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英语教研组工作计划开头2018与英语教研组工作计划报告汇编英语教研组工作计划开头2018【篇一】
一、指导思想
1.围绕学校的育人目标,以《中学英语课程标准》为基本标准,以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务,使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的精神和合作精神使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力
2.围绕教研组发展的要求,以教师成长为目标,以校本研修为主线,以课堂教学为载体,以各级各类教研活动为依托,全面促进教研组的进步和发展
二、工作重点一教研组本学期初中英语学科教研工作,要以课堂教学为中心,围绕规范和深化学科教学常规,通过__教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高二各年级
1.初一要抓好小学与初中的衔接教学初一学生经过一学期的学习,部分出现了一定的分化现象,初一教师要及早掌握情况,采取切实有效的措施,在这个基础上进一步培养兴趣,强化基础,抓好起始年级的英语学习习惯
2.初二要培优补差,强化后进生的转化工作课任教师对本班的后进生,要了解其思想动态、寻找致差原因,有的放矢,区别对待,耐心__,力求稳住和缩小两极分化程度
3.初三教学要以本为本、以纲为纲在扎实认真教好课本基础知识的同时,还要挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和能力培养特别是要认真学习《考纲》和近几年常州中考英语真题,注意对考试动向的信息收集和试题研究,提高毕业班教学效率
三、工作措施
1.加强教育理论学习本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研__讨论交流等方式来进行学习,明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务,特别是要认真学习和理解课程标准中的六个基本理念,并用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率
2.做好教学常规的学习和实施工作在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求,明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求,使大家从思想上重视起来在以后的备课、上课、作业布置和批阅、__等各个环节中,以制度为准则,对照检查,严格执行
3.努力鞭策青年教师的成长青年教师是英语组的一支生力军,教研组将通过听课、评课、说课、讨论等方式促其不断成长外,还要求青年教师拜经验丰富的老教师为师,经常取经,不断提高
4.撰写教育教学论文全组老师要通过理论学习,不断反思、探索,并__实际积极撰写外语教育教学论文【篇二】
一、指导思想认真贯彻并执行学校各处室及市区教研中心的指示精神,高质量、高标准的完成教育、教学任务
二、目标任务
(一)教研组目标定位延续英语组的优良传统,继续打造英语优势学科
(二)教师个人目标
1、加强师德修养,不做违反师德的任何事,做有道德、有爱心、负责任的老师
2、全组老师研讨并制定英语组新学期计划;根据组计划,教师制定个人学期教学计划计划的基本要求包括班级情况分析、教材分析、教学措施
3、保证备课质量,避免把写教案视为应付检查的形式性工作,避免简单的重复,坚持超前备课
4、上好每一堂课上课的基本要求1)、充分体现以生为本的基本理念2)、提高对课堂教学的调控能力和管理水平3)、坚持“教为主导,学为主体”的教学思想4)、注重学法指导
5、作业的布置和批改要有针对性,做到精心布置,细心批改,反馈及时,方法有效
6、每位老师坚持写教学反思,不要求每课必写,但要写的有时效性
7、对待后进生有耐心,多一些兴趣的培养和方法的指导
8、每位老师认真对待并写好考试质量分析
9、开展好校本课程、小专题研究,保证内容、方式方法跟上学生的步伐
10、认真对待节假日的综合实践作业,保质保量
