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文本内容:
2017年小学一年级体育教师个人工作计划与2017年小学三年级下学期班主任工作计划汇编2017年小学一年级体育教师个人工作计划
一、学生分析一年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是一年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃个人能力的提高和思维方式发生了变化,学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,自信心不断增强即使遇到了什么困难,自己也能从容面对出现了竞争意识针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识
二、教学目标及重难点教学目标
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识并不断巩固和提高
2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行__纪律性的教育
3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质
4、通过体育锻炼,培养__主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础教学重点
1、每节课要进行一定时间的队列练习
2、体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习
3、校园__舞,七彩阳光广播操教学难点一年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难
三、教材分析一年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学其中包括基本活动排队活动、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动、自我表现活动等游戏奔跑游戏、跳跃游戏、投掷游戏和小球类游戏等这些内容强调活动,所有教材内容均以示例性为主,教师都可以自行选择和组合,创造性地进行教学四.教学措施及应该注意的事项教学措施在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中注意事项1年龄普遍较小,多采用游戏2小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果3因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣2017年小学三年级下学期班主任工作计划为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下
一、强化学生日常行为习惯
1、开学第一周,上一节行为习惯养为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下
一、强化学生日常行为习惯
1、开学第一周,上一节行为习惯养成教育课,做好学生的思想工作规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督班长作好每天的行为规范检查,教室由各负责人分配指导一日三扫体育委员负责好眼保健操的检查工作各科代表负责管理好晨读及时对好人好事进行表扬
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育__一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有__
二、培养利用班干部的助手作用班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
三、挖掘学生潜能,培养方方面面苗子班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如小书法家、小诗人、等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点
四、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进若有不足之处,敬请__和老师批评、指正第PAGE页共NUMPAGES页。