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2017-2018学年度第二学期小学语文教研工作计划与2017-2018学年度第二学期少先队工作计划汇编2017-2018学年度第二学期小学语文教研工作计划
一、工作思路小语教研工作以推进课程__为核心,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的新对策,大力推进素质教育;继续强化理论学习,抓细、抓实教学常规的落实;着力建设好一批语文学科特色学校,逐步形成我区语文学科特色;进一步完善校本教研机制,引导教师开展课题研究,引领教师专业成长;使我区小语学科教研工作再上新台阶,为钟楼基础教育事业的新发展作出新贡献
二、主要工作
(一)__实际,加强学习,不断转变教学观念,为小学语文课程__深入发展积淀底蕴每一位语文教师都要把《语文课程标准》中的基本理念熟读牢记并真正内化为自己的教学理念与行为转变教学观念,不仅要看理论的学习或文章的撰写,更应体现在教师课堂教学的一言一行中具体看是不是真正尊重学生,是不是真正为了学生的发展,是不是体现了汉语言教学的本质与规律等等在新学期里,我们将对这些问题作更深入的研究与探讨,具体体现在以下工作中
1、进一步加强对校本培训、校本教研的专业引领,积极构建学习型__结合市小语会新一轮课题“语文教学中人文性与工具性统一”的研究,重视学生语文素养的全面提高,准确、深入、全面地理解和实践语文教学的“倡简、务本、求实、有度”
2、继续采取“走出去、请进来”等多种方式,让一线的教师能听到学术水平较高的__报告,从教师的不同需要出发,采取“参与对话”“巡回讲学”“沙龙研讨”等多种学习和研讨形式,使各类教师得到发展
3、__全区骨干教师认真反思当前小学语文教学,尤其是课改年段的教学现状,总结经验,剖析时弊与暗忧,寻求相关策略,以《常州市中小学教学情境设计实录及评析》、《教育故事》等书的学习为契机,以典型引路,促进教师教学行为的转变同时,本学期将继续征集教学设计、教育教学故事,典型案例及评析,积极发现、总结、__教学第一线教师的教学__成果
4、加快信息技术学习进程,增强广大教师应用信息技术的意识和能力,不断提升教师的信息素养,更新维护好“钟楼教研之窗小学语文教学专栏”,提供信息交互平台,优化语文教学资源,热忱为基层学校服务,为广__生服务
(二)构建开放的、充满活力的语文课堂教学新形态,打造语文特色学校,逐步形成我区语文学科特色课程的生命在于课堂,“每堂课都是教师和学生生命的不重复于过去的发展和成长!”我们要使语文课堂焕发出生命的活力,成为师生放飞思想、__语文魅力的地方
1、开展多种形式的课堂教学研讨、观摩活动,引导教师结合课例冷静地理性分析,准确深刻地把握语文课标内涵,杜绝____倾向,多研究“常态课”“常规”课,让语文教学走过浮躁、走出困惑、跳出误区,走向理性和成熟使语文课堂回归语文本色,呈现出清新朴实的面貌
2、引导各校根据学校发展规划,积极营造书香校园,合理__校本课程,提升学校文化品位,形成各校独特的语文教学理念,促进学校特色的形成,促进教师学生个性化的发展,形成学校办学新亮点
3、针对语文教学中的多种专题和课型,开展形式多样的专项研讨活动,加大研究的深度和广度,拓宽研究的受益面,让活动真正与有效链接,帮助青年教师提升语文教学能力
4、进一步加强对课堂教学评价的研究,调整、完善《钟楼区小学语文课堂教学评价表(试行稿)》,增强评价体系的科学性、多元性、开放性,最终形成修订稿,发挥好评价的导向功能
5、认真参与全区有关课题的研究和管理,特别是省、市重点课题对语文综合性学习、作文教学、评价__等方面的课题将更多的__
(三)运用多种形式加强培训,积极探索教师教育的新途径、新方法,培养一支从事研究型实践的教师队伍21世纪国际教育委员会认为,“教师素质的重要性无论怎样强调都不过分,”教育家第多惠斯说“正如没有人把自己所没有的东西给予别人一样,谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人”研究型教师群体的培养是所有教师发展的方向与趋势
1、各学校可依据学校发展规划,调查教师专业发展需要,制定教师个人专业发展计划,为每一位语文教师的“形象”发展进行设计,针对不同发展需求的教师分层培养、指导,梯队渐进、差异发展、共同提高,使钟楼骨干教师队伍日益壮大
2、让书香与教师一路同行要成为研究型教师,首先要成为爱读书的教师多读书,读好书,形成丰厚的文化积淀,打造亮丽的精神底色,对于语文老师来说,尤为重要各校要鼓励教师购书、读书,可读性强的理论专著、教育__,让书香伴随教师一路同行
3、有条件的学校可尝试导师制培养方法,让特级教师、学科带头人与青年教师通过双向选择,为青年教师确定教学指导专家,有目标地开展“传”“帮”“带”活动,促进青年教师健康成长
4、继续做好课改年级实验教师的培训工作,定期开展教学研究,__听课交流、讲座、访谈等活动,不断提高培训的效益和水平
三、日程安排二月份各年级教材分析三月份
1、全区
二、四年级整班写字比赛
2、常州市级
二、四年级整班写字比赛
3、五城区会课选拔
4、新文笔征稿四月份
1、全市低段阅读、识字和写字教学经验交流会
2、课改年级教学培训和研究活动
3、参加五城区会课活动五月份
