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2017-2018学年度第二学期中心学校工作计划与2017-2018学年度第二学期九年级班主任工作计划汇编2017-2018学年度第二学期中心学校工作计划
一、指导思想坚持以科学发展观统领工作全局,根据县局2017年工作思路及中心学校五年发展规划,深入贯彻“四个为本”教育以育人为本、办学以教师为本、教学以质量为本、课堂以学生为本,全面推进素质教育,努力规范办学行为,强化__服务意识,细化学校内部管理,确保校园安全稳定,积极营造和谐向上的校园文化,不断提升办学层次和教学质量,不断增强学校可持续发展能力,促进田庄教育全面、协调、持续、健康发展
二、任务目标
1、科学规划学校布局,扎实推进校安工程,大力整合教育资源
2、加强学习培训,提高服务竞争意识,提升教师思想业务能力
3、进一步规范学校办学行为,狠抓教学教研及教师管理,全面提高教育教学质量
4、注重管理,扎实推进素质教育,有效开展教育教学活动,使学生全面发展
5、加强校园文化建设,加强安全系列教育,确保学校安全稳定,创建和谐教育大局
6、积极谋划中心幼儿园建设,加强学前教育的__推进
三、主要工作措施
(一)努力改善办学条件,大力发展基础教育
1、根据县局安排的校舍加固工程规划,积极上报薄弱学校改造计划力争提前规划设计,统筹安排本期学校建设要服从布局调整与学校标准化建设大局,重点建设中心小学,中学扩建,宗王小学其他学校适当扶持,不再进行大量投入
2、加快镇办中心幼儿园建设,积极发展学前教育逐步深化学前教育体制和教育模式__,坚持“学校办园,交费入园,公办民助,自主发展”的原则,积极发展中心学校主办,依托小学管理的幼儿学前教育加大对民办幼儿园的监督管理,在教育保育管理、教师管理与发展、幼儿身心健康成长等方面不断创新方法,积累经验,逐步形成田庄特色的学前教育
3、加强专业学科教学设施设备的添置工作
(二)注重学习培训,提升管理队伍整体素质
1、切实加强师德建设坚持以德治校,依法治教,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神,使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观要求全体教师要有良好的敬业精神,并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力,通过开展学生评教、学生评选“我最喜爱的教师”等活动,树立优秀教师典型,明确教师努力方向,以促进学生更快更好地发展本学期继续加强“六个保持”教育(保持一条清晰的工作思路在加大学校投入上下大气力;保持一条坚定的主线育__量再提升;保持一种昂扬的工作__坚定信心,不怕困难,完善机制,走向成功;保持一种宽松和谐共进的人文环境和谐、宽容、信赖、大度,敢说话,敢负责,敢工作;保持一种精细推进的意识自觉精力集中,调整思路,增强执行;保持一种强烈的机遇意识担当责任,全力工作,把工作做得更好);各校认真__两大主题活动在行政管理人员中开展《我为教师发展做什么》的主题活动,在教师中开展《我为学生成长怎么做》的主题活动,并针对两方面活动召开管理经验交流会,并将优秀事迹结集出版
2、树立终身学习理念,努力构建学习型__,不断提升思想__与业务素质本学期起要求每位教师读一本教育专著,对教师的日常教学反思开展一次评比、表彰并结集出版
3、积极开展教师业务培训工作鼓励和支持广大青年教师不断提高学历层次;围绕实施素质教育多层次、多形式开展教师业务培训,对教师进行现代教育理论__与培训,切实提高教师的知识水平和教学能力;请进来与走出去结合,促进和带动教师整体素质的提高本学期邀请至少两位教育教学专家来校讲学,__两次“教改大舞台”活动,利用暑期和假日,除积极参加上级教育主管部门__的各类培训活动外,还将把教师送出去进行集中培训,在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识,整体提升教师队伍素质
4、实施__工程激发教师的自我发展意识,发掘教师的发展潜能20**年中心学校将__“班级一日开放”活动,对外全面展示我校教师教学水平,促进教师自我发展;完善“各级骨干教师”评选制度和程序,培养一批骨干教师队伍;制定教师专业成长规划,让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出;__开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动,为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子,促进教师的专业成长
5、加强对县局新分教师的管理、指导及各方面保障,积极创造条件促进新分教师工作的多赢局面
(三)抓好常规管理,进一步规范办学行为,提升学校内涵要坚持“向管理要质量”思想,切实加强学校常规管理,不断规范办学行为,提升学校内涵
1、规范完善各项规章制度学校要进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化尤其要逐步完善学校绩效考核制度,不断创新绩效考核机制,发挥绩效考核的导向作用,通过绩效考核促进教师间的良性竞争,引导干__伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展,为德、才、能兼备的教师提供进一步发展平台
