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文本内容:
新高一班主任工作计划与新高一班主任工作计划范本汇编新高一班主任工作计划新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下
一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好__引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班__
二、本学期目标
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系
三、具体措施一继续抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶二常规工作
(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做储能“当月之星”
(2)适当调整班干部__,每半个月__一次班干部会议并做好记录.鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力
(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识三学风建设
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作
2、做好后进生转化工作
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等
4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理四活动安排2月利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短3月积极开展“向雷___学习”的活动,通过学雷锋活动,形__人关心__、关心他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌4月开展缅怀烈士活动,我们要有效利用学校宝贵教育资源,重温学校的__历史,把烈士的理想行为与自己对照,牢固树立“今天我以储能为荣,明天储能以我为荣”的意识同时做好复习工作,迎接期中考试5月对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣此外,对学生进行__主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩6月对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作作为年轻教师,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质新高一班主任工作计划范本【篇一】
一、指导思想以全面贯彻落实学校新学期的工作计划为抓手,以学生发展为本,以继续学习落实“两纲”为教育载体,本着“高标准,严要求,多奉献,求实效”精神,做好班主任的各项工作
二、重点工作
1、继续以班级文化建设为本学期工作重点上半学期我班提出班级文化建设口号立大志,养大气,习大雅,成大器,已基本被广大同学及其家长接受和认可,本学期我们将继续从班级文化建设入手,真正在班级文化建设中落实“两纲”教育,锻造市八学子高品人格工作将从两方面入手
①进一步完善班级管理制度——在班规中成长我们以小组为一个学习团队,推选一名组长与班委组成值日班长,轮流管理班级日常工作,详细记录班级一天中早自修,上课,午自修,劳动,交作业等情况,做到我的“家”我管理,要求学生们互相团结,互相帮助,树立人人为班级争光彩的想法学习委员,劳动委员,班长将一天班级的情况反馈给班主任,真正做到班级学生自我管理,学会自控,班主任控制管理
②班级学风建设——Ⅰ创造班级学科品牌,创造个人品牌学科我要求高一7班的全体学生在能人人确立自己本学期在统考和会考中的个人目标,努力学习,在个人原有基础上人人打有备之仗,人人有自我突破Ⅱ争创免监考生活动对已经申请免监考生的学生进行复查,继续鼓励,考察更多的学生申请免监考生具体抓手考风教育,作业规范教育
2、继续以《__市第八中学学生手册》为抓手,从狠抓学生的行为规范、言谈举止、思想品质入手,重点放在定期对全体学生的衣着打扮、个人卫生、行为举止的检查,让每一个学生自觉规范行为,成为一个真正合格的市八学子
3、继续以创建班级浓郁的学习氛围为抓手,深入了解学生的思想状况,和班中大部分学生逐人分析具体情况,为他们及时排忧解难,补缺补差,全面提高班级大部分同学的各科成绩具体抓手诚信公约签名活动将持续一学期
4、配合学生干部完成好学校德育处,校团委要求的各项具体工作,将每一项工作都努力做到体现它的实际教育价值,争创校三星级班级【篇二】
一、指导思想对于高一2班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务尊重;信任;共情;__;记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是尊重和信任他认为尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展我们也知道己所不欲,勿施与人,用人不疑问,疑人不用只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能所谓共情是指要和学生的感觉保持相通,即样经常换位思考,著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条一尊重二换位只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判断是对还是错,其实这样的出发点一开始就是不公平的对孩子不公平,对老师也不公平这样违背了人类发展的正常顺序所以我们班主任用情要深,还要准!所谓__,就是__学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起__!
二、奋斗目标对于高一2班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的中学生的形象,需要做到八有有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩前面的四有是教育学生怎样做人,后面的四有是教给他们如何学习
1、有人格是做人的最起码的标准;
2、有胸怀会使我们的班级__变得融洽,同学们之间会亲如一家;
3、有教养,注意,教养并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他___他会回答因为没有__!好像他遵守交通规则是为__遵守的我们的学生也是如此,经常看到学生在检查中写到我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩---好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多教师看到学生以上的检查,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有教养的范围!
