文本内容:
2019-2020年七年级《第20课口技》练习新人教版
1、归纳文章的主旨通过描写一场精彩的口技表演,赞扬了口技艺术的魅力和表演者高超的技艺
2、文多处描述听众的反应,这些描述有什么效果?课文三次描述听众的反应一是“满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝”“伸颈”“侧目”说明宾客听得入神,被深深吸引,惟恐有所遗漏;“微笑”,表示宾客对表演心领神会,感到满意;“默叹”写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态二是“宾客意少舒,稍稍正坐”“正坐”与“伸颈”“侧目”对照“稍稍”是“逐渐”“渐渐”的意思,细致地表现了宾客情绪由紧张到松弛的渐变过程三是“宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走”写宾客惊慌欲逃的神态、动作,说明口技表演达到以假乱真的绝妙境界这三处侧面描写,层层深入,生动细腻地刻画出听众的心理变化过程,表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果,从而烘托了口技表演者技艺的高超
3、口技艺人表演了哪些场景梦中惊醒、渐人梦乡、火场百象哪个是表演高潮火场百象
4、由一个字统领了全文善
5、文章首尾都交代了“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺”,起到什么作用?从侧面表现表演者口技的不凡,烘托表演者的高超技艺,增强了文章的感染力
6、文章对口技艺人采用正面描写和侧面描写相结合的办法,说出文中侧面描写的句子并翻译吗?满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝翻译全场的宾客,没有一个不伸长脖子,斜眼旁视,微露笑容,默默赞叹,认为好极了宾客意少舒,稍稍正坐翻译客人们心情稍微放松了些,渐渐坐端正了于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走翻译在这时候,客人们没有一个不惊慌失色,离开座位,捋起袖子,露出手臂,两条腿哆嗦发抖,几乎想要抢先逃跑了
7、本人之所以把表演写得这么传神,全在于作者的文字功底,他不但有具体细致的声音模拟,还有对声音的概括介绍你能把概括描写的句子找出来并翻译吗?一时齐发,众妙毕备翻译时候一齐发出,各种声音都摹仿得极像凡所应有,无所不有翻译凡是(在这种情况下)应该有的声音,没有一样没有这样写作起到了什么作用?更加生动地体现了口技表演者的技艺高超
8、表现人们在火场中惊恐万状的句子是夫起大呼,妇亦起大呼两儿齐哭俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠表现火势的猛烈和火场的纷乱的句子是中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声9“但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者”在文中起到了什么作用?渲染气氛,抓住了观众的注意力。