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2019-2020年七年级信息技术第一学期信息表示教案青岛版【授课时间】 一班二班三班四班五班六班七班八班 【教学目标】 [知识目标] 掌握信息在计算机中的表示方法 [技能目标] 查看信息在计算机中所占容量的方法 [情感目标] 培养学生对计算机的兴趣【教学重点】 查看信息在计算机中的存储量【教学难点】 查看信息在计算机中的存储量【教学方法】 讲授法、上机实践法【教学准备】准备好让学生上机操作的信息【教学过程】 [创设情境,讲授新课]上节课我们学习了信息的一些基本概念,大家集体复习一下信息的概念、特征、信息技术的发展历史等生活中的信息是各式各样的,不同形式的信息如何在计算机中存储呢?我们大家一起来探索吧!计算机中的文件有大有小,计算机表示文件大小的基本单位是“比特”(Bit),也叫“位”,是信息的最小度量单位一个完整的文件包含很多信息,文件大小往往会非常大,为了便于表达,人们设置了多种计量单位B(字节)、KB(千字节)、MB(兆字节)、GB(千兆字节)GBMBKBB=8Bit它们之间的换算相差1024(2的10次方),即1GB=1024MB,依次类推由于计算机中采用的是二进制编码(只有0和1两个数字),所以它们之间的换算并不是相差100或1000,而是1024 下面我们来看一下计算机中信息都有多大?打开“记事本”,输入一个字母HYPERLINKhttp://img.blog.
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1425107807086932298.jpg\t_blankINCLUDEPICTUREhttp://img.blog.
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1425107807086932298.jpg\*MERGEFORMAT HYPERLINKhttp://img.blog.
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1425107807086932299.jpg\*MERGEFORMAT\d 保存该文件到“桌面”,文件名为“zimu”HYPERLINKhttp://img.blog.
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1135188581074626522.jpg\*MERGEFORMAT\d 在桌面找到该文件,右击该文件,选择“属性” HYPERLINKhttp://img.blog.
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850335904643642045.jpg\*MERGEFORMAT\d在文件“属性”对话框中查看文件的大小,为1BHYPERLINKhttp://img.blog.
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352406670842577770.jpg\*MERGEFORMAT\d [课堂练习]通过学习查看一个文件大小的方法,再练习完成以下这个练习一个汉字= C:/windows/pbrush.exe的大小= C:/windows文件夹的大小= 计算机硬盘的总容量= [课堂小结]这节课我们学习了在计算机中如何查看信息大小的方法,同学们在课堂练习中又进行了巩固练习,应该可以很好的掌握所学内容 【课后反思】。