还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
2017-2018七年级生物下册教学计划与2017-2018七年级英语下册教学计划汇编2017-2018七年级生物下册教学计划本学期我任教七年级1-4班和10班5个班的生物,根据学校新学期工作计划和生物学科的特点,制定以下新学期生物学科教学工作计划在新课程教学__下努力实现教学创新,__教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究,正确处理改习方式
一、主要措施和方法
1、深入钻研新课程标准,教材,认真备课,熟悉教材章节重点,难点及考点,化难为易突出重点,突破难点;精讲精练,学生自主学习指导在课堂上完成
2、广泛收集资料,进行筛选,分析,总结,把相关信息穿插于新课讲授及练习题中注重复习,特别是课前课后考试前的复习,认真落实
3、利用课件、挂图、板图等多种形式和方法辅助教学;及时认真完成学生分组实验,耐心指导,积极应考,加强学生实验动手能力,引导学生利用生物学知识解决生活中的一些问题教会学生学习初中生物课的方法学习生物学知识重在理解,勤于思考;要重视科学研究的过程和方法;要重视理论__实际;要重视观察和实验,勤动手,多提问
5、开展教材重点,难点内容的专题讲座与复习
二、加强理论学习和研究
1、深入学习课改理论,积极实施课改实践
2、以初中新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践认真学习生物课程标准和考试说明,树立质量意识
3、在新学期中积极进行教改经验总结,撰写教学论文,培养写作能力
三、常规教学
1、加强__备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题教学中做到有的放矢,把握重点突破难点
2、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要积极参加各级教研活动,积极参加听评课活动
四、教学内容与时间安排按区教研室下发的教学进度进行2017-2018七年级英语下册教学计划经过一学期的学习,从上学期期末成绩来看,所教班级的英语成绩虽完成特优、学优目标,但总感觉还有很多的不足和遗憾,为更好的去__学生的潜能,激发学习兴趣,防止两极分化,特制定如下教学计划
一、教学目标
1、在本期的英语教学中,教师应加强基础知识的讲解和基本技能的训练,培养学生的听、说、读、写等基本技能和用英语交际的能力,为进一步学习英语打下坚实的基础
2、采取多种措施,注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听音、写作等英语学习技艺,培养良好的学习习惯和自主探索,合作探究能力充分调动学生的学习积极性和主动性
二、教材分析《Goforit》七年级下册共12个单元,每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并分为A、B两部分和self-checkA部分是基本的语言内容,B部分是知识的扩展和综合的语言运用selfcheck部分,供学生自我检测本单元所学的语言知识之用
三、教学措施和方法
1、培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法和策略,提高学习效率;
2、教学上采取任务型教学,运用灵活多变的方法,实现学生语言运用能力的迁移和拓展
3、注意培养良好的师生关系,尊重理解学生,与学生一起__学习中的苦与乐不求人人成功,但求人人进步引导学生实现由语言的输入到输出,加强英语交际运用能力
四、教改新打算
1、用新课标理念,结合新课标精神,进行课堂__,实行教与学的互动,精讲精练,少讲或由学生当小老师,以生为本,优化小组合作学习,传帮带,共同提高
2、课前的英语演讲和英语话剧,课后的英语交际和英语书法,天天坚持,天天评比,督促每个学生不断进步
3、开展英语单词记忆大比拼,进行英语课外阅读活动
五、教学计划安排参照区教研室的教学进度表,再根据实际情况灵活安排有了切实有效的教学计划,再加上踏实认真的作风,让我们把2017年演绎的更加辉煌!第PAGE页共NUMPAGES页。