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2017-2018学年度七年级下册数学教学工作计划与2017-2018学年度三年级下学期班主任工作计划汇编2017-2018学年度七年级下册数学教学工作计划
一、学情分析经过七年级__的数学教学,发现七
(1)班的情况相对好些,七
(3)班学生数学基础较差,两极分化现象严重整体数学成绩普遍偏低,相当一部分学生解题作答比较粗心,不能很好的发挥出自己应有的水平但通过上学期的学习,不少学生基本掌握了初中数学的学习方法和解题技巧,对于所学的知识能较好地应用到解题和日常生活中去这批学生整体基础较差,小学没有养成良好的学习习惯,通过上学期的努力,任务还很艰巨在学生所学知识的掌握程度上,对优生来说,能够透彻理解知识,知识间的内在__也较为清楚,但对待大多数学困生来说,简单的基础知识还不能有效掌握,成绩较差.学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力要得到加强,还要提升整体成绩,适时补充课外知识,拓展学生的知识面,抽出一定的时间给强化几何训练,提升学生素质;在学习态度上,绝大部分学生上课能全神贯注,积极投入到学习中去,少数学生学习上有困难,对学习处于一种放弃的心态,课堂作业,大部分学生能认真完成,少数学生需要教师督促,这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象,家庭作业,学生完成的质量要打折扣,学生的学习习惯养成还不理想,预习的习惯,进行总结的习惯,自习课专心致至学习的习惯,主动纠正错误的习惯,还需要加强,需要教师的督促才能做好.陶行知说教育就是培养习惯面向全体学生,整体提高水平,全面培养能力,养成良好的学习习惯这是本期教学中重点予以__的义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展
二、教材分析本学期的教学内容共计六章,第5章相交线和平行线;第6章平面直角坐标系;第7章三角形;第8章二元一次方程组;第9章不等式和不等式组;,第10章数据的收集、整理与描述教材每章开始时,都设置了章前图与引言语,激发了学生的学习兴趣与求知欲望在教学中,适当安排如“观察与猜想、试验与探究、阅读与思考、信息技术应用”等以及栏目,让我们给学生适当的思考空间,使学生能更好地自主学习在教材各块内容间,又穿插安排了综合性、实践性、开放性等等的数学活动,不但扩大了学生知识面,而且增强了学生对数学文化价值的体验与数学的应用意识习题设计分为;复习巩固、综合运用、拓广探索三类,体现了满足不同层次学生发展的需要整个教材体现了如下特点1.现代性——更新知识载体,渗透现代数学思想方法,引入信息技术2.实践性——__社会实际,贴近生活实际3.探究性——创造条件,为学生提供自主活动、自主探索的机会,获取知识技能4.发展性——面向全体学生,满足不同学生发展需要5.趣味性——文字通俗,形式活泼,图文并茂,趣味直观
三、常规落实本学期要做好教学常规的切实落实备课要精,既备教材又要备学生,密切生活实际和学生实际,整合教学资源,运用好多媒体教学,利用一切可以利用的有利因素,为教学服务做到向每一节课要质量认真上好每一节课,认真批改作业,并做好个别学生的__工作,对疑难问题及时有效地解决落实好教学十字方针,备课精,上课实,堂堂清,日月清
四、教研工作认真学习业务理论,并做好一周一次的业务笔记,提高自己的理论水平,丰富自己的业务知识;积极参加一切课题研究活动,敢想敢干,敢于创新,不怕失败在学习策略上及时指导学生,培养思维,方法技巧,提升能力及时对教学活动作出反思,每周写出一至两个教学反思,真正体会自己的优缺点,做到有的放矢,进一步提高自己每周及时上传四个教案和四个课时作业认真做到备学生每周整理出一个精品教案,及时上传发挥多媒体教学优势,积极利用和制作课件,提高自己电化教学能力
五、学困生转化积极做好学困生转化工作对学习过程中有困难的学生,及时给予帮助,帮助他们找到应对措施,帮助他们渡过难关对学困生刘松和孙倩进行转化,针对其弱点不专心,几何不入门等进行及时点拨,引导,训练,使其成绩有明显提高,更上升一个等级
六、提高学科教育质量的主要措施
1、认真做到教学相长认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,及时反馈学习信息,搞好学习评价,教会学生学习,做学生的引导者
2、随时培养学生兴趣兴趣是最好的老师,激发学生的兴趣,给学生适时介绍数学家,数学史,数学趣题,给出数学相应课外思考题,激发学生的兴趣
3、创造和谐教学氛围引导学生积极参与知识的构建,营造__、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、__发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的快乐,享受学习引导学生写小论文,写复习提纲,使知识于学生的构造
