还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
班主任工作计划小学五年级版与班主任工作计划小学六年级汇编班主任工作计划小学五年级版
一、工作目标:1班级人人有事做事事有人做时时有事做2及时检查反馈形成良好的班级运行机制3营造和谐健康的班级文化的艺术4班级风貌:做人要自尊行为要自律说话要诚实学习要勤奋5班级形成一种日日读书日日练字的学习风尚
二、学生现状分析五年
(1)班共有65名学生每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和__荣誉感他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转但仍然存在比较多的问题,比如班__缺乏凝聚力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)__面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点
三、采取的措施1班__建设现在班级是五年级学生在经历了
三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多这学期,我在此基础上,着重培养学生为__服务的意识和__利益高于个人的意识学生知道自己身处在__之中,应该为__做出自己的一点贡献在__中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理让学生有个人服从__的意识我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班__2注重班干部培养班干部是班__中非常重要的组成部分随着学生年龄的增长,__意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识我想后者是更为积极重要的3抓班级常规及少先队活动班级常规始终紧抓不放学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌结合学校评比常规四颗星,培养学生的班__意识和__荣誉感本学期结合学校校庆,对学生进行爱校教育引导学生意识到爱校就像爱护自己的家一样,每个人都有责任本学期按照大队部要求,__学生出好黑板报,办好墙报在活动中,学生得到了能力的锻炼,培养了__观念另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作其中,班会课及晨会课是最佳的教育时间我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育4做好后进生的转化工作转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功首先要把真诚的爱给予后进生要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门其次要善于发现他们的闪光点比如在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励课外积极__、跟踪,多与家长__,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班__的建设5创设良好的班级氛围充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,收看《____》节目,关心国家大事.积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿,来提高学生的各种素质和能力鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身身潜能,提高创新能力和实践能力指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力尊重学生家长,积极主动的与家长__,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法6努力培养学生的竞争意识根据各个学科计划,__学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步
四、各月安排:二月
1、班级日常规范教育,开学报到工作第一次小干部会议,竞选班委,明确分工,提出要求
3、收旧利废活动,假期作业评比
4、中队会3月8日——《献给母亲的礼物》
5、办庆“三八”小报、黑板报
6、班级作文,班级写字比赛三月
1、年级写字比赛第二次小干部会议
3、中队会《学习雷锋》四月
1、作文比赛第三次小干部会议
3、__参加大队部“学习先烈”活动
4、做好期中分项测试工作五月
1、热爱劳动的教育中队会《民族大团结》读书交流会
3、“迎六一”活动
4、期末分项测试工作六月
1、期末复习考试期末评优及各项总结活动
3、期末家长会总之在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新取人之长,补己之短在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果班主任工作计划小学六年级
一、正班风随着年级的升高,学生的思想变得复杂多变,比较容易受到新鲜事物的影响,由于受现在社会不良现象的影响,有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头,为此也影响了班级的风气为此,我从本学期一开始就比较注重整顿班风,以身作则,用正确的思想去教育他们引导他们对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察,__谈话,直至其真的意识到自己的问题班风正了,孩子们才可以集中精力学习,才可以健康快乐成长
二、充分利用宣传阵地板报是宣传的最有效,最直接的途径我把板报交给学生,__一批有能力并喜欢____的学生,教会他们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好
三、培养学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德怎样尊师见到老师问好,当然不错但仅仅如此是远远不够的我们需要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋;作业认真完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关心班级卫生,爱护身边的财物等这里包括了各方面的好习惯的培养守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现
四、把握谈心的尺度作为母亲,我知道,孩子需要鼓励,需要信心我常常在不经意的时候,发现我的小__会因为我的一句赞美鼓励而表现出兴高采烈的欢呼相比较一下,每个学生都是家中的宝,他们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的当然,事物不是绝对的,而是相对而言的我不是一味的赞美和包容,有时也会严厉的批评,这就是把握谈心的尺度了特别是对严重犯错的学生,要让他知道自己的错误所造成的后果,并鼓励他们下决心改正,给他们信心这六年来,我所担任的班级,虽然没有取得什么轰轰烈烈的成绩,但是我们平安的度过了六年,我很欣慰回顾一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩让我积累了经验,也认识了班主任工作的重要性虽然孩子们快毕业了,虽然我心里还或多或少的存有些许的遗憾,但是如果有机会继续担任班主任工作,我将继续认真踏实得工作,当好一个学生喜爱的班主任老师第PAGE页共NUMPAGES页。