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2017学年度第一学期小学美术工作计划与2017学年度第一学期幼儿园班级工作计划汇编2017学年度第一学期小学美术工作计划
一、指导思想继续深入贯彻国家课程__的重要精神,以“文化美术”的教育理念指导校园艺术教育教学工作,强调“文化中快乐求美,愉悦中技艺习术”的艺术教育策略,以课程__、学科素质教育理论为指导,深化课改的各项要求和内容,多角度、多途径的实施有效教学开展生动活泼、形式多样的美术学科综合活动和丰富多彩的校园美术文化活动,探究艺术学科教育教学的新途径,面向全体学生,激发学生学习美术的兴趣并持久发展,培养学生美术学习的综合能力,全面提高学生艺术修养和人文素养,使学生的个性获得和谐、持续地发展
二、工作目标深化课程__,不断用新课改理念充实头脑,加大对美术教材的研究加强业务学习,重视对青年教师的培养,以“愉悦中文化求美,快乐中技艺习术”特色教学为目标通过开展丰富多彩的美术活动,提高学生的综合素养和能力,提高美术教师素质,保证教学质量,提升学生美术创作内涵
三、主要工作
一、潜心教学研究,提升教师专业水平
1、__美术组教师学习新的教育理念和教学方法,及时了解美术教育动态对国家《艺术课程标准》和国家《美术课程标准》的要求进一步内化,对美术教材进行适当的整理,也是为教材的进一步修改做好资料的收集与归纳等准备工作同时结合艺术第八册教材的使用继续展开艺术课程的课堂教学实践
2、对青年教师在教学业务方面进行强化培训三十岁以下青年教师须认真参加各级__开展的进修活动和岗位培训,每一位教师都要根据个人特长参加区进修学校__的相应的研修班,在活动中积极参与、认真学习、努力争先,争取成为市区活动的骨干实习期教师必须实行传统备课方式
3、提高运用电教媒体进行辅助教学的能力,实行电脑备课,加强二次备课及检查,提倡每周有一节制作质量较高的教学课件应用于课堂学习
4、积极参加教育科研活动对课题“整合美术课程资源,提高美术教学实效性的研究”开展实证性研究
5、继续实施“青蓝工程”,深入、有序地进行镇、校两级师徒结对工作,对新教师进行跟踪听课除日常教育教学工作外,刚刚工作的青年教师须在教学范画、美术字、粉笔字等教学基本功方面有所要求、有所作为、有所突破、有所成绩本学期,学校教导处将__综合学科的课堂教学研讨活动,美术学科要有特色展示
二、改进教育策略,深化学习内涵
1、强化教师的业务学习与教研交流,互相备课、说课、听课、议课,教师明确目标骨干教师重深入、青年教师重进步,共同提高教育教学水平课堂教学尝试走理论指导——骨干引领——全员展示——剖析提升的路线,实现课堂教学有效性的可测研究确定周四上午前两节课为美术组集中教研时间,开展__备课或教学__活动,每次活动定主题与课题、定中心发言人与主备课人,按序主讲,并认真做好记录
2、按计划上好各人拟定的研究课,互相听课学习个人专题研究的方向、目标、内容、方法等要在研究课中有所体现研究课应有总结、有反馈,做到课前__准备,课后及时评议
3、积极参加校青年理论班学习,撰写教育日记和教学随笔,及时对平时的美术教育教学活动予以反思与总结
4、注重美术作业的设计、评价美术作业秉承“尊重传统,快乐创作”的原则在美术的人文性学习方面,遵从“探根溯源”以求“美”的获取具体是指——在广泛的文化背景中挖掘美术课的文化内涵,融入文学、艺术,自然、环境、社会等各种文化元素,使之成为美术学习永不枯竭的活力之源在美术的技能性学习方面,追求“三一三就”以达“术”的掌握具体是指——让细节及难点的解决成为美术学习的高效之本,让学生“一听就懂、一看就会、一试就成”!
三、开展学科活动,拓展美术文化[=-中国小学收集_.xxjxSJ.]
