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春季学期初中语文教研组工作计划例文与春季学期初中语文教研组工作计划报告汇编春季学期初中语文教研组工作计划例文
一、指导思想以___理论和“____”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针、政策;认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,积极、稳妥、有效地深化语文课程__实验,规范教学常规管理;本着“为了学生服务,为了自己提高”的理念,全面实施素质教育,努力提高我校的教育教学质量
二、具体措施
(一)认真学好理论,不断更新观念
1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》要围绕“减负”、“素质教育”、“创新教育”等热点问题,结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观
2、每位语文教师要坚持通读
二、三种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文__思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求
3、紧密结合教育教学实际和激励教育课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率
(二)加强常规管理,提高教学质量
1、强教学常规管理全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生
2、好教学质量检测每一位教师都要树立质量为主的思想,继续做好培优辅差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫本学期,语文将进行不同形式的月考,分年级的单科调研,有后进生跟踪调研,有阅读能力,现场作文比赛等在调研后要认真做好质量分析根据语文学科平时考查、期末考试及市抽测的班级合格率、优秀率在年级组的名次进行考核
3、重视培养特长生重视成绩作为所__学科的课程,把兴趣组活动逐步走向课程化,规范化每个兴趣组有切实__成绩,成为学校学生参加学科竞赛的生力军
(三)开展校本教研,服务课堂教学
1、加强课堂教学研讨要把抓课堂质量作为教学工作的重中之重形成“立体互动的课堂指导监控”网络__学习课堂教学的基本理论和要求,形成新授课、复习课、评讲课以及新课程的具有范中特色的教学模式;做到加大听课密度,统筹安排好备课组互听课、教研组观摩课、赛课互相学习课等听课评课活动,让教师在听课中相互学习,共同提高
2、切实做好__备课工作规范教学过程的管理,抓实抓细每个流程实实在在地抓好备课和__备课工作,强化组内教学研讨,要保证教学资源组内完全共享;进一步强化电教工作,寻找多媒体教学和传统教学方法的最佳结合点;加强__备课,协调研讨的力度,保证组内成员人人有成绩
3、强化答题规范在学生中要大力开展“向规范科学答题要分数”和“__并指导每一个学生的学习方法”这两项活动把每次考试当成开展这项活动的重要机会,有布置有检查有实效,教研组要在这方面指导备课组切实做好工作
4、进一步强化教学常规检查,严格执行教学规范,坚决杜绝教学工作中的随意现象对教案的编写、课堂教学、批改作业、复习__、成绩考查等环节,采取了教师自查、备课组统查、教研组抽查等形式,不姑息,不迁就,将检查结果及时曝光,并对检查中发现的不规范现象责成当事人及时整改__、有目的地进行了听课活动,发现问题及时交心,较好地掌握教学工作中的动态情况,增强教师工作的责任心,对教学活动的健康运行起到积极的作用
(四)努力钻研业务,规范教学行为
1、备课做到“三备”,即备三维目标,备教材,备学生加强__备课意识,注重资源共同__,做到备课要“深”努力提高教学艺术,做到求实、求真、求活、求新,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益
2、作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈做好自己对学生补缺补差的工作
3、要因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展对于练习及测验的试题要精选,加强针对性和有效性具有出题能力,每位教师至少出一份卷子存档
4、鼓励教师上公开课或研讨课每位教师每学期至少开一节课上课、说课、听课、评课做到全员参加并收齐研究课的全部资料存档组内公开课必听,边听边思,及时评注,提倡同年级组老师相互之间多学习,多交流
(五)提高教师素质,理论、实践结合
1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设一是抓好骨干教师示范每位老师每次听课后都要发表意见,提高评课水平,作为听课依据之一而是抓好青年教师培养本学期期进行一次青年教师的赛课活动,评出校级本年度好课__课教师
2、抓好教师的业务学习每周一次的学习分组进行,并作好记录
3、开展“走出去,请进来”活动鼓励教师积极参加各项培训工作,回来后上好汇报课,并谈一谈自己的学习体会,使一人学习,大家受益本学期开展市级公开课活动一次,友好学校教学研讨活动一次
4、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行语文课堂教学,加快信息技术与学科教学整合的步伐
5、有敢于争先的勇气与决心,积极参加县局和学校各项各类的业务竞赛,其中包括学科基本功比赛、课堂教学比赛、教学案例设计等
