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2017年春小学第二学期教务处工作计划与2017年春幼儿园园务工作计划汇编2017年春小学第二学期教务处工作计划
1、学校严格执行课程计划,采用“定时检查与随机抽查”的办法加强教学常规工作的管理与考核,做到“开齐、上足、教好”例如学校大课间操、校本课程都有充足课时
2、做好期中期末考试的安排
3、规范学籍管理
4、做好10年秋的书薄征订工作
二、教研活动本学期教务处__开展的教研活动,主要有三块
1、镇调研听课活动
2、市调研活动
3、镇、市__课评比活动
4、结对教师课堂展示活动
三、师资队伍建设
1.加强教研组建设和管理抓教研组建设,实行“教研例会”和“理论研修例会”,充分利用阅览室与图书室资料,每二星期一次,在单周进行,以学校实际问题为出发点,以解决问题为归宿,以提高教师专业成长为目标各项工作做到整体安排、全局部署,有计划,查落实,找问题,抓质量,责任到人,科学管理健全教研组活动手册,推行教研组工作考核与评价标准在学期结束时评选出校级先进教研组星期一大课间时间综合组星期二下午语文组星期三下午英语星期四下午数学
2.负责人垂范,确立“目标导向式”课题研究工作扎实开展规划课题的研究工作课题研究需要专业引领,负责人理当率先垂范要求各课题负责人制定本学期研究计划和具体实施方案,确立课题研究得目标,以目标导向研究活动的进程,规范实验教师的行为,以教研组活动为阵地,做实做好课题研究工作学校加强课题实施的过程性管理,进行中期抽查学期结束要求各组完成阶段性总结报告
3.指导和培养青年教师坚持面向全体老师,重点培养青年教师,为肯学习、有进取的青年教师创设条件,搭建舞台,促进成长本学期以语文、数学、英语、综合学科为试点,借助年级组连环式递进研讨课,为青年教师聘请专家,建立师徒关系,进行全程式、全息式跟踪指导,力争一学期出成绩4.青年教师磨课计划“一人一堂课”活动各教研组要根据本组实际情况制定好本组的“一人一堂课”试行办法,学校将__“一人一堂课”展示活动,上学期各组推出一名教师,这学期推出二名教师,做到循序渐进,最终把“一人一堂课”活动进行到底5.教研组主题研讨活动各教研组要根据本组实际情况确定好本组的主题研讨活动的主题及研讨方法,活动有记录,研讨有成果,学校__做好要积极做好配合工作,保证活动顺利进行6.青年教师发展性评价活动,教师自我成长对比,争取每年上一个台阶提倡教师充分利用学校校园互联网教师专业发展平台、和学科__,为我校教师创造良好的教研条件网上的表现将作为评优、评先进的一个重要指标7.规范课堂教学常规第一要加强对课堂教学的调研学校班子成员既要听公开课也要听常态课,特别是对家长提意见的教师,加大随堂听课的力度,促进教师精心教学,切实减轻学生过重的课业负担第二要落实“六认真”工作要求(认真备课、认真上课、认真批改作业、认真__学生、认真听课、认真参加研训活动)为了更加有效地落实好各项教学常规制度,推进以质量为中心的教学常规管理的科学化与规范化,本学期学校教导处将以“六认真”工作要求,强化教学常规,规范教师教育教学行为
一、40周岁(包括40周岁)以上教师
1、每周认真填写课堂教学反思录2份以上
2、每学期听课12节以上,其中包括每月参加一次重点培养教师的开课活动
3、积极配合并参与学校课题研究
二、40周岁以下教师
1、每周认真填写课堂教学反思录2份以上,
2、每学期听课16节以上,
3、每月撰写主题教学叙事1篇以上并上传新镇小网教师频道叙事随笔栏,
4、每月撰写随笔一篇以上并投稿至诸暨教师作品栏及上一级__,语文教师及有写__好的其他学科教师每月指导学生文章一篇以上并投稿至诸暨学生作品栏及上一级__,
5、每学期整理精品教案一个并上传,每学期力争在市级以上教学类报刊__上发表文章一篇,
6、每学年进行一次B类课题的研究并将有关资料上传8.开展专题讲座,做好专业引领指导论文、案例、课题、叙事研究2017年春幼儿园园务工作计划
一、指导思想以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育__,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育
二、师生基本情况我园共有教师3名,其中大专学历2人,中专学历一人;年轻幼教毕业教师一人,中年教师二人我园现有幼儿__人,其中小班36人,中班30人,大班23人,中班和大班的幼儿经过在幼儿园的锻炼已经适应幼儿园的环境,而小班今年人数多初次进入幼儿园,幼儿还不适应幼儿园的环境,还处在家长呵护的状态中,所以我园采取亲近幼儿、适当给予幼儿活动时间,让幼儿喜欢我园
三、工作目标在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设在课程__、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园,以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园
四、工作措施
(一)园务管理科学管理,提高效益
1、办园思想依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点
2、管理方式以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力在统揽全局的基础上,__参与实践教育教学第一线
3、班子建设注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设班子人员在思想上强化三个意识“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展师资建设通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长主要方法有一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是通过教师基本功大赛提高教师素质;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高
5、家长工作宣传与沟通并举,引导与合作并重召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度
(二)教改科研立足实际,大力提升工作重点全体教师围绕目标加强协作,酝酿较高__智慧,大力提升个体教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次思想上教研合一,教中有研,研不离教教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念实践中在“存精、吸纳、创新”的总原则下,教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识
(三)后勤管理__服务,提高素质
1、依据依法办园的思想,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品
2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查定期检查维修,合理考评,台帐齐全
3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范注重消毒、防病的过程工作;采用多种形式向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作
五、具体工作安排安排三月份
1、制定各项工作计划
2、幼儿园环境及安全检查
3、检查各种工作计划
4、幼儿园环境创设
5、迎省督导评估准备四月份
1、幼教课评比
2、教育活动研讨会
3、活动课评比
4、室内布置评比
5、业务学习、__听课情况检查五月份
1.幼儿区域活动课评比
2.幼儿体操评比
3.幼教课评比
4、教师基本功大赛六月份
1.六一文艺汇演
2.幼教课评比
3.备课检查
4、幼儿园校舍等安全工作检查
5、教育教学工作综合检查
6、幼教工作综合评比
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