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文本内容:
2017-2018学年上学期《二年级数学教学计划》与2017-2018学年上学期六年级少先队工作计划汇编2017-2018学年上学期《二年级数学教学计划》二年级共有学生21人一年来养成了良好的学习习惯上课时能积极思考积极发言作业认真按时完成.大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法能提出并解决简单的问题.对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握.个别学生还没达到计算正确、迅速今后要加强__.
二、教材分析:
一、长度单位本单元是在学生已学过“比长短”对长短的概念有了初步的认识并学会直观比较一些物体长短的基础上来学会一些计量长度知识的.重点是使学生初步建立长度的观念了解1厘米和1米的实际长度和它们之间的进率.难点是让学生认识线段了解线段的特征.关键是在教学中注意呈现长度单位形成的过程.使学生体会统一长度单位的必要性再让学生亲自看一看比一比量一量等实践活动中了解1厘米、1米的实际长度.并初步认识线段、学习量、画线段的方法.
二、100以内的加法和减法二本单元是在学生学过口算两位数加、减一位数和两位数加、减整十数的基础上进行教学的.重点是使学生理解地掌握两位数加减、两位数的笔算方法.加强估算思路的学习注重培养学生良好的书写习惯.难点是使学生理解进位加法和退位减法的算理.关键是让学生从熟悉的生活情景中去提出所要解决的计算问题在解决问题中增加学习兴趣引导学生利用旧知识迁移学习新知识通过动手操作加强对算理的理解.
三、角的初步认识本单元是在学生初步认识长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的.重点是使学生初步认识角和直角知道角的各部分名称.难点是让学生用三角板判断直角和画直角.关键是在让学生通过多种活动认识角和直角在折一折、比一比、画一画等动手操作活动中加强对角和直角的认识.
四、表内乘法一表内乘法是学生学习乘法的开始它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础.重点是让学生体会乘法运算的意义在理解的基础上熟记2—6的乘法口诀.难点是“4”、“6”乘法口诀的学习.关键是加强直观教学让学生在动手操作的实践活动中正确建立乘法的含义.采用多种形式的练习使学生熟记2—6的乘法口诀.
五、观察物体本单元包括从不同位置观察物体、轴对称、镜面对称.这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础.重点是指导学生观察物体、建立空间观念.难点是在学生“按对称轴画出另一半”等动手实践活动.关键是按照知识引入-----概念教----适应应用的顺序逐步展开教学体现知识的形成过程.
六、表内乘法二本单元的内容是在2—6的乘法口诀的基础上继续学习
7、
8、9的乘法口诀.重点是使学生理解每一句乘法口诀的意义明白乘法口诀的.难点是使学生熟记7—9的乘法口诀和在解决实际问题时学会分析数量关系.关键是充分利用2—6乘法口诀学习方法和思考方法迁移学习
7、
8、9的乘法口诀.采用多种方法多种形式来激发学生熟记口诀的兴趣.解决问题时要__生活实际加强直观操作.
七、统计本单元是在一年级学习简单的统计图表的基础上让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程初步认识条形统计图1格表示2个单位和统计表.重点是让学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程.难点是让学生把收集来的信息转化为统计表和条形统计图.关键是根据实际灵活选取素材进行教学.注意调动学生的积极性培养学生的实践能力合作创新精神.
八、数学广角本单元包括排列组合和简单逻辑推理.排列组合是学习概率统计知识的基础.重点是渗透排列组合简单推理等数学思想方法.难点是培养学生有顺序地、全面地是靠问题的意识.关键是让学生在操作活动中学习.
三、教学目的要求
1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法.能够正确地进行计算.初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法体会估算方法的多样性.
2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称熟记全部乘法口诀熟练地口算两个一位数相乘.
3、初步认识长度单位厘米和米初步建立1米、1厘米的长度观念知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度初步形成估计物体长度的意识.
4、初步认识线段会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角;知道角的各部分名称;会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角.
5、能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形;初步认识镜面对称现象.
