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文本内容:
2017-2018学年六年级部上学期工作计划与2017-2018学年六年级音乐上学期教学计划汇编2017-2018学年六年级部上学期工作计划
一、指导思想学习和贯彻《国家中__教育与__发展规划纲要》、《义务教育学校管理标准》、《中小学教师专业标准》、《北京市北外附属外国语学校“十三五”发展规划》紧紧围绕《学校工作思路》和提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务,突出重点,进一步明确德育工作方向,把育人为本作为年级部工作的根本要求,把促进学生健康成长、奠基学生幸福人生作为年级部德育工作的出发点和落脚点紧紧围绕“学校教育要使全体学生发生对人生有益变化”的教育使命,全面完成各项工作,切实提高教育教学质量
二、基本概况六年级部共有10个教学班,学生257人,拟安排22名教师,英语教师9人,语文教师7人,数学教师6人因有两名语文教师怀孕,储备语文教师一名这是一支年轻的教师队伍,需要下大力气提高教师的专业素养,职业道德水准,及遵规守纪意识年级力求六年级以稳定为主,通过以老带新,以新促老,老少共进,让年轻的班主任和任课教师在实践中得到锻炼,尽快成长新学期的班主任队伍建设将继续以规范德育常规为抓手,通过量化标准考核班主任德育管理绩效,让常规教育落到实处,打造“团结乐学”六年级
三、教育教学工作重点六年级学生进入青春早期,自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,他们的情绪不稳定,有时还对师长的正当干涉感到反抗__这一时期学生的记忆力增强,注意力容易集中,敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力加强了,自我意识、评价和教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格和人生观但是意志力不坚强,分析问题的能力还在发展中,遇到困难和挫折容易灰心因此教师密切__学生的心理变化,使他们掌握学科知识和提升自身学习能力的同时有健康的心理发展;密切家校__,帮助学生建立孩子自信且健康向上的心理,引导他们多接触课外知识注重提高学生的学习效率、解题速度;多__社会新闻、增加语文及英语的阅读量,积累丰富的课外阅读及英语词汇而最关键的就是帮助学生科学有序地规划这一年的学习生活
(一)德育工作
1、开展____核心价值观系列教育活动,突出____核心价值观的育人效果通过学科德育、优秀传统文化教育、文明校园创建等育人渠道,树立师生身边的道德榜样,培育良好校风和班风,优化学生健康成长的环境对照《义务教育学校管理标准》的92条要求,建立班级管理、年级部管理的标准化要求和“工作底线”,加大工作力度,进一步提高管理环境卫生、日常生活、防病防疫、饮食教育、行为习惯训练、值日与劳动、设备设施报修等方面的工作能力,构建并完善涉及课堂之外的公共事务管理机制各任课教师要进一步提高公共事务和突发__处置能力,以教育的方法和课程的意识,采取有力的措施,打造良好的师生关系和生生关系,杜绝一切校园欺凌__的发生,全面提高教育管理的能力和教育实力
2、全面落实“爱生学校”项目的要求对照“全纳与平等,有效的教与学,安全、健康与保护,参与与和谐”的各项标准,改进年级和班级各项工作,以人文感性的“爱”走进每个孩子的心灵,以教育理性的“爱”__每个孩子的成长,通过专业且人性化的“爱”,打造让家长感动的教育
3、秉承“外交家之摇篮”的学校文化传统,培育中西相融的“和合文化”,培养学生具有“热爱祖国、了解国情、读懂世界、善于交流”的国际理解力,以及“自觉约束、自主管理、自立教育、自由发展”的国际预备英才的综合素质以朴素的教育情怀,打造良好的学校精神气质各班要完善“温馨班级”建设,精心布置有利于精神修炼的环境,打造淡定和宁静的学校生活让孩子在爱和关怀中学会相互关心和承担责任
5、落实“活动德育”的各项要求,各班和备课组要安排足够多的指向教育性的活动,举办文化节、英语节等活动提高学生__、学生主题活动、活动课程、研究性学习和综合实践活动的质量在活动中有意识地培养学生的互助协作精神,使学生懂得良好的人际关系能够帮助自己和他人成为更加卓越的人
(二)教学工作
1、各备课组要全面打造具有“深度学习”特征的课堂教学全面提高学科教学质量,每一位教师都要努力成为“适合一切学生的优秀教师”,打造更有学科魅力的课堂教学,着力提高课堂教学质量任课教师要将追求教学的有效性成为自觉行动,使一切课堂教学都能做到“让学习真实地发生”,始终要将“促进学生学习、提高学生成绩、帮助学生全面发展”作为第一要务
2、年级全体教师要积极参加“一师一优课”活动和其他教研活动,进一步提高教师的专业水平,为年级和学校教育教学质量的提升,提供人力资源的保障