1、参加常州市小学生“
六、一”作文比赛
2、课改年级教学培训和研究活动六月份__区级“教海探航”征文比赛2017-2018学年度第二学期少先队工作计划
一、指导思想认真学习落实______对少先队员提出的“牢记党和人民的重托,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的要求紧紧围绕学校工作的重点,严格各项管理制度,以班级管理为抓手,以行为习惯养成教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的德育活动,把我校的德育工作推上一个新的台阶
一、基础建设工作
(一)加强少先队队伍建设
1.加强学校__员以及校内外__员队伍建设聘请家长社会各界人士为校外少先队__员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力
2.加强少先队小干__伍建设学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来
二、常规工作
(一)、加强养成教育,强化学生各方面良好习惯的养成
1、继续进行星苑卡评比活动,坚持对学生的德育工作日日做,时时做,而且不断改变方法、形式,把老知识换上新形式,使“小学生日常行为规范”和“小学生守则”深深的扎根学生心中,行为有据可依
2、以一日常规评比为载体,强化学生养成教育学生在日常生活中的一言一行,一举一动都做了具体明确的要求,就连穿衣服、佩戴红领巾这些细微的小事都做了要求在文明礼貌行为方面,我们下大力度整顿说话不文明,行为不礼貌的现象,杜绝把一些社会上的脏话带进校内
(二)、切实开好班会,强调班会的学生主动性、参与性,提倡由学生自己__安排,学生参与性强的班队会,突出教育中心,倾向于讨论会、辩论会、学生小品表演等学生自行处理,提高学生自身认识的活动继续开展主题班会观摩活动
(三)做好__队成立培训工作成立学校的__队,认真进行训练,严肃升旗纪律成立升旗仪式评比小组,对各班的升旗下讲话进行评比升旗下讲话内容要求必须原创,符合学校实际情况
(四)家长委员会改选工作本学期对家长委员会成员进行改选,要求充分挖掘家长资源,发挥好家长义工的作用每班选出一名号召力强,有责任心,热衷于教育工作的家长代表
(五)争创历城区行为习惯示范校全校师生要高度重视,认真贯彻落实争创要求
(六)开展好扫墓、春游等社会实践活动以培养学生热爱大自然,热爱生活的情感,培养学生对__先烈的崇敬之情
三、加强少先队理论研究
1.开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并____员进行投稿、参赛
2.开展“__员”专题经验交流会
3.开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比
四、法制安全教育主动邀请学校法制副校长作法制安全讲座,通过主题班队会、手抄报、板报等形式,深化学生的法制观念提高学生学法、知法、守法、用法的自觉性帮助学生提高自我保护意识和能力增强学生的交通安全意识,在学生中开展好每月一次的安全____活动,并及时反馈活动情况
三、主要工作及活动安排二月份第一周1.__开学典礼
2.恢复常规工作3.中队制订好新学期中队计划4.召开中队__员会议第二周
1.利用班会强化学习《文苑小学一日常规要求》,结合要求制定好班级公约2.法制教育活动三月份第三周
1、利用班会开展“安全月里讲安全”活动
2、文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,配合感恩教育,教育队员以“为他人、为__、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”社区服务活动第四周
1.“我让妈妈露笑脸”妇女节庆祝活动要求队员了解自己的妈妈,__妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事
2.植树活动,“绿色小天使在行动”美化、绿化校园活动设计一句护绿提示语,自制一块护绿__牌,完成一件护绿任务第五周
1.心理健康知识教育讲座第六周
1.全体师生“讲文明话,做文明事,养成举止文明的习惯”文明礼仪演讲征文比赛第七周
1.清明节扫墓活动2.法制教育活动四月份第八周
1.__传统主义教育
2.深入开展“民族精神代代传____活动——朗诵比赛”
3.安全教育活动第九周
1.“缅怀__先烈”手抄报评比活动第十周
1.走进大自然春游活动
2.心理健康知识教育讲座第十一周五一劳动节手抄报评比五月份第12周1.劳动节放假劳动节活动体验2.安全教育活动第13周
1、母亲节——感恩父母活动
2、我做守法小公民法制教育活动第14周
1.安全教育工作
3.心理健康知识教育讲座第15周
1.庆祝六一准备2.法制教育活动六月份第16周1.庆祝六一儿童节活动2.安全教育活动第17周
1.主题班会端午节纪念活动
2.心理健康知识教育讲座第18周
1、做好资料收集工作和各项总结第19-20周
1.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动
2.学期结束工作,大队部制订少先队暑期工作第PAGE页共NUMPAGES页。