(三)学生目标培养学生乐学英语、会学英语的自主学习能力基于这样的目标定位,在活动中让学生学会和别人合作,敢于积极地回答问题,积极参入课堂活动,培养学生的课堂提问能力,提高自主、合作能力,养成学习、合作的好习惯,最终让英语综合运用英语能力、实践能力都得到提高本学期学生的每个级部的和要求如下初一级部学生
1、影视配音达人海选活动,要求学生利用地道的__说英语,培养学生的良好的说英语的习惯初二级部学生
1、朗读达人活动要求学生在强化口语的的基础上,熟练运用所学的语言知识初三级部学生写作比赛根据年级的题材,并熟练运用大纲要求掌握的时态,加强阅读及写作的教学各级部都要重视学生的口语教学初四级部学生英语学科复习指导
三、具体措施
(一)保证教研组活动的时效性
1、利用周二教研日,带领全组进行学习、听课、研讨、备课等教研等各种活动,每月__一次网上__课观摩,观摩后进行交流,主要__自己学到的东西
2、利用周二教研日活动,__英语组全体老师进行业务学习,内容如何有效备课、如何进行对话教学,如何上好大阅读等
(二)保证__备课的实效性
1、充分利用好教研日,做好“三备”工作,说说这一单元的重、难点,分析学生情况、讲述单元教学思路及课件的设计再选择一节课例进行说课说教材,说教法,说学法,说教学程序,然后,大家集思广益,充分发表意见,对其教案进行补充、修改最后,经过充分讨论后,形成的教学模式,教师上课后针对这节课某个环节进行改动或反思
2、每节课前__备课每天早晨,同备课组教师利用简短的时间交流当天课堂的具体任务、重难点、突破重难点的方法
3、每节课后__备课每天下午,同备课组教师凑在一起交流当天授课后的反思,对于大家都出现的问题,展开研讨
4、__备课要求四定定时间,定地点,定内容,定中心发言人
5、认真做好每次__备课情况记录,包括备课时间、参加人员、备课内容、讨论意见等
6、同级部要做到五统一统一进度,统一要求,统一内容,统一作业,统一考查
(三)发挥单元检测分析的实效作用通过学校的业务培训、网上学习以及教师之间的相互切磋、研讨,提高教师的命题能力;各备课组在备课组组长的带领下,研究本学期单元检测的具体内容、时间、测后的具体措施(四发挥听评课的作用本学期我们英语组的听课方式有两种,一种是继续加强备课组长、骨干教师、__的“引领课”,并结合各备课组的实际情况,实行同级部同听、同研;另一种是以教研组为主体的同研活动目的有两个,一是针对某个课型进行同研,二是针对青年教师进行诊断、指导、再诊断、再指导的漫长过程,这个活动是__的、延续性的,贯穿在整个学期中,是一个跟踪指导的过程(主要人员__、各备课组长、教研组长及全体老师)真正把听课、评课及反思__起来,发挥听课的实效性
(五)练习、作业的设置与作业的批改作业的布置和批改要有针对性,做到精心布置,细心批改,反馈及时,方法有效
1、英语大作业一周两次,批改要分等级,要有鼓励语言,与晚上作业结合,有时效性
2、首先练习设计要因层制宜设计英语练习,不在乎“量”,而在于“质”,适当设计一些难易不
一、梯度不一的习题,以满足不同层次学生的不同需求,有较强的针对性,避免不必要的重复训练,这样才能使学生练的有效如对反映教材基本要求的基础型习题,要求全体学生特别是低层次的学生要做好;对反映教材一般要求的典型习题,要求中、高层次特别是中层次的学生要做好;对反映教材较高要求的灵活型习题,重点要求学习成绩较好层次的学生去做好,当然也鼓励其他层次的学生量力而行去试一试
(六)开展活动的内容及时间本年度计划中提到的各种活动,一定按时保质完成,以丰富学生业余生活初一在第12初一级部学生影视配音比赛;初二级部在第10周__初二级部朗读达人比赛;初三级部第13行阅读写作比赛保证高质量精心准备1次学区活动争取在活动中做的自己,提升自己,衔接好与塔小的中小学英语教学工作、协调好与十中的日常促进,做到互相提高【篇三】
一、指导思想本学期我们英语教研组工作以区教育局的有关精神、本校教育教学工作计划为依据,以新课程标准为导航,以提高本校英语教研、教学质量为目标,提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研意识开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改进以往做得不够的地方,为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作
二、主要工作