3、进一步加强外语特色建设,外语课程要继续结合“小班化、全外文、沉浸式”的教学模式,通过情境创设、情境表演和录音模仿与背诵,从口语、写作、文化等多个层面,落实和提高外语学科的教学质量通过专家、同行、家长委员会、学生的评教活动,促进课堂教学的规范化建设要遵循儿童的成长规律,正视儿童的差异,不断追求每个学生的学业进步要坚守“孩子是家长和教师共同的宝贝”的行为观,杜绝一切欺凌孩子的行为,要把学生的安全、健康教育作为重中之重要高度重视学生行为习惯的培养,指导学生养成__生活能力和“互相帮助、宽容待人”的与人相处的态度
四、主要措施和活动安排
(一)德育工作全年级教师学习爱生理念,践行爱生言行并落实爱生学校的标准,全面建设“爱生年级”积极建设年级、班级学生自治__特色和模式,构建“自主管理、自觉约束、自立教育、自由发展”的学生管理系统,培养学生自觉服从纪律和规范的行为文化,开展“文明班级”评优活动,总结成功经验,__有效班级管理方法
(1)红领巾文明监督岗检查本学年年级将充分发挥红领巾文明监督员的监督作用,从晨读,课间纪律、学生日常行为规范、路队、课间操、卫生习惯等方面检查与监督各班落实情况晨检员与文明监督员每日将各班级、各检查点位检查的结果反馈到年级助理韩雪老师处,每周将各班的考评情况进行汇总并公示,出现违纪与不达标的班级当周出整改措施班级落实“人人有事做、事事有人管”的“班级事物”管理模式,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,__他们配合班级的整体工作评选班级资产管理监督员,引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台由班级推荐优秀负责的班干部担任年级红领巾文明监督员每月进行“爱岗敬业”文明监督员公示
(2)“校园之星”评比与____深入开展“校园之星”评比,传递正能量注重为学生寻找生活的榜样,用真实、感人的道德形象激励学生,通过每月一次的“校园之星”(礼仪之星、卫生之星、体育之星、艺术之星、学习之星、友爱之星、纪律之星、进步之星等)的评比,讲述“校园之星”的故事,树立身边的典型和榜样,形成发扬特长,增强信心,共同进步的良好氛围
(3)认真落实每月第一周的“安全教育”晨会始终要把安全放在首位,认真贯彻安全第一,预防为主方针,全力打造平安年级部开学初,对学生进行校园安全教育,特别是上下楼梯,暗处,转弯角落等一定要熟悉环境,注意安全,做到零事故;课间做到不大声喧哗、不快速奔跑、不吵架打架等充分发挥《安全教育晨会》和《班级安全日志》的长处以多种形式对学生进行防溺水、交通、饮食、校园安全、流行疾病等安全教育,针对各班每天发现的安全隐患或发生的安全__及时进行全方位的教育,并且做到安全教育天天讲、安全日志天天记,确保安全零事故
(4)积极开展本年级的特色活动班级环境布置,尽显各班特色结合德育工作和少先队活动,根据学生的年龄、心理特点以及班级实际情况,精心设计每__的班级环境布置,使各班凸现个性特点,营造温馨班级氛围,使学生们感觉到“班级就是我的家”重视常规性检查,抓好学生卫生、纪律等检查,做好考核、评定、公布等相关工作,树立优秀班级和学生榜样,做到公平、公正、公开培养学生的行为习惯,抓好毕业班学生的养成教育,从细节处、细微处,规范学生的行为,结合学校每一项常规工作,深入扎实,落到实处,项项工作有效果,让良好的行为习惯成为学生内在的修养“弘扬志愿精神、争做环境卫士”,开展周二校园志愿者活动选表现好的学生参与到志愿者活动中来,清理年级区域的垃圾,打扫班级教室及公共区域卫生,颁发志愿者奖状并树立榜样,引导全年级学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中,做遵规守纪的学生强化节日____,注重传统文化渗透开展“红领巾相约中国梦”、“中国梦,我的梦”____活动
(5)教师队伍与班主任队伍建设继续开展“温馨班级”建设活动,开展“文明班级”评优活动,完成“爱生年级部”达标活动及“教育家园”年级部评优活动,完善年级管理手册切实做好教师与班主任工作总结和经验交流,促进年级教师与班主任工作整体水平的提高开展“师徒结对活动”,以老带新,以新促老,老少共进,注重发挥优秀班主任示范引领作用
(6)爱生年级部建设要重视思想教育与活动德育,一切以学生的发展为本,抓班风、促学风,力求培养学生人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上自理、体魄上自强要注重细节管理工作要“细”,从坐立行走、课堂纪律、学习常规、礼仪常规入手,对学生进行养成教育推动“全天侯”管理,一是时间上无空档,做到无时不在;二是空间上无空档,做到无处不在从学生早晨到校,到晚上离校,整个校园、全天候都有人负责管理全面落实责任制,谁的课堂谁负责、谁的班级谁负责、谁的岗位谁负责、谁的问题谁负责、谁分管谁负责的岗位责任制确保“时时有管理,处处有管理”创建平安年级,营造积极向上的学习氛围利用班队会、心理教育活动对学生进行爱国主义、__主义、心理健康和行为规范养成教育;实施生命教育,引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命,热爱生命,帮助学生完善人格,健康成长搞好班级文化建设年级部通过__班级板报评选、手抄报评选、卫生礼仪评选,学习园地评选等促进学生增强热爱班级与自我管理的意识,营造浓郁的学习氛围建设温馨班级,达到人人走向优秀、卓越的目的加__生管理不定期检查班级卫生、教师卫生区的卫生以及个人卫生,督促各班做好每天的卫生清理工作,将教师卫生区和班级卫生区责任到人,相互监督做好年级部的安全防卫工作,做到人走关灯关门,班级关好门窗要将班级量化考核办法落到实处,做到有检查、有记录,__年级小干部进行定时检查做好心理健康教育有效开展家校沟通,加强家校__工作
