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文本内容:
2017-2018学年三年级音乐下学期教学计划与2017-2018学年上册小学三年级英语教学工作计划汇编2017-2018学年三年级音乐下学期教学计划三年级的音乐课在小学阶段是一个承上启下的过渡时期在这个阶段,要求学习的乐理知识逐渐增多,歌唱的曲目也是越来越多,作为教师针对学生的特点和教材的侧重点制定本学期音乐的教学计划如下
一、学情分析通过上半学期的教育教学,我对各班学生的情况有所了解整个级部学生的综合素质较高,对于老师教授的知识能够快速的掌握,优秀生的带动作用明显,每个孩子都表现出对音乐的浓厚兴趣但是部分孩子们的学习习惯不是很好,聆听和歌唱的习惯需要老师课堂上不停地提醒本学期将从习惯入手,培养学生的音乐习惯,打造高效的常态课堂
二、教材分析
1.知识体系分析本册书共分六个单元,每个单元都有自己的主题,但是各个主题之间都具有相应的__即“__与鉴赏”、“表现”、“创造”、“音乐与相关文化”等四条主线,内容贴近孩子们的生活
2.本学期应达到的教学目标
(1)对于音乐感悟力强的学生,给予个性化的教育,提高难度,促进发展
(2)培养学生良好的学习习惯-----注意聆听的好习惯和科学歌唱的好习惯熟练准确的演唱本学期的歌唱曲目,尽可能的达到背唱
(3)通过歌曲学唱,能够绘出歌曲的旋律走向,对七个音的音高有准确的模唱和分辨能力
(4)通过演唱、欣赏歌曲和音乐活动,激发学生的音乐兴趣,进一步培养学生的音乐__力、创造力和表现力
(5)在音乐活动中学会与他人合作,鼓励和培养学生的创新精神
(6)进一步学习吹奏口琴能够熟练的使用正确指法,培养学生自我学习的能力
三、教学措施
1.注重孩子的个性发展,__有一定音乐基础的学生,给予难度性较大的知识点吸引学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯
2.重视歌曲中拓展部分的延伸,重视学生参与音乐活动,发展学生的创造性思维活动
3.因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够快乐、健康地发展
4.采用多种教学方法,灵活的教授歌曲,注意鼓励性语言的应用,打造分层次、个教育的音乐课堂2017-2018学年上册小学三年级英语教学工作计划三年级三年级的学生通过两年的系统英语学习及习惯培养,绝大多数小学生对英语课的学习都有了很深厚兴趣,及较强的学习基础进入三年级学生已经有了一定的学习基础,进一步巩固,落实知识点,并能运用自己所学知识进行综合运用,培养良好的学习习惯,继续保持学生的学习兴趣是三年级教学工作的重点三年级学生的英语学习开始涉及到语法知识的学习及单词的拼听写,如何继续保持,激发学生学习兴趣,克服语法及单词学习的枯燥性是提高教学质量的关键要使学生对英语课产生兴趣必须注意教学的设计,而枯燥乏味的讲解练习只会让学生厌倦,因此课堂的设计更因该丰富有趣,并结合课堂评价提高学生的学习兴趣,让每一个孩子都能在学习中收获喜悦,体验成功,养成良好的学习习惯,从而达到良好的学习效果,在落实知识点的同时,也要培养学生的英语阅读学习习惯及能力教材分析3年级新课标第五册本书设计新颖,内容生动有趣,符合儿童的身心发展通过结合游戏,儿歌的学习,学生学习英语的兴趣得到了极大的提高,掌握的知识也更多本期所学的内容较也有一定的难度,但情境设置与学生的实际生活息息相关,实用性较大,能够激发学生的学习兴趣本书内容编排较合理,趣味性较强,设置的情境生动有趣,学生在学习英语单词,语句的同时能知道如何在现实生活中加以运用二.教学方法1.进一步加强字母的认读,书写的规范,认真拼写每一模块的重点单词,要求能听写,默写几熟练的拼读,掌握书中重点语法内容,并根据书中出现的知识,结合学生的实际生活创设多种情景,使学生在较为真实的情境中理解和掌握知识,并在特定的环境中加以运用2.教授新课的过程中不断强调学生的常态课的课堂常规和行为规范,强化课堂常规训练做到每一堂英语课有效,落实不断巩固旧知,新旧结合,融会贯通,将所学的知识加以灵活自由的运用,从而达到学以致用的目的3.传授新知的同时,进行外国文化背景知识的传授,帮助学生进一步理解所学知识的和背景,了解英语国家的文化,帮助理解课文和所学知识4.采用多种教学手段,制作ppt,运用多媒体进行教学,让学生在视觉、听觉等各个方面都接受到__,开展有趣有益的活动使学生能集中注意力,更好地掌握知识5.采用分层教学法,针对不同程度的学生在课堂上制定不同的学习任务,完成不同要求的课堂练习,课后作业达到不同的学习目标6.落实每次英语课后的作业,做到个个监督改错,落实每个模块的单元检测,做到错题__回顾总结7.课堂上采用积极有效的课堂评价,做到每课一评,如“IamEnglishstar”,”WhoistheNO1”,英语乐园等课堂,课后评价方式并记录在案实行单元测验,考试的加分奖励制度8.学生间开展互帮互助活动,定期安排成绩较好的学生带领其它学生朗读课文、复习单词及重难点知识点等,动员全体学生争做小老师,主动帮助学习上有一定困难的学生,共同进步针对3年级学生情况,应采用更有效的教学方法,在保持他们学习热情的前提下,加强他们运用英语的能力,并落实每一个知识重难点,提高他们学习的层次,__在学习上有一定困难的学生,了解他们的内心世界,帮助他们树立学习的自信心,让每一个孩子都能在检测中取得好成绩三.教学时间安排1.新课(20—25课时)2.复习(40—50课时)3.考试(7-8课时)4.机动(3-4课时)第PAGE页共NUMPAGES页。