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文本内容:
幼儿园大班月计划表结尾与幼儿园大班环保工作计划汇编幼儿园大班月计划表结尾
一、班况分析本班共有幼儿44名,其中男孩有22名,女孩有22名通过上学年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展
二、教育教学工作
1、对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的__教育,积极为入小学打好基础
2、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能.人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展
3、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量关念
4、进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性
5、保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮助孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力
三、保健工作
1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力
2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角
3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服并能及时收拾和整理区域继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防幼儿的自我保健意识和能力要加强为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯
4、定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健
四、家长工作实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用
1、充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动让家长为幼儿园的教育工作出谋献策主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围
2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果
五、安全工作
1、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话因此,本学期我们将继续保持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等
2、防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害在一日生活中随机丰富孩子安全知识,认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救能力教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95‰以上能完成教师布置的任务,积极参加打扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、观察角等活动幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护能力,杜绝安全事故的发生幼儿园大班环保工作计划导读
1、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去,做到处处讲环保,处处有环保
2、__幼儿收集整理有关环保的资料,认识环保的重要性、必要性
3、幼儿是环境的一分子,让幼儿懂得保护环境的重要性,从小培养他们的环保意识至关重要为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代,环保教育必须从小抓起教师要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益__,引导他们从自身和他人的经历与体验中,了解关爱环境、珍惜资源的真正意义,使他们不仅置身其中充分体验、__和发现大自然的美、人与自然的依存关系,而且,在他们力所能及的范围内,亲身实践善待生灵、保护环境的行动因此,我们以幼儿园的绿色环保计划为依据,从大班实际情况出发,制定出切合大班组班实际的班绿色环保计划在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为
一、指导思想
1、认真领会市环保局创建绿色幼儿园的指示精神,__大班组老师按绿色幼儿园标准逐条明确要求
2、根据大班的实际情况,加强环保教育,从幼儿能感觉到的环境问题入手
3、让幼儿从力所能及的事做起
4、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去,做到处处
5、统一思想,分工合作,力求通过我们的教育,让一个幼儿影响一个家庭,一个家庭带动一个社会,让我们都做新世纪的环保人
二、具体措施
1、制定绿色环保计划
2、__幼儿收集整理有关环保的资料,认识环保的重要性、必要性
3、__幼儿积极参与社区的环保教育活动
4、从力所能及的事做起,开展环保小能手环保教育活动
5、带领幼儿在各班的植物园地种植蔬菜,在自然角内投放各类种子,种植各类花
6、__幼儿秋游,增强环保意识
7、环保教育计划渗透幼儿一日生活当中,开展从我做起,爱护幼儿园环境、爱护班级环境,爱护周围环境系列活动
8、设立环保箱,开展废物利用制作活动
9、从小事抓起,做到节约;从教师做起,做到以身作则__幼儿家长开展__、无害废旧物品的分类收集活动,节约回收资源,利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料如本班的主题活动转呀转英语主题的开展过程中鼓励家长和孩子一起利用废纸箱、塑料袋、鞋盒、旧挂历纸等制作各种各样的房子,为食品街制作各种民间小食等等第PAGE页共NUMPAGES页。