1、进一步加强理论学习,更新教学理念全体英语教师都要抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践本学期要学习有关有效教学资料以及改__价内容和评价方法的资料,努力做到__学生学业成就的同时,还要__学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质
2、进一步有序、规范、高效地__开展教研活动教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、__规范、成效显著,教研组活动记录详实
(1)开展公开课、听、评课活动通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化本学期仍继续做好开展公开课、互相听课、互相评课工作,取长补短,使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益
(2)写教学反思对自己的教学不断反思,才会有不断的进步因此根据自己的实际课堂教学情况,提倡多进行教后反思要求每一模块教学写一个教学反思,全学期不少于10个,要有质量
3、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率每月检查教师的教学工作,特别抓好“备课”、“上课”、“作业批改”、“课后__”等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率提高作业质量,规范作业批改按照“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的总要求英语教研组工作计划报告篇
一一、工作思路本学期我校英语组将继续以“以人为本,教育为本”为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化英语课程教学,透过教学研究,提高教师驾驭课堂潜力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学教育工作中,让学生在“以人为本”和“微笑教育”的教学氛围中,个性得到充分的发展同时,教师在不断地学习和钻研中,使专业水平得到不断提高,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作
二、主要工作
(一)加强理论学习,更新教育观念,提高教学素养1.利用每月一次的英语教研组活动的时间,__本组教师认真学习和钻研《英语课程标准》以及其它与英语教学有关的理论书籍,用全新的理论知识来武装自己,从而提高自身理论素养,促进自己的英语教学每一次的学习资料的选取及主持由各备课组负责,具体安排如下2.教研组将认真学习学校教学工作计划,关心每一位学生的发展,关爱学困生群体,耐心对待学困生,针对不同的学情以及班情,力争让每一位学生都有不同程度的发展和提高3.本组教研活动将以区教研室以及学校校长室、规划督导室及教科室等制定的计划为行动指南,__教师用心参加区、市等教研活动,努力提高我校英语教师的专业素养,为提高全校整体的英语教学质量奠定基础同时,利用教研组活动的机会鼓励教师利用和借助计算机技术,多媒体教学,网络等信息资源,将其信息技术手段运用到教学中,丰富和改善教学资料和教学方法,提高课堂教学质量和效果
(二)抓好常规工作,提高教学质量1、规范和加强教学管理要求每个备课组课前认真__群众备课,钻研教材,课后认真批改学生作业在备课中要做到了解本单元的教学资料及其与前后资料的__;确立单元教学目标;合理划分课时,初步确定每课时的教学资料;分课时备课分课时备课,要注意做到教学目标具体化;重点和难点准确定位;进行学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选取、媒体的使用和活动形式的设计,以构成个性化的设计方案2、构建快乐有效的小班化英语课堂教学模式,以转变教师教学方式和学生学习方式的为目标,建立有效的课堂教学模式改变英语课程过分重视知识的讲解与传授、而忽视对学生语言运用潜力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用潜力,使语言学习的过程成为学生构成用心的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和构成自主学习潜力的过程3、在本学期开展听课、评课活动按照学校要求,每位教师本学期听课节数不少于10节透过互相听课,将会及时发现和反思教师教学过程中存在的薄弱环节和实际问题,教师们将会共同研究对策,解决问题,并在课后用心反思,最终到达让上课者有进步,听课者有启发,构成良好的教研风气篇
