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2017年幼儿园教学个人工作计划范文与2017年幼儿园教学计划汇编2017年幼儿园教学个人工作计划范文作为一名年轻教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定XX年工作计划,并在计划实施中不断提高、完善自已作为一名教师应具有的素质
一、工作重点:
1、创设健康,丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展__幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性,情感的养成
2、在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识,体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;
3、科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展
4、运用家长资源,配合幼儿园做好保教工作
5、做好主题的幼儿观察,记录,评价等方面的工作
二、个人发展总目标
1、尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力
2、努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉幼儿的年龄特征和发展特点
3、继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通;
4、多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴,争取进一步提高自己对班级幼儿的管理和教学能力
5、经常性的向家长反馈幼儿在园的情况,了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师
6、主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质谢谢阅读!2017年幼儿园教学计划
一、指导思想本期我们在确保幼儿安全和加强保育质量的基础上,继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导,规范教育行为,加强园本教材的__,加大教研工作的力度,提高教师参与教科研活动的积极性,着力培养研究型教师,以研兴教,全面提升幼儿园的保教工作质量
二、工作目标
1、加强教师队伍建设,更新教师观念,鼓励教师积极开展教学研究,深化课程__,不断提高教育教学质量
2、认真贯彻落实《纲要》精神,坚持以全面培养每个孩子的基本素质,为孩子的终身发展奠定扎实的基础为目标,促进幼儿全面发展
3、深入开展园本教研的__研究活动,规范课题研究过程,逐步形成幼儿园特色、切实抓好一日活动,加强礼貌卫生教育
1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念,结合本班孩子的发展水平,详细制订月工作计划、周工作计划和日工作计划,要求有重点、有主题、有目的,并提前一周备好活动教案且一定要按计划实施,同时要有记录、有分析、有解决问题的方法认真开展区角游戏活动将区角游戏作为一种日常性的游戏活动来做,保证每个孩子都能持续得到发展本期重点搞好晨间活动及离园前活动的__
2、加强监督校园环境、班级的安全卫生及幼儿卫生健康的力度,严格遵照教体局、卫生局的有关文件,加强对甲型hini的防控工作,每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录确保每个幼儿身心健康
3、建立文明小卫士宣传队,以身作则,以小手牵大手等各种教育形式,把幼儿良好的行为习惯的养成落到实处,让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落、丰富教育教学活动,重视家园__
1、丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的晨间户外体育游戏锻炼,体育游戏做到常换常新,让幼儿感兴趣,能积极参与
2、开展丰富多样的亲子活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台
3、丰富创新常规的远足、半日活动、社区活动,让幼儿在活动中锻炼成长
4、重视对个别幼儿的__,建立家园__簿,密切家园__;提高家长园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值;继续办好班级__,定期召开家长会、开办家长学校;成立家长委员会,加强家园沟通的力度,形成家园教育合力、深化园本教材研究,促进幼儿全面发展
1、落实新《纲要》,实践新课改在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合
2、继续__园本课程《科技活动》、《珠心算》,开展全园英语教学活动,保证原有特色的巩固
3、__教师研究园本教材,以爱家乡为主题,科学合理制定各项教育教学计划,注重教材的分析把握,将优秀的教案发到网上供大家参考学习,每月对所教内容进行反思,做到有分析、有措施将主题活动纳入到一日教学、加强基本功训练,提高教师自身素质
1、注重对年轻教师的培养,____开展新教师一课三研的业务练兵,加强对保育员老师的考核工作,迅速提高其保教水平,以老带新,推动我园教师专业水平的整体提高
2、继续坚持教师基本功大练兵本期将开展教师自制教玩具评比活动和班级__的评比活动,意在展示幼儿教师心灵手巧的同时,提高教师的教育教学运用技能谢谢阅读!第PAGE页共NUMPAGES页。