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2019-2020年七年级体育体育与健康教育第18课教案人教新课标版教学内容投掷3;游戏——兔子舞重点掌握各种投掷方法难点上下肢的协调性教学目标1学生能学生知道双手头上掷实心球的方法265以上的学生能通过双手头上向前抛掷实心球的练习,了解、掌握自下而上的用力顺序,发展躯干和上肢的力量以及全身协调性3:通过练习,培养学生健壮的体魄开朗的心境体验成功的快乐4:学生练习密度为5-8次/人.顺序教学内容达成领域目标学生活动次教法指导组织要求及预感个人修改意见情景导入1课堂常规2明确学习目标3学生又体育委员带领练习400米*2建立良好的师生关系和学习氛围学生能按要求练习1;体育委员整队2师生问好3见习生随堂听课1,明确要求2听口令练习数1~35~91指定集合地点2向学生问好宣布课的内容检查服装,安排见习生1体育委员带领练习2鼓励指导学生练习♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★四例横队练习练习图形如下适当增加一些徒手操动作根据初一学生的特点增加一些游戏练习有利于提高学生兴趣情景展开1投掷
(3)双手向前投掷实心球1语言激发学生练习兴趣2要求学生能自我摸索1学生回忆上节课所教的各种抛接沙袋动作,积极开展练习
2、接受教师的指导,及时改进动作
3、注意观察同伴的动作,调整和改正自己的不足,努力争取优先6-
91、组织学生复习各种抛接沙袋的练习重点下肢、躯干的用力顺序;难点身体各部位的协调教师巡回指导,个别纠错让技术熟练的学生进行表演,及时表扬,鼓励其他学生积极进取★教师对技术动作的重点应该反复强调并多次示范更直观的让学生模仿动作,可以多让学生做些徒手的投掷动作2兔子舞1培养学生的观察能力和模仿能力2要求学生能解决学习中的问题1听教师讲解记住动作要求2跟随教师模仿练习3接受教师指导,提高表现力4;两手可任意摆动音乐伴奏下练习5——91教师讲解练习要求2教师带领学生口令下练习3教师口令提示,并音乐伴奏练习4集中讲评,提出注意事项5指导学生两手可任意摆动音乐伴奏下练习在舞蹈教学中注重学生节奏感,和模仿能力的培养情景结束放松及课后评价1在愉悦的气氛中,使学生在生理和心理得到放松2能客观评价1闭好双眼,展开丰富想象2能自评互评3师生再见1-31导入情景2小组组织自评3归还器材师生再见学生成四例横队练习学生学会放松场地器材操场负荷1密度32%2平均心率125—130次/分课后记录由于学生力量素质薄弱,所以教师在学生技术动作的掌握上应反复强调课后作业1复习广播操2立定跳远10次。