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2017年幼儿园环境教育工作计划与2017年幼儿园班主任工作计划表范文汇编2017年幼儿园环境教育工作计划为孩子营造一个和谐、美感、互动、会说话的环境开展丰富多彩的活动萌发幼儿环保意识和热爱大自然的情感一:指导思想:以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导立足大班儿童身心发展特点以各种形式多样、内容丰富的活动萌发幼儿保护环境、爱护环境、热爱大自然的情感让幼儿在和谐的环境中得到健康成长二:具体工作和措施:情况分析:本学期幼儿园大班三个平行班9名保教人员作为大班儿童孩子们在中班时看过哥哥姐姐植树、饲养过小白兔、蝌蚪在爱护大自然、保护环境上已有了一些比较感性的经验
1、为孩子营造一个和谐、美感、互动、会说话的环境美丽北碚摄影展三月:
1、开展植树节系列活动
2、各班自然角播种玉米或豌豆四月:
1、参观北碚区污水处理厂
2、喂养小蝌蚪五月:
1、植物角创设展评
2、绿色课题组活动观摩六月:
1、爱我中华美术作品展
2、学期工作经验交流九月:
1、总结上学期工作讨论新学期工作计划十月:
1、美丽北碚摄影展十一月:
1、参观北碚区动物博物馆
2、绿色课题组活动观摩十二月:
1、废旧物品手工展
2、塑料袋时装秀一月:学年工作经验交流、总结20XX年幼儿园环境教育工作计划二环保作为一个抽象的科学概念,只有以具体形象的事物或过程出现,才有可能让幼儿理解、掌握其特征和含义本学期,我们大班年级组将在以往的基础上将把各项工作做得更细更实
一、指导思想以实现幼儿园三年发展规划为方向,以创建淮安市绿色幼儿园为契机,贯彻《全国环境宣传教育行动纲要》,落实《幼儿园教育指导纲要》,切实加强幼儿园的环境保护教育,营造一种自然和谐的氛围,引领幼儿欣赏美、__美、陶冶美,从而提高师生的环保意识,形成环保教育在各领域间的渗透以及与环境、学科、活动有机结合的有效方法,从而促进幼儿园的可持续发展,推进幼儿园精神文明建设和幼儿素质教育工作计划
二、主要目标
1.创设适宜的环境,既展现自然之美又彰显幼儿园的特色,使之成为幼儿的乐园开展各项环保教育活动,并且不断反思实践过程,从中总结经验,探索环境保护教育的有效途径,确实帮助幼儿养成良好的环保行为,同时丰富幼儿园的园本课程内容,促进幼儿园的特色化建设
3.做好家园携手的配合工作,使幼儿带动家庭,家庭带动社区,社区带动更多的人更加广泛的参与保护环境中,以保证创建工作的实效
三、具体措施以规章制度作保证
1.重视学习《全国环境宣传教育行动纲要》,明确幼儿园环境教育的重要意义,理清工作思路,切实将环境教育纳入幼儿园保教计划年级组环境教育工作的思路是以提高幼儿的环保意识和现代文明素质为目标,以普及环境保护科学知识为基础,以开展绿色行动、实践活动为重点,以环境教育课题研究为载体,以科学渗透为主渠道,积极创建绿色幼儿园
3.将环境教育整合到年级组的有关制度中,将爱护绿化,讲究卫生、节约水电、团结同伴等列入幼儿行为规范,并且在学期末纳入幼儿发展性评价工作中以领域渗透为主渠道在主题活动中充分挖掘教材中的教育价值,落实教育内容,选择恰当的教学方法,不失时机地进行渗透教育通过引导幼儿观察周围生活环境,让幼儿了解环境与人们生活的关系、环境污染的原因、保护环境的方法等知识,通过__幼儿捡拾垃圾、制作环保宣传画等方式让幼儿体验到,每个人都应该为环境保护尽一份力同时,明白动物是我们的好朋友,我们要保护他们,把环境教育落实在幼儿一日生活的每个环节之中这样,环境教育才能成为培养孩子们动手能力、创新能力、责任感、社会公德意识、__荣誉感等的有效载体,使环境教育自然而然成为素质教育的着力点和突破口以环保实践活动为重点把环境教育列为年级组文化建设和团队工作的一条主线来抓,开展形式多样的环保实践活动,让幼儿积极参与,提高环境意识
1.结合重大纪念日,广泛开展环保教育活动年级组利用世界动物日、世界粮食日等重大环保纪念日,开展适合幼儿年龄特点的环保教育活动积极参与幼儿园环境建设,鼓励师生共同设计环保标语,使幼儿园的老师、孩子、家长们都能爱护幼儿园环境、美化幼儿园环境,一年四季绿色成荫分班包干负责幼儿园卫生,使我园无卫生死角
3.充分利用家长园地、__展览、橱窗等阵地进行环境保护的宣传,__大班幼儿开展亲子自编《环境小报》的活动
4.__教师参加环保知识竞赛、幼儿环保绘画等比赛
5.__幼儿走进社区开展环保活动如发放环保倡议书,环保__等
四、主要活动的安排九月份
1.班级创设绿色自然角图书角投放认识大自然相关图书,鼓励幼儿阅读
3.评选环保小卫士十月份
1.结合世界动物日,开展动物是我们的朋友系列活动学习《保护环境从身边做起》相关内容
3.亲近自然,寻找秋天
4.评选环保小卫士十一月份
1.结合主题活动秋日大丰收,形成爱惜粮食的意识亲子树叶粘贴画展示与评比谢谢阅读!2017年幼儿园班主任工作计划表范文