6、初步了解统计的意义体验数据的收集、整理、描述和分析的过程会用简单的方法收集和整理数据.初步认识条形统计图1格表示2个单位和统计表能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题.
7、通过观察、猜测、实验等活动找出最简单的事物的排列数和组合数.培养学生初步的观察、分析及推理能力初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识.
8、体会学习数学的乐趣提高学习数学的兴趣建立学好数学的信心.
9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯.
10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切__.
四、教学措施
1、以学生经验为基础设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境激发学习兴趣.
2、充分利用教具和学具进行直观教学.
3、加强导优辅差工作让每个学生都得到发展.
4、多设计一些探索性操作活动培养实践能力和创新精神2017-2018学年上学期六年级少先队工作计划
一、指导思想积极响应上级的指令,坚持以思想品德教育为重点,以学生校内、外行为习惯养成教育为根本,以《小学生日常行为规范》为指针,结合学校大队部主题全面开展活动,培养学生有礼貌,礼仪端正,礼节高尚的良好习惯继续开展树榜样评选活动,培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识,增强__凝聚力抓好学生思想教育,做细班级管理工作,提高教育教学质量,努力争创优秀的班__
二、队员现状分析六
(4)中队共有45名队员,其中女队员20名,男队员25名多数队员活泼可爱,有着很强的上进心和__荣誉感全班队员可以说纯洁善良,好奇心、求知欲都很强他们思想素质较好,有着良好的卫生习惯学习方面,少部分学生接受能力偏低,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,不能按时完成,优差悬殊较大,存在着两极分化现象
三、工作要点
(一)深化爱国主义教育开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动,培养学生的爱国热情,增强民族凝聚力,增强民族自尊心、自信心和自豪感,激励学生为中华民族的崛起而勤奋学习
(二)加强养成教育
1.养成教育是学校德育工作的基础,因此,继续抓好《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规要求》的学习
2.继续深入开展雏鹰争章活动,提高学生综合素质,在少先队员中开展“我在争章活动中的点滴进步”交流活动
3.养成教育融于队活动中,结合传统节日、纪念日有计划地__好每周一次的班会课和主题队,开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动,提高队员的思想道德素质
4.抓好中队自身建设,健全中队__,培养中队干部中队抓好中队干部的培养,同时设立各种实践岗位,让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展
(三)抓好阵地建设
1.本学期每月分别以“尊师重教”“爱国主义教育”“安全教育”“环保教育”为主题,开展系列活动,力求做到内容详实,针对性强,有感而发
2.充分利用黑板报宣传中队文明佳事,尤其是校园环保方面的,树立榜样
3.加强班级文化建设,如图书角、学生作品展示角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色
四、具体每月工作安排九月
1.“弘扬和培育民族精神月”教育,开展争民族精神章活动
2.庆祝教师节活动__一次《我爱您—敬爱的老师》为主题的中队活动,出__庆祝教师节的专题黑板报,送一句祝福老师的话语,争“尊师章”活动
3.以“中秋的来历、中秋的习俗、中秋的故事”为内容开展“中秋节”____十月
1.庆祝国庆,__“美丽的祖国,可爱的家乡”主题班会
2.重阳节敬老活动,号召每位少先队员为身边的老人做一件事
3.一年级新生入队前教育
4.__建队日活动十一月
1.“环保在我心中”交流活动
2.11月9日中国消防宣传日,宣传学习消防知识
3.11月第四个星期四感恩节,围绕“感恩节”开展“感恩父母、感恩老师、感恩身边的人”的实践活动十二月
1.12月13日南京___纪念日,进行爱国主义教育
2.“我在少先队活动中的点滴进步”交流活动
3.为迎接一年一度的学校冬季运动会,开展“刻苦我能行,坚持我成功,力争做个优秀运动员”活动
4.庆祝元旦活动一月份
1.做好学期资料积累、整理归档工作
2.写好少先队工作总结第PAGE页共NUMPAGES页。