(二)教学工作
1、监督评价课堂年级部主任、备课组长深入课堂教学,从教学设计、学生常规管理、课堂驾驭能力、教师专业素养等多角度进行评价,认真撰写听课记录,及时做好评课议课工作
2、教研活动年级以备课组为单位定期开展备课组活动,在教育教学经验交流中不断积累经验;不定期开展教研活动,发现问题及时解决,以促进教师教学水平的提升
3、认真参加学校__的各种业务学习,积极参与勇于发言,认真听取专家的点评认真落实好课例大教研活动,按照学校统一安排,有条不紊地__开展工作,力争呈献出精彩的一课
5、及时把组内研讨、课堂教学、课后思考形成以文字形式加以记录形成授课反思,积极向校园网进行投稿
6、常规工作常抓不懈
(1)认真__开展备课活动,完善目标意识,正确把握全册、单元及课时的教学目标,认真落实,深度了解教材、掌握备课方法,认真书写单元、课时教学计划及“授课反思”
(2)严格遵守学校对上课的规定教师要提前到达教室不早上、不拖堂,教师上课要使用普通话,坚决不体罚和变相体罚学生保证教学质量,保证90%以上的学生在规定的时间内完成学习任务
(3)认真开展互相听课、互相评课活动特别事听课后的评议活动要落到实处,作好资料收集和记载
(4)按学生的实际情况实施分层教学、分层布置作业教师课前精心备课,课堂教学做到精讲巧练,课后加强__,真正做好学生学习的引导者领路人加强对学生问题的研究,有针对性地加强对学生的训练班级授课要面向全体学生,提高班级整体学习水平充分利用课堂时间对学生进行课内__
(5)重视质量监测活动,做好随堂测验、单元测试和阶段性知识验收活动对出现的问题认真做好查漏补缺、认真讲评、注重反思建立学生的错题集,有针对性的对学生进行各种__
(6)教师提倡阅读活动,做好相应的读书笔记,及时撰写读后感,做到每读一本书都有所收获,丰富个人的文化底蕴,提高个人的各方面素质的提高
7、学科特色活动
(1)语文学科汉字书写大赛;汉字听写大赛;成语接龙大赛;诗词大赛;演讲比赛
(2)数学学科魔方大赛;
(3)英语学科英语短剧;英语角故事沙龙;英语听说练习;英文歌舞比赛;
(4)音乐舞蹈专场;器乐专场;新年联欢晚会
(5)科学纸飞机比赛;水火箭比赛;
(6)体育跳短绳比赛;跳长绳比赛;仰卧起坐比赛;投篮比赛;男女4*100接力赛;踢沙包比赛;篮球竞技赛;足球竞技赛2017-2018学年六年级音乐上学期教学计划本册教材有歌曲十课,每课还包括“音乐欣赏”、“器乐”等内容,这些内容均有机的__在一起本册教材内容有__音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容,这些内容均有机的__本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动、创编等教学目标
1、演唱歌曲学习用正确的口形歌唱,咬字吐字清晰学习正确的呼吸及连音演唱方法,能够很好的表现歌曲的情感
2、欣赏歌曲欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲,__音乐的不同情绪通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生
3、器乐认识各种打击乐器,并学会正确的演奏方法,逐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力律动要求学生配合音乐,跟老师示范,在技能训练上,注意培养学生的音乐__力
5、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能
6、学会课本上的全部歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活
7、学会一些基本的乐理知识,在学习中能灵活运用,并能随着音乐做即兴表演教学重点以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创造思维教学难点审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力教学措施
1、认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出
2、认真上课,课堂使教师完成教学任务的主要阵地,提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段,课堂教学力求思路清晰,结构严谨,符合学生的认识规律,教学生动形象,激发学生的学习兴趣
3、积极参加组里的教研活动,多听同行老师们的课,吸取他们的长处,不断提高自己的业务和教学能力密切__学生,经常征求学生对老师___,不断改进教法,提高教学效果,争取大__的丰收第PAGE页共NUMPAGES页。