与深化火炬银奖的现场综合实践考评制度区少工委将尝试系统开设银奖少年培训班,协助学校大队部培养队干部,帮忙各校较规范地架构起校级雏鹰奖章体系,引领更多少先队员参与到雏鹰奖章活动中来
(三)贯彻《__员工作纲要》,抓好__员队伍建设以《__员工作纲要》为指导,进一步推进__员文化,提高__员自身素质,建设一支贴合素质教育发展、适应基础教育课程__需要的高素质的__员队伍一是抓培训结合《__员工作纲要》中的分8个年级的要求,~年将__4次区级中队观摩课,每学期两次,小学__员三次、中学__员一次开展一次区域性中队__员研讨活动,就一至八年级各年段的工作资料进行研讨,构成操作性和指导性更强的中队__员工作与活动推荐,并以观摩活动的方式推进下半年做好新__员上岗培训及骨干__员外出学习工作二是抓评优~年上半年将开展上城区少先队活动案例评优、(分大队、中队活动实施案例评比)举办队日设计大赛、“我是休博小天使”启动仪式方案设计比赛下半年进行上城区少先队工作论文评优、区十佳__员、区优秀校外__员、区鼓乐队考级、区示范队室、区红旗大队评比活动三是抓研讨将结合上城区少先队工作学会年会的召开,开展上城区少先队雏鹰奖章课题研究,举办__员文化沙龙,邀请专家做主题讲座,__优秀__员做工作经验介绍,进一步提升我区少先队工作的理论实践水平
(四)运用快乐体验理念,深化少先队品牌活动以争做科技“启名星”为活动载休,开展少先队科技吉尼斯创新大赛区少工委将与区科协联手,推出系列科技创新比赛,透过各分站学校的巡回挑战赛,普及各类科学常识,发挥队员动手实践潜力,培养创新意识以“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”为主题,开展“红领巾手拉手”活动透过“小手拉大手”带动学校、__员和家庭手拉手,营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围在活动中要注重双方情感的交流,发现对方的闪光点,让结对小伙伴__社会的温暖,让手拉手小伙伴体会生活的艰辛,从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步动员广大少先队员为建设节约型社会出一份力,大力开展“节约资源、保护环境,争做保护地球小主人”活动以“以物换物变废为宝”主题活动为载体,用心开展红领巾跳蚤市尝雏鹰回收公司活动,并运用少先队员将废物再创造的价值,用心筹措红领巾基金,为需要帮忙的手拉手小伙伴送上队员的一份爱心
(五)抓规范求创新,努力夯实少先队基础建设继续发扬“继承中求创新,创新中求活跃”这一优良传统,以科学的理念、时代的精神、__的魄力和创新的思维,不断完善和发展少先队的__体系和工作体系,不断巩固和扩大少先队的群众基础和社会影响,不断增进和丰富少先队的文化内涵和时代风貌重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、电视台、红领巾__、少年军校、少年警校建设,充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在少先队文化建设中的独特作用充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建队节等,开展形式多样的系列少先队____活动继续架构以生命篇、生活篇、理想篇为资料的少先队常规活动体系生命篇开展平安行动、红丝带活动、“校园口腔健康教育活动”、环保自护活动等生活篇开展游戏动漫活动、实践体验活动、志愿者服务性活动、探究与创新性活动理想篇开展英雄中队建立活动、少年军校活动、爱国百分百活动、各个传统节假日活动等加强中学少先队工作,强化团队一体化建设要与学校日常行为规范的养成教育、学科知识学习、校园文化建设等有机结合起来,努力开展初中少先队的争章活动的研究抓好“推优入团”工作,切实加强团队衔接要充分认识到“推优入团”工作的好处和作用,抓住培养的环节,充分发挥“中学生团校”的教育功能,切实加强团前教育,加强初中团队一体化建设的研究大力实施“曙光计划”,深化“雏鹰行动”,全面活跃中学少先队工作用心推进少先队工作的信息化、网络化和科学化,充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用,精心__,用心用好盛市、区各级少先队工作网络平台,提高时效性、针对性和指导性,增加信息量同时,做好队报、队刊的征订工作,落实盛市少工委发文的优秀少儿图书推荐工作,为少年儿童带给丰富多彩的精神食粮第PAGE页共NUMPAGES页。