二一、指导思想本学期英语组将以学校工作重点为依据,深入学习《英语新课程标准》和学校教务处“五个一”工程具体要求,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作教研组加强教研资料的计划性、针对性,提高活动的实效性,把教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上,采取有效措施,提升教师自主进行教学研究的意识和潜力加强群众备课,相互听课、评课,坚持教师自我反思,在新课程理念框架下,构成个体行动理念同行间相互帮忙,互相学习,取长补短,共同进步,营造浓厚“教研”氛围提倡个人反思,写好课后札记,搞好教师个人__,不断总结经验和教训,努力探索新的教学方法,使教学模式化向教学个性化转变在此基础上,进一步深化英语教学__,继续搞好市教育局的“三三达标,学案导学”课题和“句子突破”这一研究课题以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现状,总结提升现有经验,在此基础上,使学校的英语教学教研工作再上一个新的台阶
二、工作重点及具体措施严格执行学校的各项教育教学制度和要求,扎实开展英语教研组活动,切实强调团队合作精神,加强传、帮、带作用,从而促进全体英语教师的业务水平,力求全面提高英语教学质量本学期主要工作如下
1.认真备课,研究教材、教法,重点做好群众备课工作,提高效率,进一步发挥教研组和备课组的作用,结合教务处“五个一”工程,鼓励任课教师每个学期上一堂公开课,交一篇优秀教案,写一篇优秀论文、总结或反思,进行一次群众备课,制作一个精美课件
2.用心开展教学常规管理工作个性是备课和作业批改等方面的检查工作,提前备课,认真批改,并且实行周检查和月检查制度备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思要不走过场;作业设计针对性要强,重点突出,不要增加学生负担批改认真,并且要有记录,不走过场
3.发挥骨干教师和教学能手的模范带头作用,做好对新教师和青年教师的帮扶工作结合教务处“五个一”工程中鼓励任课教师每个学期上一堂公开课的活动,开展听课评课活动,主要以本学科的课为主,认真填写好听课笔记,做好评课工作,为新教师和青年教师带给学习的平台,也为量化管理带给有力依据
4.用心开展课题研究工作,继续搞好市教育局的“三三达标,学案导学”课题和“句子突破”这一研究课题以科研带教研,促进教学__,提高教学质量__全体老师认真学习各种先进的教学理论,加强课堂教学研究,努力提高课堂教学质量,用自己的*演绎课堂教学的精彩
5.倡导读书活动,提升教师专业内涵全体教师都应持续持续学习的愿望,构成浓郁的学习氛围;搞好教师个人__,教育__能够让教师利用互联网新兴的的__技术,以文字、多媒体等方式,将自己日常的生活感悟、教育教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表,超越传统时空局限(课堂范畴、讲课时间等),促进教师个人隐性知识显性化,并让全社会能够共享知识和思想教师能够透过教育__来记录自己的教育教学实况,跟踪自己的专业发展轨迹,分析进步、查找不足,积累和__自己的成功经验和教育智慧;同时,教师也可透过教育__来收藏、整理自己所需的学习资源,了解教学研究的动态建立教育__,可使教师透过开放自己的教学材料、实践体验和研究心得,在与专家学者、教研员以及更多一线教师乃至学生的互动交流中,逐步成为教学知识的生产者和课程资源的承载者对教师来说,透过教育__平台相互交流、共享智慧,能够促进自身的成长和专业发展,提升自我生命质量和价值
6.开展课外活动,激发学生学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野有目的、有__地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,能够激发他们的学习热情,培养兴趣我们准备根据不同年级掌握的知识水平,__一些丰富多彩的课外活动三.具体工作安排(略)篇三为了配合学校新学期的计划,我们英语组全体教师认真讨论学校了新学期工作计划,很受鼓舞,明确了新学期的奋斗目标,力争在本学期教学工作等各方面取得更好成绩,英语教研组工作计划
