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2017-2018学年第一学期学校工作计划与2017-2018学年第一学期小学数学教研工作计划汇编2017-2018学年第一学期学校工作计划今年是我校更名为三明市实验小学的第一年,也是学校进行课改实验的第三年学校将继续在上级党政及教育行政部门的__下,学习贯彻“___”精神,实践“中国梦”思想,进一步贯彻落实___《关于基础教育__与发展的决定》和___《基础教育课程__纲要》,贯彻落实____、___《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,以更名为契机,开拓创新,励精图治,促进学校教育教学水平的全面提升
一、以更名为契机,进一步激发民情、凝聚民心、聚强民力,提高办学水平,真正发挥实小的示范辐射作用学校提出新学期“一二三四”的工作目标,即牢固树立一个办学理念“为祖国未来着想,为孩子一生奠基”;狠抓两个重点即进一步加快__工程和课堂主阵地建设,培养学生创新精神、实践能力和主动学习的品质;落实三大举措
①以课题促教研,以教研促课改;
②提高语、数、英的教学质量;
③落实技能学科的教学常规管理力争取得四点突破
①在英语教学方面有新突破本学期进一步充实英语教师队伍,在原有三名专职英语教师一名__英语教师的基础上再聘两名英语教师,从一年级起就开设日常生活英语,充分用好每__语两节长课三节短课,继续通过开展“英语口语每周一练”、“英语手抄报展评”、“英语诗歌朗读比赛”、“英语卡拉OK赛”、“英语小品展示”等丰富多彩的活动,进一步激发学生学习英语的兴趣同时向广大家长宣传“语、数、英”并重的教学思想,争取家庭教育力量的支持和配合本学期还将对引进的民办英语学校加强质量监控,规范管理,努力使校内外英语教学资源发挥最大效度,有效促进英语教学质量的提高
②__工程有新突破继续开展评选第二届学习型教师、评选第二届教坛新秀等以评促教活动,促进教师自觉加强教育理论学习,进一步转变观念,提高水平,在课改实验中发挥更大的作用,逐步建立一支思想素质高、业务能力强的骨干教师队伍
③课题研究要有新突破学校已有15个课题被立项为国家级课题、省级课题、省级子课题、市级重点课题、市级一般课题,并于今年6月__市级课题开题仪式,本学期要进一步规范课题研究的过程管理,实验教师要本着严肃认真、实事求是的科研态度和团结协作的精神,既做教学工__,又做教学问题思考者和解决者以课题促教研,以教研促课改,引领教师的专业成长,使教师成长为教育的研究者,从而进一步提高学校教育教学质量
④课改工作“点上突破、面上__”有新突破紧紧抓住课改实验的难得机遇,进一步深化课改工作,强调全员投入,以评选课__进个人、先进教研组为契机,继续奏好课改“三部曲”,即每位教师一学期至少上1节公开研讨课,做1-2个优秀课件,交2-3篇典型的教学反思同时要注重课改资料的收集整理和检查
二、以课改实验为重点,以教学工作为中心,促进学校教育教学质量的全面提升
1、进一步促进教师教育观念的不断更新要求教师在实践中学习,在理论中学习,强调课堂主阵地要发生根本性的变化,特别是学生的学习方式要有根本转变,引导学生主动、探究地学习;备课方式要转变,提倡写反思;在综合实践活动方面要有新起步,有突破难点;教研活动求实效,有专题;学生评价要有新突破,重过程的积累和评价;在信息技术的__和运用上要有新突破;育人为本,德育先行,要在课改中落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神,为孩子的终身发展负责
2、进一步加强教学常规管理贯彻落实省教育厅颁发的《福建省小学教学常规管理的若干意见》和学校据此制订的《实验小学教学常规要求》,本学期将在狠抓教学常规管理上加大力度,确保制度的有效落实
3、继续抓好科技教育、写字教育,继续举办一年一度的校运会上个学期学校在科技教育的园地上辛勤耕耘,取得了丰硕的成果本学期要在巩固成果的基础上有新的突破,进一步凸显学校办学特色加快写字教育教学的实验工作,力争在本学年内创建全国写字教育实验校本届校运会将弘扬中国运动健儿的__精神,在竞赛项目、学生参与面、竞技水平上力求有新的突破,