4、教会学生学习方法引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,提高学生素质,培养学生的发散创新思维,提高效率,做到事半功倍
5、更新教育理念运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中过时的教育理念,以人为本,关爱学生,平等对待学生
6、培养学生良好的学习习惯教育惯键就是培养习惯,良好的学习习惯有助于学生稳步提高学习成绩,发展学生的非智力因素,弥补智力上的不足
7、开展课外兴趣小组开展丰富多彩的课外活动,开展对奥数题的研究,课外调查,操作实践,以优带差,共同提高
8、实行分层教学布置作业设置A、B、C三等分层布置,因人而异,课堂上照顾好好、中、差在三类学生
9、搞好个别__搞好优生提升能力,扎实打牢基础知识,及时对学困生__,跟上学习步伐
10、开展课题学习把学生带入研究的学习中,学会探究,合作,自主学习,拓展学生的知识面
11、运用信息技术充分利用现代教育技术增加师生互动、形象化表示数学内容、有效处理复杂的数学运算等
七、注意事项
1、要由“单纯传授知识”转变为“既传授知识,又培养学生数学思维方式和能力”
2、要由“教师主导,学生被动接受知识”转变到“以学生为主体,教师__引导”
3、教法要灵活,不以教师的讲解代替学生的活动;
4、结合具体的教学内容和学生的实际活动创设问题的情境;
5、给学生留出相应思考余地,自己作出判断,教师先不要急着作出相关的提示或暗示;
6、应设法让学生参与到“观察、探索、归纳、猜测、分析、论证、应用”的数学活动中来并适当搭造“合作、交流”的平台;
7、重点应落在掌握有关基础知识和技能上;
8、要深入钻研,创造性的设计教学过程2017-2018学年度三年级下学期班主任工作计划新的学期开始,面对小学毕业班学生生理心理情况,在学期初做好工作计划,以更好的指导自己的工作
一、班级基本情况本班共有学生53名,大部分都属于是农村儿童而且进入毕业阶段的六年级学生,他们活泼好动,积极向上,都想以崭新面貌出现在将来的初中生活中他们自我意识更强__能力更高,对于心理上不能理解的东西会完全排斥,对于强加入身的要求将会__他们更易于激动,自我控制力虽有提高,但情绪不稳定易暴易恼,出现打闹、谩骂情况难免因此班主任工作尤现重要所以我特制定以下的工作计划
二、工作目标进一步强化做人,成长教育,争取在课内打基础,教授给学生更多的知识;在课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童
三、重点工作为了能够继续树立先进班__的班级形象,将继续培养具有团结、活泼、严谨、求学的班风,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的____建设者和__人特制定班级重点工作计划
1、首先以__评选形式组建新的班委会成员
2、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;
3、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;
4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
5、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好待进生所以,转化待进生特别是强化优秀生,争取考入疆内初中班的工作显得异常重要;是所有工作的重中之重;
6、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,更要加强__力度使他们不断取得进步;
7、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化,并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作
8、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣
四、具体措施
(一)抓好思想教育,强化德育工作
1、班队会为先导,品德课讲解为基础
2、抓住养成教育,讲规范礼仪
3、开展丰富多彩的班级活动
(二)深入__,提高教学质量
(三)加强体卫工作,提高学生身体素质
1、积极参加学校体育卫生活动
2、坚持抓好第二课堂活动
3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及
4、完善卫生检查评比
五、具体安排时间、内容安排、备注
二、三月
1、班级干部竞聘选举
2、三八妇女节对学生进行尊老教育
3、新学期新打算主题班会
4、对学生进行常规教育
5、开展争创文明班级动员、计划系列活动
6、家访7朗读竞赛8记忆训练9写日记竞赛10查字典比赛11班干部培训第PAGE页共NUMPAGES页。