还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
师德师风教育工作计划新选与师德师风教育工作计划范例汇编师德师风教育工作计划新选一.指导思想以“xx”重要思想为指导,以“办人民满意的教育,做学生满意的教师”为指针,以制度建设为基础,更新师德观念,规范教师执教行为,推动师德管理规范化、制度化,不断塑造新时期教师新形象,不断提高社会和家长对教师从教行为的满意程度,争当学生最满意的教师二.具体措施根据上级师德师风建设的要求__开展以“内强素质,外塑形象”为主题的系列师德教育活动,全面实施“师表工程”,使师德教育系列化、制度化把“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”作为我镇小学教师的座右铭每个教职员工做到对学生负责,对家长负责,对社会负责,以此全面提升教师形象
1.认真学习,加强管理在教职工中认真__学习教师职业道德规范、教师心理健康有关文章等内容制定朱田镇中心小学教师职业道德“五要”规范,__教师认真学习在此基础上,青年教师自订目标任务书,每月认真自查、自思,并将成绩进行公示通过学习,使教师提高认识,全体教师严格执行师德规范学校成立以校长为组长的师德__小组,实施定期巡视的制度通过家长、学生问卷等各种形式,及时了解教师执行师德规范的情况,确保教师师德规范落实到位开展文明校园、文明办公室的评比活动,激励教师人人争当师德标兵2.服务学生,提升形象
(1)要求教师明确“学校无小事,事事是教育,教师无小节,点滴皆楷模”做到爱校如家,全身心投入教育事业,自觉维护大局强化“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的观念开展以“三爱、三送、三杜绝”为主题的活动即关爱贫困生、给贫困生送温暖;关爱学困生,给学困生送信心;关爱特殊生,给特殊生送方便;杜绝体罚学生,杜绝歧视差生,杜绝伤害学生心理全体教师要自觉“清理”体罚学生、歧视差生、伤害学生心理等不良行为一经发现,坚决实行师德考核一票否决制
(2)全面开展“三热爱、三提倡、三增强”活动即热爱教育,提倡忠诚党的教育事业,增强教书育人的责任感;热爱学校,提倡爱校如家,增强__合作意识;热爱岗位,提倡岗位奉献,增强为教育事业建功立业的事业心学校有计划,定时间__教师观看师表风范、礼仪教育系列录象通过观看,让教师进行自我对照,寻找自己的不足之处,每月进行一次师德心得体会交流
(3)在学生中开展“我们心中的好老师”征文活动,让每个教师倾听学生的声音,让每个教师从学生的视角审视自身素质和教育行为开展“我为人师”征文活动,让教师在活动中不断取人之长,补己之短,努力更新师德观念,规范执教行为,不断塑造新时期教师新形象3.树立榜样,发扬光大切实做好先进典型的树立工作,发挥党员教师的模范带头作用,以实际行动实践“xx”,搞好党员先进性教育活动在校积极营造一个积极向上的氛围根据平时考核的情况,评出文明学校并把考核中了解到的典型事迹在“师德风采”橱窗中展示__青年教师开展师德演讲比赛每学期评选一次师德标兵,并予以奖励师德师风教育工作计划范例学生会工作计划|工作总结与计划一.指导思想以“xx”重要思想为指导,以“办人民满意的教育,做学生满意的教师”为指针,以制度建设为基础,更新师德观念,规范教师执教行为,推动师德管理规范化、制度化,不断塑造新时期教师新形象,不断提高社会和家长对教师从教行为的满意程度,争当学生最满意的教师二.具体措施根据上级师德师风建设的要求__开展以“内强素质,外塑形象”为主题的系列师德教育活动,全面实施“师表工程”,使师德教育系列化、制度化把“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”作为我镇小学教师的座右铭每个教职员工做到对学生负责,对家长负责,对社会负责,以此全面提升教师形象
1.认真学习,加强管理在教职工中认真__学习教师职业道德规范、教师心理健康有关文章等内容制定朱田镇中心小学教师职业道德“五要”规范,__教师认真学习在此基础上,青年教师自订目标任务书,每月认真自查、自思,并将成绩进行公示通过学习,使教师提高认识,全体教师严格执行师德规范学校成立以校长为组长的师德__小组,实施定期巡视的制度通过家长、学生问卷等各种形式,及时了解教师执行师德规范的情况,确保教师师德规范落实到位开展文明校园、文明办公室的评比活动,激励教师人人争当师德标兵2.服务学生,提升形象
(1)要求教师明确“学校无小事,事事是教育,教师无小节,点滴皆楷模”做到爱校如家,全身心投入教育事业,自觉维护大局强化“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的观念开展以“三爱、三送、三杜绝”为主题的活动即关爱贫困生、给贫困生送温暖;关爱学困生,给学困生送信心;关爱特殊生,给特殊生送方便;杜绝体罚学生,杜绝歧视差生,杜绝伤害学生心理全体教师要自觉“清理”体罚学生、歧视差生、伤害学生心理等不良行为一经发现,坚决实行师德考核一票否决制
(2)全面开展“三热爱、三提倡、三增强”活动即热爱教育,提倡忠诚党的教育事业,增强教书育人的责任感;热爱学校,提倡爱校如家,增强__合作意识;热爱岗位,提倡岗位奉献,增强为教育事业建功立业的事业心学校有计划,定时间__教师观看师表风范、礼仪教育系列录象通过观看,让教师进行自我对照,寻找自己的不足之处,每月进行一次师德心得体会交流
(3)在学生中开展“我们心中的好老师”征文活动,让每个教师倾听学生的声音,让每个教师从学生的视角审视自身素质和教育行为开展“我为人师”征文活动,让教师在活动中不断取人之长,补己之短,努力更新师德观念,规范执教行为,不断塑造新时期教师新形象3.树立榜样,发扬光大切实做好先进典型的树立工作,发挥党员教师的模范带头作用,以实际行动实践“xx”,搞好党员先进性教育活动在校积极营造一个积极向上的氛围根据平时考核的情况,评出文明学校并把考核中了解到的典型事迹在“师德风采”橱窗中展示__青年教师开展师德演讲比赛每学期评选一次师德标兵,并予以奖励第PAGE页共NUMPAGES页。