一、指导思想班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展
二、班级情况分析本班共有幼儿XX人,其中男XX人,女XX人其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%由于幼儿年龄小、体质弱,易患病故上学期本班幼儿的出勤率较低因本班大部分家长从事个私工作,家庭环境较复杂,对孩子的家庭教育相对不够重视其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养所以造成这些幼儿语言表达能力弱,自理能力差,个性自私、娇宠但是通过上学期半年的幼儿园小班生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会__进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜爱参加户外体育运动和各种区域活动,许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务能力普遍较低,穿衣、系裤、整理床上用品较为困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提醒;整理玩具的常规有所欠缺;户外游戏活动时间不够充足,在游戏中,自我保护意识不强,安全意识淡薄;语言能力方面不能够大胆地表达自己的意思,自信心有所欠缺幼儿社会交往中,喜欢以自我为中心,活动中表现出任性、自私的一面,针对以上情况,本学期我班将重点进行区域活动的指导,提高幼儿的社会交往能力和语言表达能力;在日常生活中加强安全教育班内三位老师将齐心协力从薄弱环节着手,加强对幼儿的指导和教育促进幼儿全面和谐健康快乐地成长
二、班级工作管理目标
1、幼儿生活管理目标加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理,增强幼儿的自我保护意识,力保班级无事故发生加强幼儿生活活动的指导与管理,培养幼儿基本的生活自理能力加强预防疾病的管理,降低幼儿发病率,提高出勤率做好幼儿的日常饮食管理,力争学期末的体检合格率达到95%以上
2、教学管理目标在健康教育领域,注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培养幼儿健康生活的态度和习惯在社会教育领域,培养幼儿同情、责任等社会性情感,发展幼儿的交往、合作能力,养成孩子的规则、秩序意识在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质
3、家长工作管理目标督促教师与家长之间的沟通与交流,密切与家长的__,及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈树立全心全意为家长服务的意识,尽可能多地展示优秀的育儿经验,供家长借鉴与参考利用各种机会、__各种活动,使家长与孩子共同参与到教育活动中去与家长签订安全责任书,加强家长的安全防范意识,促进幼儿身心和谐、健康地发展
3、教师工作管理目标明确班内教师之间的具体分工与职责,促进教师认真完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量注重与教师之间的沟通,了解班内教师家庭生活及身体状况,遇困难能及时给于帮助注重教师在幼儿心目中的形象,__教师的言行举止对幼儿的影响,并作必要的提醒协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系
三、具体__与实施
1、做好园部与教师之间的传媒工作,及时了解幼儿园近期与远期的工作动态,及时传达工作精神,为班级、为园部的发展着手做好充分的准备同时,也要将班级的现状及发现的问题实事求是地向园部做好汇报工作,努力做到班级跟牢园部,扎扎实实地完成各项任务
2、协调好班内教师与教师之间的关系,齐心协力搞好班内的各项事务遇日常工作中碰到的困难,大家共同商议,合力解决开好一月一次的班务会议,认真做好记录根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标,结合本班幼儿特点,共同制订班务计划、学期教学计划,并__实施,步步到位,并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末总结工作
3、热__儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚观察记录评估每个幼儿各方面的发展情况,注意个别差异,做好个别特殊幼儿的教育工作,促使每个幼儿在原有水平上的发展学期末认真写好幼儿学期小评谢谢阅读!第PAGE页共NUMPAGES页。