一、指导思想本年度,我们将坚定不移的以___理论、“____”重要思想和党的教育方针为指导,紧紧围绕学校教务处确定的教育教学工作目标和任务,坚持以科学发展观促进教学,立足本校实际,坚持做好常规教学,坚持教研教改,全面推进“洋思”教学模式坚持以教学质量为本,用心推进英语教学质量的提高
二、教研组工作重点
1、抓好__理论学习,提高教师的__素质和业务水平__全组教师加强__理论学习,与时俱进地重点学__的方针政策,学习义务教育法、未成年人保*等法律法规,重温关于教师职业道德的若干规定等资料,并认真做好__理论学习笔记透过学习,要提高教师的__素质和理论水平,顺应时代要求,更好地为教学服务利用多种渠道,提高各位教师的业务水平和自身素质自学和__学习相结合,本年度重点学习和探索“洋思”教学模式,要求全组成员做好理论学习笔记,经常写读书笔记及心得,定期讨论和研究,从而提高我组成员的理论水平,为更好地搞好教学工作奠定基础
2、认真落实教学常规,进一步落实,提高课堂教学质量在英语教学上,教研组要注重重点抓好教学常规的落实课堂教学是学校工作的重中之重,教学质量高低直接决定了本学科教育教学的声誉甚至是学校工作的成败在全面推进素质教育和提倡学生全面发展的这天,老师们意识到务必提高课堂教学的质量和效益,而提高课堂教学的质量最基本的方面就是要重视抓好常规教学本年度,我们将按照上级___门和学校的要求,进一步用心探索和全面实践“洋思”教学模式在备课过程中,能充分发挥教师合作作用,要求老师们能心往一处想,劲往一处使,认真备好每一堂课,认真上好每一节课教学过程中,坚持备课、上课、作业批改、课后__、计划总结,教学常规的每一个环节争取做到一丝不苟
3、坚持听评课活动不动摇,用心推进“洋思”教学模式听课、评课将是英语组经常性的教研活动经常性开展听课,说课,评课的公开教学活动每个教师的课堂教学方法、教学艺术各有特色坚持听课、评课能相互学习,取长补短要尽可能多的开展公开课和观摩教学活动,给年轻教师搭建观摩学习和汇报展示的平台,使老教师的经验和长处得以传授和发挥,让年轻教师从中模仿学习,提高他们的业务水平和教学潜力,教学相长,后继有人,共同提高实行老教师上示范课,新教师上观摩课的方式;既保证老教师的示范带头作用,又用心推进年轻教师脱颖而出并向骨干迈进,优化了教师结构按照学校的要求,教研组长每学期听课不少于15节,组员每学期听课不少于10节本年度,教研组将进一步推行落实“洋思”教学模式,观摩课活动将更频繁,更重要要求人人参与,每个人每学期至少上一堂观摩课,人人参与听课和评课,从中到达相互学习,相互交流,共同提高的目的
4、用心开展课题研究活动强化科研与教研意识,促使教师努力成为教学的研究者、反思者和实践者突出教研活动的实效性和针对性,善于总结教学成果和教学经验,撰写教育教学论文,用心推进校本教研围绕教研组确定的课题开展研究,坚持做好各类资料和教学成果的积累和整理,注意经验的积累、交流与__,不断提高课题研究水平,以教研促教学同时教研组要求老师每学期就应至少写一篇教研论文,若干篇教学反思和优秀教案,作为教学研究成果和经验
5、利用课余时间用心培优补差,提高教学质量提倡教师吃苦奉献利用课余时间,对学有余力的同学,要__他们另有提高,鼓励他们参加各类竞赛;对后进生绝不放下,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和指导要求教师对差生要多鼓励,多表扬,每时每刻尽量发现他们的闪光点,树立他们学习的信心和勇气对差生实行课内补差和课外补差相结合相信每一个学生都能学到自己适合的知识,让他们在英语学习上有所进步,以提高学校的英语成绩合格率
6、开展丰富多彩的课外活动,激发学生的学习兴趣课外活动是英语教学中重要的教学辅助手段,我们将有目的、有__地开展一些适合学生语言水平的课外活动,使学生能够生动活泼、用心主动地学习,激发他们的学习热情,培养兴趣以利于增长知识、开阔视野根据各年级状况,将__一些丰富多彩的课外活动如英语书法、单词拼写、课文背诵、课外阅读、听力、情景剧表演等竞赛活动,给学生充分展示自我,认识自我的机会总之,英语教学在学校工作中起着举足轻重的作用,直接影响学校的生命线,务必全力以赴抓紧抓好我们坚信,在各级__的关怀指导下,英语组必须会以爱岗敬业、勤奋向上的进取精神来对待工作,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好全体英语教师应树立科研促效益的思想意识,用心参与课题研究,认真实施课题研究计划,及时总结和改善,力争做出,出好成果第PAGE页共NUMPAGES页。