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文本内容:
幼儿园家长开放日活动计划与幼儿园家长开放日活动计划开头汇编幼儿园家长开放日活动计划
一、活动目标
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情
4、培养幼儿在__面前大胆表现自己的能力与勇气
二、活动时间20xx年11月9日下午2:30---4:00
三、活动地点大班活动室
四、开放内容半日班级活动
五、活动流程一2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果二230----2:40家长签到,幼儿进行午间活动三2:40----3:10室内教学活动展示四310----3:30室外“八个一”活动展示五3:30----4:00亲子游戏六家长填写开放日活动反馈意见表七教师小结,家长带幼儿离园具体活动内容如下、歌表演《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》选段、《幼儿园里好事多》诗歌联诵分组对诗与点名、抢答相结合诗词《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣淘气的小猴子、数字歌、好朋友数学知识展示复习1----10顺数、倒数认读30以内的数口述
2、
3、4的分合法分组与点名回答口算
2、
3、4的加、减法教师出题,幼儿抢答让幼儿自编4的加、减法应用题点名回答让幼儿在黑板上展示
5、6的分成幼儿进行5的加减法抢答让幼儿自编5的加减法应用题亲子游戏一穿大鞋玩法由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出二套圈圈玩法幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的家庭胜出三我给爸爸妈妈穿衣服玩法一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜幼儿园家长开放日活动计划开头
一、活动目标
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情
4、培养幼儿在__面前大胆表现自己的能力与勇气
二、活动时间xx年11月9日下午2:30---4:00
三、活动地点大班活动室
四、开放内容半日班级活动
五、活动流程一2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果二230----2:40家长签到,幼儿进行午间活动三2:40----3:10室内教学活动展示四310----3:30室外“八个一”活动展示五3:30----4:00亲子游戏六家长填写开放日活动反馈意见表七教师小结,家长带幼儿离园具体活动内容如下、歌表演《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》选段、《幼儿园里好事多》诗歌联诵分组对诗与点名、抢答相结合诗词《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣淘气的小猴子、数字歌、好朋友数学知识展示复习1----10顺数、倒数认读30以内的数口述
2、
3、4的分合法分组与点名回答口算
2、
3、4的加、减法教师出题,幼儿抢答让幼儿自编4的加、减法应用题点名回答让幼儿在黑板上展示
5、6的分成幼儿进行5的加减法抢答让幼儿自编5的加减法应用题亲子游戏一穿大鞋玩法由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出二套圈圈玩法幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的家庭胜出三我给爸爸妈妈穿衣服玩法一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜第PAGE页共NUMPAGES页。