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文本内容:
教师自我发展计划书与教师自我培训工作计划汇编教师自我发展计划书
一、自我分析我是一名小学语文教师进入江桥小学工作已有十年的时间,在这十年时间里,我收获很多学校的大力发展与__,给了我们年轻教师很多机会与发展空间,使我积累了一些个人教学经验,也取得了一些成绩在教学工作上,我认真钻研教材,潜心研究教法,努力顺应新课改的教学趋势,不断完善自己的课堂教学,形成了一定的教学特色作为一名备课组长,我率先垂范,上好示范课,带领组内教师共同进步此外,我也积极参加了学校的教科研工作,是校全国级课题,市级课题主要参与者当然,在语文教学中我也深感自己的文化底蕴不够丰厚,专业知识不很扎实,教育教学中的创新意识还不够,缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究,在日常的自我学习中欠缺持久性和连续性
二、自我规划刻苦钻研,使自己成为一个专长性教师
2、积极认真阅读教育类的__,不仅给予自己正确的引导,更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照,同时也为撰写论文积累素材
3、虚心向同事学习,多听课,多向有经验的教师学习积极__并参加每周的教研,开展好组内的研究课、公开课,借此机会向同组教师学习请教,在此基础上提高自己的教学质量
4、认真贯彻__课改精神,承担好一门拓展型课程,培养学生的创新精神和实践能力
5、每年阅读一至两本理论专著,做好读书笔记备课中能有所创新,写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶
6、一学期准备一节公开课,写一篇高质量的论文,力争在区级,校级刊物上发表
7、深入学习信息技术,动手制作精致、实用的教学课件教育是一门大学问工作中的成绩只代表过去,我深知只有逗号,没有句号;只有更好,没有最好成为一名优秀青年教师是我追求的目标,在今后的教育教学以及教育科研工作中,我将加倍刻苦,努力提升自己,在快乐中成长,在成长中快乐教师自我培训工作计划成长是一个过程,成长是一种快乐我从一个初入教师队伍的新成员成长为一名十几年教龄的光荣人民教师,每当站在三尺讲坛上的时候,我的心里便会荡漾起无边的幸福从我成为一名教育战线上的新成员那天起,我就暗暗下了决心一定要成为一名合格的,受学生欢迎的人民教师十几年来,我努力着,也快乐着!今后,将继续努力,为人师表
一、发展目标加强理论修养,苦练教学基本功以“教育面向现代化、面向世界、面向未来”和“____”的重要思想为指导,贯彻__课改“以学生发展为本”的精神,以提高自我专业发展为目标,以教师专业知识、专业技能的发展为重点,提高自我实践素质教育的能力和水平努力提高自身的师德修养、教学能力、教育科研能力,培养自我的创新精神和实践能力,向新型的专业型教师队伍靠拢,做一个不负学生、不负国家,也不负自我的新时期新教师坚守岗位,如何走向成熟,是摆在我面前的一个巨大的挑战因此,特制订以下计划,希望能认真鞭策自己三年后,能展现一个全新的自我
二、具体实施方案树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的__与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学,尤其是在研究性学习和实验教学中,对照新课标,努力培养学生的科学探究能力,提高学生的科学素养;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子教学,使自己逐步成为研究型、学习型的教师
1、认真学习教育教学理论,提高自己的理论素养认真学习领悟美术新课程标准及教育新动向继续主动积极拓展加深美术相关业务学习每学期看相关学科的理论书籍每学年写1—2篇论文或案例,争取获奖积极利用一切机会倾听专家的讲座、参加学术交流会或研讨会,向专家与同行学习认真参加每一次的组内教研活动、教学沙龙活动,按要求完成相应的任务同时也积极主动参与学校的校本培训计划,新一轮新课程实施培训计划,努力提高自己的理论素养,与时俱进
2、每年争取多开各级公开课在信息技术教育上多下工夫,能熟练应用多媒体技术为教学服务并且经常性的开展公开课活动,将自己所学习的新知识新理论新教法以及自身存在的不足展现给全校老师,以他们的批评作为自己学习的动力,全力追赶优秀老师的脚步
3、坚持教学工作的“一学,两研究,三坚持”制度走新课程教改之路三年内我要积极参加各方面的理论学习有机会就参加校、市课题研究,完成课题组分配的任务,能够参与一个大课题,不断提升自己的科研水平积极撰写教育教学论文
4、注重学教育教学理论,学新课程标准,学现代教育技术;研究教法、学法;坚持为学生的发展而教,坚持教学资源的有效整合,坚持写教学反思研究学生的学法、研究如何在课堂内以学生为中心,充分调动和发展学生的上课积极性,研究如何有效地促进学生的课外学习,注重培养学生的学习和探究的兴趣无论在教学方面还是在副班主任工作方面,要做到与众不同,有所成就
(1)在教学工作中__每一位学生;__学生的情绪生活和情感体验;__学生的道德生活和人格养成努力培养好祖国的__人
(2)帮助学生反思自我,帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围;帮助学生发现自己的潜能和性向总之,在教学的过程中,坚持研究,在提高教学效率的同时,提高自身素质
三、困难和希望困难
1、是否能做到节节课精心备;是否能做到一课一反思
2、自身教学理论知识和先进教学经验不足希望
1、希望学校多提供培训和外出听课取经的机会,能够有更多的时间去学习与交流,以提高个人素养
2、希望能更加提高教学能力和课堂掌控能力作为一名人民教师,我将为人师表,与同事团结合作热爱学生,帮助学生,视学生为子女,视教师为益友,视学校为家庭,做一名优秀的人民教师目标已经确定,还等什么,出发吧!努力,再努力!!争取辉煌!!!第PAGE页共NUMPAGES页。