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文本内容:
2017-2018学年八年级信息技术下学期教学计划与2017-2018学年八年级历史下学期工作计划汇编2017-2018学年八年级信息技术下学期教学计划
一、指导思想根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确中学信息技术课程的任务在课堂中充分体现高效思维、和谐对话的模式,培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础
二、学生基本情况分析本计划针对初中二年级全体学生,通过初一的学习,学生对计算机的基本操作、办公软件和图像处理软件有了一定了解和掌握,但一周一节课的学习,学生对所学知识遗忘率还是比较高的教师要在之后的学习中不断帮学生进行复习和补充
三、教材分析本学期教材是使用泰山出版社出版的《初中信息技术》第二册上,本册内容共分为四章,分别为数字化声音、数字化音频、电脑动画初步和电脑动画精彩实例(其中第四部分为选修内容)本教材注重突出对信息技术应用能力的培养和对技术价值认识的提升,学生学习本教材,不仅能够获得信息技术的有关知识与技能,更重要的是能在信息和文化素养、思维和学习能力、动手与实践能力以及思想品德等方面
四、教学目标
1、能选择适当的工具,播放各种数字化声音文件
2、使用录音机软件录制数字化声音
3、对声音进行数字化编辑了解常见的视频文件类型
5、播放不同类型的视频文件
6、了解使用电脑动化软件制作动画的优势
7、利用电脑动画软件高效率地制作动画
8、掌握几种典型动画应用的设计风格
五、教学措施本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学其中学生自学和动手是最主要的
六、教学进度具体安排如下表略2017-2018学年八年级历史下学期工作计划
一、对教材内容的分析及补充、增删、改进意见本学期所授的内容是中国历史现代史部分___由单元和课组成每一个单元为一个学习主题,每一个学习主题下分若干课本册共五个单元,共__五课由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求
二、学生双基、能力、学习方法及非智力因素分析八年级现有学生104人,2个教学班2个班综合情况是130班、131班2班均有优秀生,并且他们的成绩比较高,如131班__、汤铭辉130班的晏强等,但是后进层也很多,在学习方面存在以下问题1部分学生对历史学科认识不够,学习态度不端正2部分学生求知欲强,思维灵活,但学习兴趣不高,学习目的不明确3有些学生有偏科现象4缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强5综合分述史实的能力较差有待在方面提高
三、教学目标继续增强学生对___学习兴趣,使学生掌握重要的历史__,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化完成中国历史八年级下册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都超过岳阳市平均水平
四、教学措施1认真钻研教材,课程标准认真备课,耐心__2充分利用各种课程资源,突出每一节课的重难点,以增强直观感3通过各种手段,提高学生兴趣,活跃课堂气氛4通过课上小测验、提问,早自习检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固5继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力,对重大历史__和重要人物进行重点讲解6每讲完一单元后把本单元的内容进行归纳综合比较,让学生系统掌握7充分利用教材中的小字、想一想、议一仪等,增强学生兴趣,提高教学效果课上讲到、练到,课下__到、检查到不丢掉一个环节以提高成绩另外,本学期对于历史学科将开展讲历史故事、讲历史评人物讲演、__救亡歌曲演唱会等活动,以达到增强学习兴趣的目的
五、教学资源的__利用学校图书室、校园广播、网络及其它媒体__教学资源
六、教学时间安排见附表教学进度表周次教学内容备注1第一课2第
二、三课3第
四、五课4单元复习测验5第
六、七课6第
八、九课7第
十、十一课8第
十二、十三课9期中复习10期中考试11第
十四、十五课12第
十六、十七课13单元总结测验14第
十八、__课15第__、__一课16第__
二、__三课17单元复习测验18期末复习19期末复习20期末考试
七、教学总结及反思的要求第PAGE页共NUMPAGES页。