三、贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,大力加强思想__工作,创建良好育人环境
1、认真贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,并尽快据此拿出学校落实意见及实施方案正式启动“心手相牵”国际项目与心理健康教育和班队活动有机结合扎实抓好未成年人思想教育工作
2、认真__学习并贯彻执行新颁《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,制定《三明市实验小学小学生一日行为规范》,继续抓好养成教育和诚信教育,弘扬中国传统文化,以文明礼仪教育和心理健康教育为载体,促进学生讲文明、讲道德、讲诚信,养成健康人格
3、深化社区共建工作围绕社区共建,重新调整充实家长委员会,让更多的家长参与学校的建设,参与课程__实践,充分利用社区共建资源,解决学校在教育教学发展中遇到的一些困难
3、狠抓教风、学风、校风“三风”建设结合《创建学习型学校,评选学习型教师》方案的实施,进一步促进良好教风的形成提出教师要以读教育专著为荣,2017年读完5本专著,并做好理论摘抄,撰写心得体会要求教师树立责任意识、竞争意识、强校意识,以良好的教风带动学风,有了良好的教风、学风,才能形成良好的校风
四、规范管理,进一步提高学校办学整体水平
1、规范各项管理本学期学校要充分利用调整充实校__班子与更名挂牌这两个契机,进一步加强各项管理工作,以“实小的规范”为新标准,要求教师做到个体的规范,年段做到群体的规范,学校做到管理的规范,做到分工明确,各尽其责、各司其职,充分发挥学校作为实验小学的示范作用
2、加强财务管理本学期各项财政支出本着节约的原则,加强开支的计划性尽量减少开支,少用经济手段,提倡奉献精神,把学校财力投入到校园建设上去,更好地为基础教育课程__服务
3、继续开展__评议行风和校务公开工作加强师德师风建设,教育广大教职工树立“校荣我荣”的思想,讲正气,讲团结,讲奉献,讲师德,在校内形成树立正气、__歪风的良好风气
4、继续做好校园__的建设工作本学期要进一步明确目标,分阶段逐步完成班级主页和个人网页的建设,使学校__成为学校宣传教育的一个重要阵地
5、做好支委和工会的换届选举工作充分发挥党__在教育教学实践中的战斗堡垒作用和工会的桥梁纽带作用
6、继续做好档案、计生、绿化、普法等工作,进一步做到管理育人、服务育人、环境育人继续与列东中学和实验幼儿园开展“基础教育一体化办学”活动,优化教育环境
7、加快做好综合教学楼的建设规划、立项等工作,力争增用地,扩校园,建校门,进一步完善校园建设三明市实验小学二OO四年九月《2017—2017学年第一学期学校工作计划》2017-2018学年第一学期小学数学教研工作计划
一、工作思路新学期,我区数学教研工作继续以“基础教育课程__纲要”精神为指导,全面落实“数学课程标准”要求,以课堂教学为主阵地,沿着“数学教学活动化的研究”的方向探索,在提升教研水平、打造教师队伍、提高教学质量的同时逐步形成钟楼数学学科研究的特色
二、主要工作
1、加强理论学习,浓厚学习氛围工作内容学习《数学课程标准》、《数学课程标准解读》及相关教育教学理论书籍,落实“减负”精神,贯彻“大纲(试用修订版)”要求及“国标实验版”思想实施策略健全理论学习制度,加强理论学习指导采用分散与集中相结合的学习形式,以各校校本培训为载体__专题学习,结合数学教学研究方向__各类学术沙龙,努力架起理论与实践的桥梁各校教研组要结合学校实际、教师特点分散研修、自主学习,切实提高学习质量达成目标在学习理论、总结经验的基础上,__教师进一步开展教改实践,撰写教育教学论文、课程故事、教育随笔、教学案例,并努力在各类__上发表或在各类评优活动中获奖特别__“我与课改”论文征集(截稿9月20日),市“小数会”20**年论文评优活动(截稿9月27日)
2、深化课改实践研究,提高课程实施水平工作内容
(1)抓好一~三年级新教材的教法研究活动,特别是三年级新教材的研讨活动
