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幼儿园2018年工作计划书与幼儿园2018年工作计划书范文汇编幼儿园2018年工作计划书新的一年,新的开始,我们希望幼儿园要以崭新的面貌来迎接新的学期下一步工作的重心将是夯实内部教师的教育教学水平,加大硬件设施建设的投入,提升幼儿园整体教育实力,具体幼儿园新学期工作计划如下
一、指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,遵循幼儿身心发展规律和学__点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新与时俱进,教育观念不断更新;坚持素质教育,开展工作不断创新;深入探索实践,课程__成果新;促进教师专业成长,师资素质面貌新
二、工作目标加强园本内涵建设和硬件建设,大力提高教育实力
三、主要内容与措施一园务管理科学管理,提高效益
1、办园思想依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点园部倡导三性创造性、能动性、开拓性、三效效率、效益、效能,考虑到工作成本时间、精力、财力与工作成果的关系
2、管理方式以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力在统揽全局的基础上,__参与实践教育教学第一线
3、师资建设通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展
4、卫生和安全工作强化安全意识,安全第一,警钟长鸣细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查定期检查维修,合理考评
5、家长工作宣传与沟通并举,引导与合作并重召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,提高家长的满意度、提高社会的信誉度
二、改善园所基础设施幼儿园基础设施建设包括
1、教学设备教材的选用根据幼儿教育大纲选用教材,也可选用早教企业研发教材
2、卫生设备完善相关设备器械,做好消毒卫生工作
3、游戏设备购置一定量的室内游戏设备及室外大型游戏设备
4、饮食设备符合卫生标准、安全标准、能够满足幼儿的生活需要配备一生一套饮食设备
四、园所发展与展望
1、园所宣传招生宣传是招生的基础招生前进行市场调研,分析,确定设定招生名额,年龄,制定招生简章,上报上级行政主管部门批准,向外公布新生入园做好入园体检建立健康档案
2、推动园所发展幼儿教育,顾名思义,教育是第一位的随着社会与现代幼教事业的发展,中国的幼儿教育也上了一个新台阶现在的孩子,要学习的知识很多,家长们都害怕自己的孩子会__但是学前教育并不等于知识教育,要让孩子们在游戏中学习知识,要给孩子一个快乐的童年幼儿园应当开展多元化教育,加强家园共育,定期家访,定期开展家长开放日,让家长了解孩子的幼儿园生活我园的幼教事业发展,任重而道远在新的一年争取以__的服务提高全体师生的生活质量,赢得教师满意、家长满意在这里,我希望我园幼教事业的明天会更好幼儿园2018年工作计划书范文
一、指导思想本学期,我园将继续认真学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导,进一步贯彻落实《纲要》,以教育局提出的“五个突出”为切入点,规范与细化管理过程,以__创新为动力,以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点,以夯实教科研基础、深化特色教育研究为手段,进一步转观念、强内涵、促发展,以创建省“平安校园”为抓手不断开创我园持续发展的新局面
二、主要工作目标
1、合理规划,统筹资源,为下学期中心幼儿园的异地新建作好充分的准备工作
2、努力改善村级幼儿园的办园条件,发展合格园,以一套中心园与村园一体化管理的模式,真正实现教育均衡发展
3、在严格实行《江苏省幼儿园收费管理办法》基础上,力争巩固三年入园率为98%的基础上,学前教育继续向0——3岁年龄段延伸
4、努力加强师资队伍建设,探索在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略,引领不同层次的教师跨入实现自我发展、自我创新的境界充分发挥骨干教师的示范带头作用,多渠道、多方式为教师提供学习、练习的平台,确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提高
5、加强课程审议,在学习和实践中逐步完善课程园本化建设,着实推进有效教学,努力构建园本特色
三、具体措施
(一)、调整布局,整合幼教资源针对中心幼儿园生源的不断充足,而现有园舍无法拓展的现实情况下,我们将积极争取市教育局、镇党委的大力支持,调整布局,进行统一规划,撤并近端村幼儿班,及时递交申请报告,异地新建中心幼儿园一所,集聚幼教资源,为幼儿营造一个宽敞舒适、安全温馨的良好育人环境**幼儿班由于地理位置的特殊性,靠近江浙临界地带本学期我们将积极争取当地村委__和老百姓的大力支持,改善办园条件,新建合格园一所,着实推进村级幼儿班的撤并工作,全面改善我镇村级幼儿园办园条件,真正实现教育均衡发展,使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道,切实提高保教质量
(二)、构建社区、幼儿园互动的早期教育体系在横向上,依托社区,定期研讨幼儿早期教育工作,推进托幼一体化建设,形成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的幼儿教育网络定期__0—3岁的幼儿家长参与幼儿教育活动,面向0—3岁儿童家长开放多种形式的早期教育、指导等服务工作,传输亲子教育理念,促进幼儿家庭教育质量不断提高,促进幼儿教育事业健康发展
(三)加强队伍建设,打造一支__队伍
1、加强思想__学习和职业道德教育,开展“五爱”教育,即爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已特别__新上岗教师的教育与引领,激发教职工爱岗敬业的精神通过学习教育活动,教职工努力自觉做好本职工作,树立高度的事业性和责任心我们继续发扬优良的团队作风,团结一致,齐心协力本学期继续实行家长问卷,不断规范师德行为
2、强化反思与研究,倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为以教育研究的目光来审视自己的教学,积极开展“
1、
3、5”行动研究,努力提高自身文化素养和业务技能认真总结教学实践经验,积极撰写教育笔记与教育论文,期末以评比的形式挖掘__价值
3、加强骨干教师培养,发挥好骨干教师的示范带头作用抓好对骨干教师的过程管理,通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式,给骨干教师提供展示的机会,给青年教师提供学习研讨的机会,提高全体教师的工作能力本学期将推荐优秀教师参加市级a级__课评比,不但壮大骨干教师队伍
(四)开展园本教科研,努力构建园本特色本学期深入开展有效教学研究,立足本园特点,以园本教科研为平台,不断提高保教质量和教师素质,完善评价机制,切实提高课程的实施水平,努力构建具有园本特色的园本课程
1、教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研,组长要充分发挥示范引领作用,提高教研意识开展多种形式的教研活动以及教学基本功比赛,使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题本学期,我们将通过多种教研模式创新教研活动,准确把握各年龄段的目标,杜绝一切“作秀”的课堂教学,逐步形成自己个性的教学,结合评比,把“备课—听课—说课—议课—”一体化,把活生生的教学现场作为案例,以先进的教学理论为指导,对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑,找出开展活动中的长处与不足,并且共同探讨___会产生生这些问题,应该怎么做,___要这么做,用理论来诠释我们的教育行为,使评优的过程成为培训教师的过程
2、继续开展“十一五”课题研究——基于自制玩具的幼儿多元智能的行第PAGE页共NUMPAGES页。