2、规范招生行为严格执行上级教育主管部门对于招生借读的规定,不允许借收学生之机乱收费
3、规范课程管理严格按照省教育厅《教学管理规范》要求制定学校的课程表、作息时间表、课间活动安排表,并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过8小时,不占用节假日__上课、补课,严禁教师从事有偿家教以及营销教辅用书;认真上好“两课两操”,积极着手__学生开展“阳光体育艺术活动”
4、规范校务公开制度设立校长接待日,建立校长信箱,中心学校公开校长及学校邮箱,在校园__上设立留言栏目;发挥工会__监督职能,开好教代会;利用好中心学校教师__群组交流空间,给教师搭建参议学校大事的平台;充分发挥家长委员会__协调作用,__开学生好家长会,认真听取家长对学校工作___和建议
5、规范后勤服务工作加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;加强循环___、教师用书及教本的收集整理入库工作;规范临时聘用人员的用工制度;加强学校食品卫生工作的管理和培训,加大学生食堂就餐管理力度,严防食物中毒,切实做好传染病的防控工作,保证学生有良好的生活环境中心校__干部和各校负责人,要真正深入一线集中精力抓管理,抓教学,要把提高教育质量作为一切教育工作的出发点和落脚点,所有教育工作都要服从和服务于提高教育质量这一中心
1、大力加强学校德育工作以加强班主任队伍建设为重点,进一步抓好德育工作建设,形成学校家庭和社会齐抓共管的德育工作新格局班主任队伍建设中,学校将进一步充实班主任书架,给班主任配备一两本班主任工作专著,要求每学年完成一篇读书心得和一篇班主任工作经验交流论文在此基础上,鼓励班主任教师进行班主任工作课题的申报与研究工作,创办班主任工作__,完善班主任考核制度,逐步形成一支有田庄特色的班主任队伍各校分年级段针对学生认知能力、思想道德水平、生源情况,确立本年级段的教育管理制度、主题活动,切实加强学生日常行为规范教育,突出文明礼仪教育、安全教育、道德教育和法制教育,引导学生遵守公民基本道德规范,增强学生法制意识,防止学生违法犯罪,高度重视学生青春期教育和心理健康教育,逐步形成一套科学、完整的校本德育资料各校各班要充分发挥学生的自主性,结合重大节假日,开展多种形式的体育文艺教育活动,如读书活动、春游活动、植树节环保活动、六一节活动等
2、大力加强教学研究,进一步打造生本课堂
①重视__备课,提高备课质量坚持加强__三定备课,发挥规模教学优势做到“三定”、“四统一”、“三步走”三定定时间地点、定内容、定中心发言人各备课组落实每学科主备人,统筹安排各个备课组__备课的时间“四统一”授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一“三步走”个人自备、__复备、个人二次备课三个步骤主备人提前将备课内容(包括教案、学案、课件)打印稿发给组内成员讨论,同学科组教师可在__备课的基础上根据自己班级学情进行二次备课
②优化上课环节,突出主体参与认真执行课程表和作息时间,能充分挖掘各种教学资源,培养学生的创新精神和实践能力,教学过程把握恰当,教学环节紧凑流畅;尊重学生人格,__个体差异,营造宽松和谐的学习环境,引导和鼓励学生的主体参与,激活学生的思维,使每个学生、每堂课都学有所获;鼓励和引导学生进行创新实践活动与实验
③精心设计校本作业,切实减轻学生负担遵循“学生主体参与”的原则,根据学生实际,形成各自特色的校本作业,做到难易适度,确保针对性和有效性切实减少机械重复的作业,减轻学生负担建立学生错题档案,指导学生配备好各科错题集,有针对性地强化错题订正,提高作业的效度
④__学困生,关爱差生,做好毕业班工作各校各教师不仅要__学生的学业成长,尤其有责任有义务多层面、多角度关爱差生,__学困生,建立学生成长档案要进一步加强毕业班的教学研究和管理,学校__要把主要精力放在抓教育教学工作上,提高优秀率和合格率,以提高毕业班教学质量在全县的排位要加强毕业班教学过程常规管理,对学生学习和思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行精细化管理,明确教学工作重点,确保教学工作有序高效
⑤实施数字化校园建设工程以中心学校为__建立数字校园,实现统一规范的教职工信息管理、学籍管理、教务课务管理、教科研进修管理、学业成绩管理、学生评价管理鼓励老师充分利用校园网络资源,开设自己的主题__,形成网上学习、网上教研的良好氛围,及时把学科活动情况和教育教学成果发布到网上,备课组将__备课记录、电子教案、教师的二次备课定期上传到教务处(资料室),逐步完善并形成田庄特色的教育教学资源库
⑥实施科研兴校工程加强教研组建设,增强教研组活力,教导主任和教研组长要不断提高业务素质和工作能力,深入指导教学工作,提高教研组__备课的质量,使教育科研在提高教学质量中切实起到先导作用积极完成教研课题的研究与总结,充分运用研究成果,推动教学质量不断提高积极深化课程__,扎实推进新课程的__与实施,继续加强对教师的新课程培训,切实落实新课程的教学思想和任务目标大力普及信息技术教育课程,提高教师运用现代教学手段的能力,推进信息技术在教学中的应用,以信息化带动和促进基础教育的现代化要__教师认真学习并贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,全面提升学生体质健康标准,广泛开展健身运动,加大体育艺术类学科教学执行的监管力度20**年起各校要扎实推行阳光体育活动,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天一小时的体育锻炼同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作___,幸福生活一辈子”等口号深入人心;初步推行开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等通过各种方式全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础加强对学生的卫生健康教育,健全卫生保健制度,大力改善校园卫生条件,为广__生提供舒适健康的工作学习环境,健全学校卫生安全责任制和监测机制