1、配合校教导处、卫生室等部门的工作,为学生参与的学校中心教育活动给予必要的专业__,指导学生办好班级墙报、自编小报、美文专辑等美术创作活动
2、利用校园宣传栏定期展示优秀学生作品,丰富学生的文化生活,促进校园文化交流各班外墙的宣传橱窗包干,鼓励各班级学生展示个人的作品、展现班级的风采,为美化校园、渲染氛围做贡献
3、__校“我的__,我的梦想”的主题性美术创作活动,____学生创作美术作品迎接北京___
4、开展丰富多彩、主题鲜明的美术活动,将爱国教育和各种常规教育渗透到美术课堂教学中认真__学生的课余美术兴趣组活动,鼓励学生积极参与各教育主管部门和__机构__的美术展事、赛事,开阔学生的视野,提高审美情趣争取获得优异成绩
5、全面、扎实开展学校艺术教育教学工作,建立、健全美术工作档案配合学校做好各种____,让学生逐渐形成良好的学习习惯和行为习惯在学期各项美术活动的开展过程中,我们的宗旨是教学中注意教师教育理念的提升,树立符合时代要求的人才观、教育观、艺术观,在培养学生艺术学习兴趣的同时,加强学科综合、整合的实践和美术专业的技能训练,使我校美术教育教学水平达到或超过课程标准的规定要求,保持市区领先地位使学生在继承人类文化经典的基础上,展开自由想象的翅膀,大胆描绘自己的视界与心界主要工作日程安排九月*制定学期工作计划*开学各项准备工作,备课检查、环境布置等*美术组板报更新*布置展板十月*十一放假*个人开始进行公开教学*上交“美术教材意见”文字稿*加大检查力度,迎接各级__督导回访十一月*美术组墙报更新*综合学科展示活动*校“艺术月”活动十二月*__少儿书画比赛*训练学生创作,准备参加镇绘画比赛*师徒结对会课活动一月*教师基本功比赛*部分年级开始复习*学期结束工作成绩评定,撰写评语等2017学年度第一学期幼儿园班级工作计划
一、班况分析幼儿我班幼儿共有37名,其中,女生15名,男生22名,老生35名,新生2名幼儿整体特点常规好,吃饭、喝水、如厕非常有秩序,教师今年我班教师有人班主任吴学香,音乐专业,工作十五年,从事幼儿教育三年董建敏,音乐专业,工作14年,从事幼儿教育1年,最大特点是有很强的责任心,和孩子们相处的很融洽张雪玲,工作10年,从事幼儿教育4年,最大的特点活泼、开朗,一看就跟孩子似的,所以很容易跟孩子们打成一片,跟孩子没有距离感刘真,工作7年,幼儿教育专业,从事幼儿教育7年;幼儿园最年轻的教师,最大的特点是她的授课方法很适合孩子,在轻松愉快中和孩子一起完成互动在新学年,我们将在《园工作计划》的指导下,结合本班幼儿的实际情况,家园合作,开展班级各项工作,促进幼儿富有个性的发展
二、班级目标
1、养成孩子间相互学习的好习惯,培养幼儿自主和决策的能力,建立一个共同探讨的团体
2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感
3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,___育思想,并转化为教育行为
4、帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”
三、本学期工作重点
1、教育教学方面
(1)本学期我们开设了情境数学、__阅读、建构式课程三大特设课程,全方位培养幼儿智力能力的发展
(2)继续以主题活动的形式开展教育教学活动在活动中,注重观察孩子的情况,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展;
(3)根据本班幼儿学习与发展的具体情况,针对性地设计和__一些游戏,帮助幼儿在游戏中获得或扩展相关经验如,将教学内容延伸至区域活动中,保证使每个幼儿都有充分操作的机会;将智力游戏、音乐游戏及娱乐游戏等科学、合理地渗透到幼儿的一日活动中去,让幼儿在游戏活动过程中主动地建构多方面的认知能力
(4)为了让幼儿在活动区中真正“活”起来,让幼儿在做做玩玩中__智力,提高能力,本学期重点引导幼儿参与活动区的创设,满足同一年龄阶段不同幼儿的需要,根据教育目标、主题的转变,定期进行材料的更换投放,并在实践中进行总结研究
(5)加强艺术表现能力的培养通过丰富多彩的活动,让幼儿喜欢听音乐,唱歌,绘画,__音乐及艺术作品的美;学习对音乐对物体进行想象,能用动作,表情或语言表达,或描绘;喜欢表演,积极大胆地参与表演活动;懂得保持画面清洁,绘图的色彩丰富,鲜艳;能欣赏别人及自己的作品,尝试进行一定的评价
2、班级建设方面尊重幼儿的年龄特点,在各领域中开展丰富多彩的教育活动,将蒙氏阅读渗入其中如在各教育活动中渗透与幼儿年龄相适应的教育目标及教育内容,通过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段,通过__阅读、图文并读、拓展想象等多种途径开展各种活动,让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯,引导幼儿体会__阅读的乐趣
3、德育建设方面
(1)有计划地开展环境教育主题活动根据幼儿年龄特点和实际情况,充分挖掘生活中环境教育内容,并融入到各大领域之中,让幼儿在参与的过程中,树立环保意识,丰富环保知识
(2)把环境教育渗透于幼儿一日活动中,从小事做起,点点滴滴培养幼儿良好的环保行为
(3)注重幼儿环保实践创造机会,引导幼儿参与环保的宣传与实践活动,初步养成幼儿良好环保行为习惯
(4)教师、幼儿、家长自觉遵守日常行为规范,保持幼儿园及周围环境的整齐、清洁、优美,营造良好的环境
4、安全、保健方面
(1)、创设安全舒适的幼儿活动环境随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度
(2)、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全,及时排除不安全因素同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤
(3)、培养幼儿的自我保护意识比如知道自己父母的姓名、__;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等
(4)、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等
(5)、认真做好卫生消毒工作,严格执行各种物品洗刷消毒制度做好疾病预防工作,做到“早发现、早治疗”
5、家长工作方面我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作
(1)、热情接待家长,认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议
(2)、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动
(3)、不定期地与家长__,共同协商育儿经验
(4)、进行____,向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿及家园之间的交往与交流幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信在今后的工作中,我们要以《纲要》为指导,牢固树立“以幼儿为本”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个幼儿和家长心第PAGE页共NUMPAGES页。