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文本内容:
2017-2018学年小学上册科技工作计划与2017-2018学年小学二年级上学期美术教学计划汇编2017-2018学年小学上册科技工作计划科技教育是提高学生科技素质培养学生健康全面发展的一个重要组成部分科技活动是培养少年儿童创新能力和实践能力提高学生科学精神激发学习科学热情的有效载体本学期我们将迎来校园科技节十周年的盛典借此我们将营造浓郁的科学氛围为广大学生搭建展示科学素养的舞台让更多有科技天赋的学生在活动中涌现让大家更深刻地认识到科学教育的重要性!现将本学期科技工作分成科学教学、校园科技活动和校外科技活动三块内容制定计划如下:
一、科学教学
1、上好科学课
2、做好实验教学工作
3、做好仪器管理工作
二、校园科技活动
1、营造科学氛围1植树节宣传活动给树挂牌认识校园里的树爱护小区里的花草树木2在红领巾广播站开辟科技信息栏目
2、办好第十届校园科技节——传承“严谨、细致、耐心”的科学精神1开幕式请市科技工作相关部门__及学校__出席并讲话观看第一批植物挂牌及第二批植物介绍词征集短片观看科教影片或听科技讲座主题为传承“严谨、细致、耐心”的科学精神根据讲座或影片内容完成相关知识的答卷一份家校联合2__比赛3月中旬每班两名并__团员青年教师的__比赛3科技藏品展每班若干藏品2位学生各班以实验桌为展示台在校园天井展示同学们家中自制或__的各种标本模型、益智玩具、工艺品等藏品并选派两名同学进行现场解说或操作4实验操作比赛——比比谁更“严谨、细致、耐心”定时__班级竞赛在班级选拔赛的基础上进行全校竞赛要求人人参与分年段安排不同难度的实验内容5小发明、小论文比赛中高年级6第二批校园植物介绍词征集7闭幕式观看本次科技节各项活动内容回放:
1、__比赛
2、开幕式
3、科技藏品展
4、实验操作比赛
5、小发明小论文评比对所有活动的获奖选手进行颁奖
三、校外科技活动
1、参加奉化市第21届__比赛3月30日
2、参加奉化市第24届海陆空模型比赛5月25日
3、__参加第__届浙江省青少年科技创新大赛科幻画、创造发明作品、生物和环境科学实践活动论文
4、参加宁波市中小学生计算机程序设计比赛报名2月底结束
5、__参观宁波美术馆的“人与自然”大型科普展1月18日~4月18日
6、__员报名参加宁波科技创新讲座报名3月底结束
7、参与全国科普宣传周活动
8、参加宁波市科技__员教学论文比赛9月底前上交
9、参与宁波市计算机教师程序设计培训
10、参加宁波市暑期海陆空模型培训夏令营无需住宿费培训费报名5月底结束
11、争取参加第三届宁波中小学生科技节开幕式展示科技教育成果9月下旬2017-2018学年小学二年级上学期美术教学计划
1、同学有浓厚的绘画兴趣
2、同学已具有一定的分析判断能力和造型表示能力,能进行完整的画面构思、表示
3、同学缺乏锲而不舍的学习精神和坚定的美术学习目标
二、教材分析本册教材分造型表示、设计应用、欣赏评述、综合探索四个方面具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏课程以培养同学的求新、求异为目的,形式多种多样,给同学很大的发展空间,满足各种同学发明美和表示美的愿望
(一)、全册共22课(河南局部3课),教材编排方式较一年级教材有所改变
1、更加重视同学活动的设计活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则
2、加强了美术学科与其它学科特别是语文(文学)学科的综合如第10课是美术学科与音乐学科的综合,第
2、
8、13课是美术与语文(文学)学科的综合,第19课则是美术学科与实际社会相__的综合
(二)、各课内容的编排有很多漂亮的__,展示了同学活动过程和其同学作品__,便于教师进行教学参考和同学自学
三、教学目标1、激发同学爱美、寻美、创美的兴趣,培养同学热爱美术的情感2、尝试不同工具、用纸以和身边容易找到的各种媒材,通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表示出来,体验造型活动的乐趣3、鼓励同学通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表示所见所闻、所感所想,并能进行简单组合和装饰,体验造型活动和设计制作活动的乐趣4、鼓励同学观察生活、欣赏美,能用简短的话语大胆表达自身的__5、采用造型游戏的方式,__、引导同学开展多种综合、探索体验活动,发展同学综合解决问题的能力
四、教学重难点教学重点了解美术语言的表达方式和方法,灵活的掌握对造型、色彩的运用,激发同学的发明精神,发展美术实践能力,增强动手能力和审美能力,渗透人文精神教学难点发展同学的艺术感知能力和造型表示能力,培养审美情操,渗透德育
五、教学进度周次课题课时第1周我和昆虫2课时第2周奇妙的爬行2课时第3周漂亮的小钟表2课时第4周会变的小手套2课时第5周小花饰2课时第6周百变团花2课时第7周我们身边的痕迹2课时第8周大树的故事2课时第9周新颖的泥名片2课时第10周我们来跳舞1课时泥条头像1课时第11周泥条头像2课时第12周雄伟的塔2课时第13周演电视2课时第14周小扇子2课时第15周会变的线条2课时第16周刷牙2课时第17周动物乐园2课时第18周节日的装饰2课时第19周过春节2课时第20周大餐桌1课时奶奶织的花花布1课时第21周我们爱大象1课时
六、教学措施
1、遵循审美规律,多给同学感悟艺术作品的机会,引导同学展开想象,通过比较的、讨论等方法,引导同学体验、考虑、鉴别、判断,提高同学审美趣味
2、重视激发同学的创新精神和培养同学的实践能力,积极为同学创设有利于创新精神的学习环境
3、加强师生的双边关系,即中是教师的教,又重视同学的学,确立同学的主体地位
4、采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆__
5、改变评价方法,采用自身评价、小组评价、__评价、教师评价或家长评价,充沛肯定同学的进步和发展,尊重个性差别,重视同学的自我评价,激发学习兴趣第PAGE页共NUMPAGES页。