4、那么什么是有能力呢有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会__,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余;
5、有计划很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如明年我要考上大学,我说那是理想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强所以我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查另外,每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划,那么慢慢的就会有规律起来
6、有规律生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能三天打鱼两天晾网,有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩总也上不去;
7、有效率经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦读,就是不出成绩,原因就在于没有提高效率
三、具体措施一思想行为教育方面
1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制全班设置大约20个岗位,包括班干部在内共需要大约50名学生的参与,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人可谓一箭三雕
2、实施班级常规为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础
3、发挥黑板报的作用黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出__黑板报,内容密切__班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!
4、发挥主题班会的作用除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,内容也是密切__本班实际情况以及学校的动态
5、多开展一些竞赛活动其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的__主义感增强学生间的凝聚力
6、确定每周的主题,提高能力如高效学习周,治病救人周,开拓胸怀周等等,借以来增强学生各方面的能力二学习方面在学习方面,我同样也制定出了四有班训有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如
1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划
2、每天清晨按照班级规定读书
3、每天抽出5分钟时间练字
4、经常开展一些竞赛如高效学习比赛,环保知识竞赛,法制知识竞赛,借以来提高学生的学习效率
5、其他的许多方法见班级常规三分组协作制纪律小组4人,负责班级的纪律;卫生小组4人,男*宿舍各一人,教室和保管区也各一人;班级活动小组4人,负责班级各项__活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的__活动以及积极健康向上即可,包括过生日;主题班会小组4人,负责每2周一次的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人,负责每月__的黑板报的计划制定以及执行;团委1人,团委书记;班委2人,2个班长;四每天自省班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天写自省我相信,只要用心,一切皆有可能!【篇三】
1、本学期工作指导思想与目标本学期工作指导思想是以_____教育理论和党的教育方针为指导,坚持‘实事求是’的思想路线,积极探索高中班主任工作规律依据党的“全面发展”的教育方针、上级教育行政部门和学校关于“重视学生德育,抓好智力__”的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标本班共有学生50人,其中男生23人,*27人班__建立之初,培养全班同学__荣誉感,形成一种“班荣我荣,班辱我辱我荣班荣,我辱班辱”的思想促使他们积极参加社会、学校公益劳动发展学生个人特长,培养一支有较强的活动能力的班干队伍提倡班级的__管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成一种浓厚的学习氛围,铭记班训“学勤虑深,志恒愿臻”,创建快乐*__,争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩
2、具体工作措施与安排1注册前与学生____,做好学前调查主要是假期的学习生活状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高、视力情况2按成绩与高度,结合视力情况编排座位,让5个大组成绩平均分一致,为开展分组管理做准备3拟制临时和将来的班干名称与名额48月8日注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好学前动员,注入__荣誉感5任命临时班干,逐个__通知,在家长会后,召开临时班干会议,讨论军训工作管理、学习、娱乐68月9日家长会主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整,做好迎接艰巨学习任务的准备会后是临时班干会议78月14日军训动员会后,召开班会,做好分组情况及提出要求88月15-19日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的100%给教官留下美好的印象在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成绩办好__班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事9开学一周后,__选举班干实行竞争上岗
3、一学期整体规划A、培养一支强干精明的班干__伍B、多巡班、听课,了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想__教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常__,互相配合,共同教育学生D、经常与各科教师勾通情况,采取恰当措施,因材施教,使智力发展强的学生,多学些知识,耐心帮助后进学生补课E、__和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动F、指导本班学生自学和开展课外活动鉴于本班入学成绩全级最后一名,争取在学习上至少进步一名
4、一学期主要教育措施与安排1__活动如中秋和教师节搞一个灯谜会,给任课教师送上一件小礼物培养学生的尊师之情和友谊之情如国庆期间__一次登白云山活动,增进师生、生生感情视校运会成绩__一次表彰大会及知识竞赛2设立思想交流本子“我以我手写我口”有什么要说的话就写到上面,大家传阅可签名可不3开展一周“最优秀组”评比活动每周一次由纪律委员和评比干部实施通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目进行评比,最后得分最高的为本周最优秀的组由后三名的组提供奖励4家长会时展示学生最好的一面如我最得意的作业,我最满意的作文,我的专长作品等出__家长会专栏报5开一次家长学生联谊会各小组和家长组成对抗组进行比赛内容等定普通话比赛或者知识竞赛等6__每天放学后的“三个一”一道数学题,一次十分钟的英语朗读,一次十分钟的语文朗读,间或加一道物理或化学题7__一次卡拉OK比赛8参加学校运动会9积极进行宣传建设至少出五期以上墙报
5、预期效果本计划可以完成百分之九十五以上第PAGE页共NUMPAGES页。