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文本内容:
2017-2018学年家长学校上学期的工作计划与2017-2018学年小学三年级上册音乐教学计划汇编2017-2018学年家长学校上学期的工作计划
一、指导思想家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校__,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园
二、工作目标
1、通过家长学校向广大家长宣传____教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念
2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长
3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型
三、具体工作
(一)抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平
1.兼任家长学校的教师应认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性
2.__家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平
(二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量
1、继续抓各项制度的落实在切实做到“六有’的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度
2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性为使家长学校的授课增强吸引力和实效性
3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求,针对家长们的热点意见相应调整授课内容安排一些课程,继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事
5、围绕学校的“创示”开设一些课程,使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系,要求家长全力支持学校的创建工作,形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮
6、通过家访、征稿、网络平台、__等多种形式加强家校__,注重信息反馈
(三)教育措施家长学校是一种特殊的__教育,针对家长实际,采用多种形式进行教育
1、面授面授针对性较强,能面对面交流,作为主要的教学形式(主要是家长会、专题讲座)(家长来自各行各业,休息的时间也大不相同,为了使大多数家长能保证听课时间,征求家长___,尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座)
2、自学家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,因此,将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充,供家长学习与参考为保证其效果,学校通过反馈问卷等形式以加强效果
3、亲子活动寓教于乐,把教育渗透到由家长参与的活动中去,增加教育的实践性此形式主要针对低年级家长观摩根据学校计划,制定面向家长的开放日,供家长到校观摩、听课、交流让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校__,加强家长与老师的沟通
5、利用教师家访、____等方式加强家校__
6、利用问卷形式多征求家长意见,不断改善学校办学制度,逐渐完善与人环境
7、学期末进行家长委员会座谈,促进家长学校工作的开展
8、每学年初对一年级新生家长进行集中培训,重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务,使学生迈好入学的第一步
9、每学年要召开六年级学生家长会一到两次,针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行教育交流2017-2018学年小学三年级上册音乐教学计划
一、学生情况分析:对于中年级的学生更应该注意引导学生正确对待音乐注重培养学生对音乐的兴趣使学生爱学、愿学.学生年龄小生性活泼我会在这一点下功夫.学生的整体情况预计不均衡情况参差不齐.所以对不同学生应用不同教法要培养学生专长即普遍培养重点发展.使学生各方面均有提高
二、教学目标
1.演唱:1继续培养学生良好的演唱习惯.2参与各种演唱活动.3能够用自然的声音按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱.4能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪.5能够背唱.4-6首歌曲
2.演奏1能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏.2能够用打击乐器表现一定场景.
3.综合性艺术表演1能够参与综合性艺术表演活动.2能够配合歌曲、音乐用身体做动作.3能够与他人合作创编简单的律动、__舞歌表演等.
4.识读乐谱1复习简单的节奏符号并能创作简短的节奏.2能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏.
5.创作实践能够运用线条、色块或手势来表现声音或音乐
三、教学分析:教材重难点:
1.真正深入角色的演唱从而达到在__音乐美的同时自然而然地受到深刻的思想教育
2.教材特点:本教材的编写以审美为核心以兴趣爱好为动力培养学生的创造意识.音乐与相关文化相结合强调学生参与实践活动正确理解民族文化于多元文化相结合的关系.本教材的设计特色是以单元式的教学结构丰富多彩的音乐活动传统于现代相结合的教材内容独特的评价方式活泼大方的版面设计
四、提高教学质量措施:
一、完成措施
1、认真备课做好前备、复备工作为能使学生上好课做好充分的准备工作备课时注意与新课标结合.
2、因材施教对不同的学生要注意采用不同的教学手法使学生能够充分发展.
3、设计好每堂课的导入提高学生的学习兴趣.
4、课堂形式设计多样充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性.最大限度的调动学生的积极性.并使他们最大限度地学到知识掌握技能.并注意在课堂上采取一定的形式培养学生的团结协作能力及创新能力.
5、积极和其他学科沟通积极研究学科整合.响应新课标二提高措施愉悦性:在教学过程中不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习都要使学生学的快乐.使他们能兴致勃勃主动积极地投入__音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去.艺术性:在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求从而进行审美教育和品德教育.本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉.使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识.教材中的律动和舞蹈较多应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词发展学生身体的协调能力和自编能力.为今后学习打下坚实基础.
五、教学进度:略第PAGE页共NUMPAGES页。