还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园中班月计划十月计划与幼儿园中班环保教育工作计划汇编幼儿园中班月计划十月计划幼儿园中班月计划十月计划预设目标调整目标教育内容环境创设家长工作1.高高兴兴过新年,体验节日快乐,知道自己长大了,喜欢自己的事自己做2.在老师帮助下,学习卷衣袖,钻被筒3.鼓励幼儿冬天不怕冷,能天天上幼儿园4.愿意按生活、游戏、学习常规做事(懂得热了要脱衣,冷了要穿衣出汗、口渴了要休息、喝水)5.学习跑步,知道跑跑跳跳会暖和,并注意不与他人碰撞6.运用多种感官,__冬天明显的特征7.运用不同的感官,感知多少,一样多、培养对应比较的能力8.会用语言与自己的亲人、同伴做简单交谈9.喜欢听故事、看图书、学习讲述或表演故事中的某一情节10.喜欢当众表演,用动作表现快慢,用自然声音唱歌11.继续欣赏色彩鲜明的艺术作品,大胆的进行涂涂画画、折折贴贴能与同伴友好游戏,知道爱护同伴的玩具,取放玩具会等待,继续学习轮流玩在日常生活中,巩固折叠衣裤的方法一.学习活动计算比较——找椅子、连一连操作——比花片智力游戏搭车、小兔找山洞美术绘画——巧克力豆、水果篮、扫地折贴——小雨伞、晒毛巾欣赏——小花伞语言听说游戏——小鬼当家、可爱的小动物情境游戏——小兔请客故事——小兔乖乖、雪花儿歌——买菜、长大一岁了认知感知活动——冬天的风、冬天的水,观察活动----冬天的服装音乐歌曲——小ji在哪里、宝宝不怕冷律动——小兔跳、大象走音游——钻山洞、小手爬二.生活活动儿歌——卷袖子、钻被筒故事——午睡的时候游戏——比一比三.运动捉泡泡、爬山坡、拔草、公ji和狐狸、麻雀和汽车、踩影子、捕小鱼四.游戏区角——撕贴雪花、新年树、制作拉花、彩旗角色——开汽车(方向盘、车厢)医院(听筒、针筒)全园混龄活动新年乐一.墙面1.创设冬季环境(幼儿参与撕雪花、贴雪花)2.新年环境创设新年树、拉花、彩旗二.自然角1.水养水仙花发芽绿豆、花生动物螺蛳1.请家长参与幼儿园新年庆祝活动,共享欢乐,增进家园沟通2.主动做好家长工作,在家庭中坚持良好习惯培养3.提供方法当孩子在互相交往中发生争执时,家长如何面对和处理个别儿童工作1.王悦愿意主动的参加各项户外活动2.徐凡新愿意大胆地表达自己的想法3.张佳爱继续__其面部感觉神经,训练唇部能力幼儿园中班环保教育工作计划
一、指导思想我园开展环境教育工作已经有很多年了,也取得了相当大的成绩为了我园的环境教育搞得更加有声有色,我班根据本年级幼儿的年龄特点及教学实际,制定了本学期的环境工作计划
二、本班环境教育的主要工作与措施
1、环保教育渗透日常生活教育为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中,把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中,从自己身边的小事做起,增强幼儿环保意识,争创环保小卫士,争创园内环保先进班级,争创园内先进年级
2、结合主题开展环境教育根据主题教学活动结合环境目的进行教育,根据中班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中体现环保内容,让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有了一定的进步
3、开展环保活动,加强环境教育通过开展环保行动,走进社区,进行环保__宣传、清扫公园、“环保儿歌、歌曲比赛”等一系列的活动,让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦,对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识通过本学期开展的一系列环保主题活动,发现环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成,但外在环境的影响也不可忽视对幼儿而言,这些影响主要来自身边的人,特别是老师、家长和同伴因此,我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保意识和行为规范
三、主要活动的安排九月份用电高峰期,针对我园用电量大的特点,对幼儿进行“节约用电”的主题开展,通过开展
1、“假如没有电”的讨论活动;
2、参观发电厂;
3、讨论“如何在日常生活中节约用电”;
4、观摩“安全用电的多媒体环境教育活动十月份根据主题《世界动物日》结合环保日开展活动,引导幼儿了解
1、动物的作用;
2、了解照顾动物的常识,激发幼儿爱护动物的情感;
3、了解许多动物受到伤害的原因;
4、找出保护动物的途径十一月份幼儿园与环保局合作,走进社区,积极宣传__环保活动活动通过
1、在社区内举办环保宣传__展;
2、__幼儿清扫社区主要街道卫生;
3、__孩子们担任“环保小记者“,采访社区住户;
4、进行”环保知识问答“活动十二月份开展《只有一个地球》的主题活动,通过开展
1、环保故事、儿歌比赛;
2、环保小实验“地球的吸引力”;
3、家园手工制作如“大树逃跑了”、“小手变干净了”一月份根据本年级一学期所开展的环境教育结合环保活动进行评选总结评选出
1、环保先进班级;
2、环保小卫士;
3、环保家庭;
4、环保手工制作优秀奖总之,环境保护教育应该从小抓起,通过经常持久的环保教育,以及相应的环保活动,使幼儿确立环保意识,形成环保观念,提高对环保的觉悟,增强环保责任感,成为真正的“环保卫士”!第PAGE页共NUMPAGES页。