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幼儿园学期德育工作计划与幼儿园学期教学工作计划汇编幼儿园学期德育工作计划幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的重点是培养幼儿最基本的思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端应从幼儿的身心发展特点出发,并体现该阶段教育的整体性和连续性为此,我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心,积极主动、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育本学期思想品德教育的目标和要求制定如下
一、进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热情使用礼貌用语根据各班实际,对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育尊敬长辈,愿意为他们做事
1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则,能够控制自己的行为
2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等
3、离开__或家长要打招呼
二、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让,诚实的优良品质
1、培养幼儿对同伴友爱相处,说话和气关心小朋友,愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹
2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷发生争执,讲道理,不动手、不骂人、不欺负小朋友
3、相信自己的力量,做事有信心,学会自我保护
4、讲实话,做错了事敢承认
三、爱父母、爱教师、爱__
1、“三八”节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈
2、知道父母的工作及其对社会有意义尊敬父母、关心父母,愿意帮助父母做些事
3、知道老师工作辛苦能尊敬老师,帮助老师,听从老师教导
4、知道自己是__一员,积极主动参加__活动在活动中进一步培养__感、道德情感
5、有初步的__荣誉感
三、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格
1、积极主动和小朋友交往培养幼儿对周围的事情感兴趣,敢于说出自己的想法
2、积极愉快参加班内、园内的各项活动,引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好
3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误,不耻笑别人
四、进一步扩大幼儿的社会生活接触面,使他们获得社会的最初印象向他们进行__史教育,激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱____的情感萌芽
1、他们讲解祖国物产、领他们观察祖国的河山,给民族、__传统、____建设的成就,认识__、国徽、国歌、首都北京有初步的爱国观念和爱国情感
2、了解先烈事迹,初步懂得学先进、爱模范
3、了解我国和当地习惯,知道一些节日,如儿童节、妇女节、劳动节等,通过节日活动产生对劳动者的尊敬,激发爱国情感
五、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法,向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理,提高他们的道德认识,使幼儿能获得最起码的是非观念
1、“三月十四”植树节,对幼儿进行绿化保护环境,爱护草坪,不摘花的教育
2、具有初步评价别人的行为,愿意学习同伴的优点,不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不骄傲,愿意克服缺点
3、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶学习好的榜样,不学不模仿不良行为
4、要把培养幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起来,努力实现幼儿园思想品德培养目标和要求思想品德教育的管理过程
一、各班制定思想品德教育工作计划首先园__制定好切实可行的计划,各班老师根据园思想品德计划结合本班实际,制定行之有效的班级德育计划
二、保证思想品德计划实施制定计划是为了实施,这是思想品德教育的关键环节__力量,通过各种途径贯彻计划,认真做好指导和协调工作,寓思想品德教育于各种活动中,并认真检查和总结
三、加强对班主任和家长工作管理选择配备思想好、身体健康、教育效果好的班主任不断提高班主任的思想和业务水平,支持和检查班主任
四、密切幼儿园和家长关系定期做好家访和召开家长会,将幼儿园教育与家庭教育统一起来共同实现思想品德教育任务幼儿园学期教学工作计划
一、指导思想以《关于幼儿教育__与发展的指导意见》为指南,进一步落实《幼儿园工作规程》、《纲要》和《3——6儿童学习与发展指南》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,克服困难,爱岗敬业,全心全意为幼儿、为家长、为社会服务
二、工作目标
1、抓队伍建设,促综合素质提高
2、抓特色研究,促办园声誉提高
3、抓班级管理,促保教质量提高
三、主要工作及保障措施一抓队伍建设,促综合素质提高
1、加强师德修养,树立良好形象各班利用家园共育栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”,自觉的接受家长的监督每日以“今天你努力了吗今天你微笑了吗今天你蹲下和孩子谈心了吗今天你和家长交流了吗”来反思自己的工作,以良好的师德形象服务于家长,服务于幼儿
2、加强理论学习,提升教师素养本学年在业务学习中,除学习有关教育教学理论外,将针对《幼儿教育》中存在的问题,__教师讨论,并发表意见,撰写心得,鼓励投稿另外,坚持“教育随笔”的撰写,引导教师用《纲要》理念去分析教育现象,反思教学行为
3、落实保教分层管理,提高一日活动质效1根据按需施培的原则,对教师进行小菜单式的速成培训具体制订培训计划2开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业化发展每位教师一学期至少上2次汇报课班组长、骨干教师要起模范带头作用教学园长、保教主任继续加强随堂听课,争取能对每一教师进行指导3各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合的方法,提高各类资料的撰写质量4加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,不断提高保育员的业务素质二抓班级管理,促保教质量提高加强班级工作的管理力度强化班组长的管理意识,提高班组长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、__的服务态度、全新的工作理念,出色的完成各项工作任务
1、教师与幼儿的互动善于发现每个孩子的闪光点,尊重每个孩子的选择,善于找到每个孩子的最近发展区
2、幼儿与幼儿的互动善于培养孩子的语言交往能力,努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展
3、教师与家长的互动善于指导家长的育儿知识等工作,与家长建立平等和谐的关系高质量地做好孩子的成长档案;每学期一次家长开放日;每周用书面的形式向家长展示幼儿园教育教学内容;期末进行一次家长问卷,了解家长___、建议,向家长进行展示活动三强化教育教学常规管理,重视家园__
1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、__教学、游戏活动、餐点、午睡、离园,每一环节有具体明确的要求
2、重视对个别幼儿的__,建立家园__册,密切家园__,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力四强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯每周明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处五深化课程__,促进幼儿全面发展
1、继续使用省编主题活动教材落实学习好《3-6儿童学习发展指南》,并写好学习笔记实践新课改,使用好教材在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,__幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合
2、认真钻研新教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动__,扎实搞好各学科的教学
3、加强__备课__教师研究教材,科学合理制定各项教学、活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备
4、继续开展互相听课、年级教研课活动每位老师每周必须听课一节,主任每周最少听课三节,教学园长每周最少听课一节,听课后并及时评议六抓特色研究,促办园声誉提高
1、继续让活动育人这朵奇葩在幼儿园竞相开放一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台三三是丰富创新常规的庆
六一、学前班毕业典礼等活动,让幼儿在活动中,勇敢的展示自己,锻炼成长在开展的各种活动中让家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的活动,进一步塑造了本园的良好形象;同时,幼儿园将孩子们在园所学成果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我园各项工作的顺利进行
2、继续开展好文明礼仪课程,开展文明礼仪教育是时代的要求,也是实施全面素质教育的需要在幼儿园实施礼仪教育,寻求礼仪教育的有效方法,将有力促进对幼儿进行产生一生影响的品质培养,为幼儿的后续学习、生活和未来走向社会工作奠定良好的基础,所以幼儿园努力开展好文明礼仪教育这门课程使幼儿园的全体师生懂礼、知礼、做礼文明礼仪之花在幼儿园竞相开放七抓好教育科研工作,促进教育教学__本年度我园将继续深化科研课题的研究,以科研课题为依托,以提高教育教学质量为核心,以提升教师的业务素质、增强教师的科研能力为宗旨,有步骤、有重点地开展教育教学的科研工作,扎扎实实的推进幼儿教育__第PAGE页共NUMPAGES页。