(2)严格落实四~六年级“大纲(试用修订版)”的教学要求,培养课程__意识、__有效的数学教学活动
(3)认真__“苏教版课程标准小学数学教材实验”工作,收集对实验教材的评价及修改建议,跟踪“样本班”的实验情况,总结教改经验
(4)积极推进区数学学科协进组的工作活动进程,校际联动,优势互补,切实提高各点的活动质量实施策略课改理念只有付诸于行动、见诸于课堂才能体现价值、焕发活力因此,在提高课改实施水平的过程中,我们应将研究重点落在课堂上,__“五个主题”的课堂教学研究,即学习材料的选择与__,学习活动的设计和展开,学习方式的改善,学习过程的优化,学习评价的策略,努力探索具有学科特点的课堂教学新模式具体活动形式有三教研室牵头的全区性专题教学研讨活动;以各协进组为主体的公开展示活动(由各协进组自由申报);面广量大的课堂调研及问题讨论达成目标策划活动,__研讨,让更多教师更新教育理念、转变教育行为提高新课程的实施水平在各级学科竞赛、各类学科教学展示中获得好成绩
3、推进教育科研进程,深化数学教学__工作内容
(1)区各校在新课标理念的指导下,结合各自实际情况推出了一系列有实效性、有针对性的数学课题,并在实践中解决了问题,深化了数学教学__,本学期要继续扎实过程、有效推进与此同时,教研室将各校研究的共同点整合,在宏观层面上提出“数学教学活动化的研究”这一方向,与各校达成共识、形成研究合力、寻找研究策略,形成钟楼数学教学的新特色
(2)评价是导向,本学期将在认真听取各方面意见的基础上形成“钟楼区数学课堂教学评价意见(试行稿)”,及“考试__评价意见(试行稿)”实施策略以数学学科__为载体,在__建设的过程中,搞实验、作研究,同时借助区数学学科高级研修班成员的研究力量,将科研工作向纵深推进达成目标
(1)拟出“数学教学活动化的研究”方案,论证、修改、调整选定学科__及实验班级,并在此范围中解读方案思想,做好宣传、__工作,使研究成员内化理念,达成共识,初步付诸行动
(2)制订出“钟楼区数学课堂教学评价意见(试行稿)”及“考试__评价意见(试行稿)”
4、强化师资队伍建设,提高教师素养工作内容加强几个层面队伍的建设区数学骨干教师队伍(市、区级学科带头人,青年骨干教师),区数学青年教师队伍,新近踏上工作岗位的教师队伍对这几支队伍做到分层要求,拾级而上实施策略以学校教研组为主体,通过师徒结对、平行班结伴,帮带新教师,使他们起好教学第一步以十一月份“青年教师素质大赛”为载体,为促进教学研究,为青年教师崭露才华、脱颖而出搭建舞台以十月份“新课程、新理念、新课堂”学术研讨会为契机,加强教师间的协作互动、校际间的交流研讨,从教育教学理论水平和教学业务水平两方面促进教师长足发展达成目标
(1)市级、区级数学学科带头人要主持一个课题的研究工作;
(2)市级、区级数学学科青年骨干教师及青年教师每学期至少要在相应范围内上1——2节研究课或示范课,并在各类课堂教学评优活动中获得好成绩
(3)数学学科带头人和青年骨干教师要加强自身理论修养,力争每年在省、市教育刊物上发表1——2篇有质量的教育教学研究论文;
(4)青年教师要勤动脑、善动笔,争取在各级各类论文比赛中获奖
三、重大活动
1、九月__三~__四日__“常州市四~六年级青年教师课堂教学评优活动”
2、十月份__“新课程、新理念、新课堂”学术研讨会
3、十一月份“区青年教师素质大赛”
4、十一月份“数学教学活动化的研究”方案论证,课题解读
5、十二月份数学教学评价工作意见交流会
四、日程安排八月份
1、一~六年级数学教材分析九月份
1、常州市“四~六年级青年教师课堂教学评优活动”
2、教学常规调研活动
3、9月20日“我与课改”论文区内预选
4、9月27日小数年会论文区内预选
5、协进组长碰头会
6、协进组研究活动十月份
1、“新课程、新理念、新课堂”学术研讨会
2、小学数学优秀青年教师课堂教学观摩活动
3、第二次教材分析十一月份
1、区青年教师素质大赛
2、“数学教学活动化的研究”方案论证,课题解读
3、课改年级教学研讨活动十二月份
1、数学教学评价工作意见交流会
2、市“小数会”年会一月份
1、期末总结工作
2、九年义务教育新教材教学总结汇总.第PAGE页共NUMPAGES页。