(六)重视队伍建设,不断培养优秀教师1.加强教师的培训教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的__同时,__教师配合学校创建学习型校园,每学期读一本教育专著;上一堂公开课
2、重视学科带头人、教学能手的跟踪培养和使用工作,注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课改中不可低估的作用,注意教师的均衡性发展,落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设3.认真__参加各级各类教学评优活动,为青年教师的脱颖而出提供更多的机会本学期将__进行“每人一课”活动,让每一位教师都能上出一堂好课,并请学校__、专家进行__评优
三、活动安排第一周个人备课;第二周备课组活动;第三周教研组活动,安排本期的相关工作;第四周符秋菊老师上公开课;第五周备课组活动,各年级第一次月考;第六周备课组活动;第七周分析月考情况;符君海老师上公开课;第八周__诗歌朗诵比赛;第九周备课组活动,各年级第二次月考;第十周期中检测;第十一周符玉峰老师上公开课;第十二周备课组活动,各年级备课组对半期考试进行总结;第十三周吉澉老师上公开课;第十四周各年级第三次月考;第十五周备课组活动,分析月考情况;第十六周__作文竞赛;第十七周符良清老师上公开课;第十八周教研组活动;第__周各年级第四次月考;第__周期末检测,科任缴交学校规定的各种材料春季学期初中语文教研组工作计划报告本学期,初中语文教研组的工作将在我校教科室和学校分管教学的书记的指导下,积极进取,勇于创新,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高教师的专业素养和学生的语文素养为目的,开展同课异构活动,探索建设高效课堂模式现制定本学期的教学教研工作计划如下
一、认真学习理论新课程__在很大程度上反映在语文的课堂教学变革上,语文教研组作为学校最大的学科组,我们深深地感到应该始终站在课程__浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体教学水平的提高,发挥我们的智慧和才能开学初,我们全组老师认真学习研究了教科室在上半年所提出的“课改样板校”的建议和思路,初三备课组总结了“先学后教,当堂训练”教学模式的经验;初二备课组也谈论了杜郎口中学课堂教学模式的实践心得体会这两种课堂教学模式各有千秋,由此,初一备课组,将改变教学思想,建立全新的课堂观结合教学目标和学生学情,开展课堂教学模式的探索和创新因此,本学期,我们语文将更加坚定课堂教学__的决心,不跟风,不追尾,冷静分析教师和学生的实际情况,思考探索适合我们自己的课堂教学模式,努力提高课堂教学效益
二、结合“同课异构”活动本学期,我们将__“同课异构”活动,这对于我们的课堂教学探索来说是一个良好的契机认真积极地开展校内听课、评课活动,促进教师__教学水平的提高,一直是我们语文组搞好教研工作的传统如何使不同的教师在教研组这个____同成长呢公开课是大家相互取长补短的很好途径每次活动,我们将认真抓好以下环节__备课,__听课,认真评课,反思总结本学期,初三备课组将__三场示范课,分别由林霞老师、宋剑萍老师和梁博光老师授课初二备课组全体成员将参加“同课异构”活动,探索更适合我校学生学情的高效的课堂教学模式初一备课组则在学习初
二、初三备课组的成功经验后,积极探索实践符合学生学情的课堂教学模式,力争不断完善我们语文组的课堂教学,争取探索出适合学生实际需要的有效的课堂教学模式另外,我们将__语文教师认真反思教学历程,撰写自己的教育故事,积极参加学校__的“教师风采”征文活动和教师演讲比赛,争取获得理想的成绩我们还将不断地发现和推荐学生的优秀作品,让我们的校刊《渠水河》办得更好更实用,极大地丰富我们的校园文化
三、抓好教学常规为了使教学工作规范化,使老师们形成良好的工作习惯,每个月的检查,将注重落实,认真细致,发现问题及时整改在这些工作中,我们将突出听课、评课和落实等环节对于听课中发现的问题,鼓励全体教师积极发表意见,各备课组和讲课教师要认真总结,做好课后反思,并写成博文供大家借鉴,然后落实到自己的课堂教学__中去通过这样的措施,力争达到促进教师提高课堂效率,提高授课水平的目的
四、进一步落实__备课制度结合同课异构活动,本学期我们将认真落实教科室有关规定,加强年级组内的__备课管理,使年级组内部__备课形成习惯、形成制度,促进同一年级教师之间的交流和沟通,也促进教师素质和教学水平的整体提高严格纪律要求,改进__方式,在备课组内要求实行统一课题、统一时间、全体参加,力求统一进度,统一练习,提高__备课的质量在教学中,每个人都有他的长处和短处,在__备课中我们相互学习、相互借鉴,扬长避短,特别是在确定教学目标、教学中难点和学生练习、教学方法时,通过__交流,集思广益,取长取短同时通过__备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、__、创新年级组的老师们沟通交流方便,且具备很多教育教学中的共性话题,对于教学中的疑难之处可以随时进行沟通和讨论,这方面我们充分鼓励各位老师积极发表意见,求同存异,通过这样的活动,我们语文组整体的课堂教学水平将有所提高
五、积极开展校本教研活动在初三备课组研发校本补充教材的基础上,我们教研组的全体教师将致力于校本课程的研究和实践,积极地、科学地研究学生学情,力争探索出适合学生学情的、高效的课堂教学模式,探究行之有效的具有三中特色的高效课堂和校本教材第PAGE页共NUMPAGES页。