(五)构建和谐校园,进一步实施校园文化建设,
1、尽力挖掘学校传统文化,营造和谐温馨的校园氛围利用学校工程建设契机,加大校园外显文化环境布置的力度,同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上,放在培养学校的共同价值观和内在精神上,放在审视并逐步构建新文化、新精神上对田庄教育的优良传统文化要深入挖掘,传承与弘扬博大精深文脉,各部门、各团体__要积极__开展特色活动,活跃教师学生身心的同时,也培养师生责任意识、团队意识,共同营造温馨的校园文化氛围,扩大社会知名度和影响力,不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感
2.开展“平安校园、文明校园”创建工作加强校园安全的预防工作,建立教育处总务处部门每日巡查校园制度,对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题,在一到两周内整改落实到位进一步做好学校卫生防病工作,加强预防传染病的宣传教育,尤其要继续做好甲流的防治工作加强消防安全管理,杜绝火灾、食物中毒、楼梯__等恶性事故的发生,确保师生的安全
3.加强党建工作要根据党建工作目标,围绕学校教育教学工作中心,创新和丰富学校党建工作的内容和形式教育引导党员充分发挥___员的先锋模范作用要加强对入党积极分子的培养,按规定程序做好党员发展工作,不断壮大我校的党员队伍要继续加强党风廉政建设,深入开展廉洁文化进校园活动,完善党风廉政建设机制要及时有效地做好__工作,化解各种矛盾,维护和谐稳定的大局认真抓好工会、教代会、妇女、团队工作,发挥群团__在学校__发展中的助手和桥梁作用强化中层干部的责任意识,将通过专题研讨会、外出培训等多种方式,逐步加大人事制度__,通过布局整合、竞聘上岗措施,强化学校__干部为教师发展服务的意识
4、抓好____学校要借助各种教育宣传平台,及时、准确、全面上报教育信息,宣传学校的办学成果和办学经验,宣传学校先进人物的先进事迹,宣传学校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等通过正确的__导向,让社会公众对学校有客观的了解和公正的评价,提高田庄教育的知名度和美誉度,创造良好的外部环境,激发师生员工的积极性,促进学校的科学发展、和谐发展总之新的一年困难与机遇同在,但我们深信,有几分挑战的勇气就有几分成功的把握只要我们认真履行自己的管理职责,全面完成上级主管部门交给的各项任务,田庄教育发展的前景会越来越好!2017-2018学年度第二学期九年级班主任工作计划班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去再次,德育作用于__、__又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”这样想,这样做,才能取得德育的效应九
(2)班现有学生74人,其中男生36人,女生38人,,由于男生纪律较差,管理上存在一定的难度加上上学期文化成绩不太理想,因此,针对本班情况,特做班主任工作计划如下
一、继续重视学生的思想教育开展好学生的__思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生培养学生良好的行为规范,弘扬正气
二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理__,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法笨鸟先飞对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的__和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;加强师生对话建立师生__制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
三、加强班干__伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干__伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高.
四、__有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程在各种活动的过程中,充分发挥__教育的功能,让学生们自我教育,互相教育班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班__第PAGE页共NUMPAGES页。