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2018-201__年上学期九年级英语教学计划与2018-201__年上学期少先队大队工作计划范文汇编2018-201__年上学期九年级英语教学计划初二英语期末考试中,102,103班的均分分别为
49.7和
52.2比104105班少3分及格率14和22104,105是
19.4三个班的差距不是太大但是和泽州县各兄弟学校相比,差距何止几分,几十分?还有一年的时间就是见分晓的时刻——中考这是一个巨大的压力,这是一副千斤的重担别人不挑推给我,带着矛盾的心情上路明知山有虎,偏向虎山行面临的困难学生的基础太差,所剩的学习时间太短不熟悉学生,与学生需要一段磨合期欲想的教学过程先扎扎实实复习好七年级八年级课本的主要内容,由此顺利过渡到九年级教材因为九年级教材中所考的东西其实并不多七年级八年级的基础却非常重要打牢扎实的基础,磨刀不误砍柴功复习内容时间和要求
1. 48个音素巩固
2. 七年级上册下册课本复习半个月将这册书里的重点词组全部总结和抄写一遍三种时态个别检查争取每班有近__名左右的学生掌握
3. 八年级上册复习十天主要复习每个单元的重点词组,句型结构并系统地将所学语法再讲一遍通过做练习,发现学习困难的学生,个别补习争取每个班至少有__名左右的学生能经过努力跟上课4.灵活机动,不平均分配时间虽然主要以单元备课复习为主但是加强了重点,难点的突破,保障了时间对于语法比如一般现在时,一般过去时和现在进行时,除了保障时间外,还做到了面对面的__和检查,以便及时发现问题,及时个别解决;形容词副词的比较级和最高级也是非常重要的我又精心的修改了下载课件系统地给学生复习了一遍特别对于副词的比较等级,我们平时强调的太少了这次加强了形容词副词比较等级的比较现在我们已经复习到了八年级上册书的第六单元再用五天复习完上册书就开始上九年级课并要求学生学一个单元,就复习八年级下册一个单元同步进行本学期主要任务和目标
1.500个左右生词,和200多个短语
2.学习下列话题
①事务处理
②运动
③旅游
④谈论发生过的事
⑤事物描述
3.语法
①现在完成时
②虚拟语气
③动词不定式
④规则动词的过去分词与不规则动词的过去分词
⑤主动语态与被动语态
⑥过去将来时
⑦过去完成时4进一步改进学生的学习方法,提高学习能力教学方法与措施
一、认真上好每节课,提高课堂效率课堂是提高学习成绩的主阵地是教师__学习的主战场我要向每一分钟要成绩要效果决不作“不备课,提着课本进教室”的不负责任的行为争取节节有目标,节节有效果,节节有进步,节节有收获除了和其它课冲突外,要尽量上多媒体室要准备生动活泼,内容翔实,容量大而精的课件有一位同事说的很好我们要用和别人一样多的时间争取比别人做的好,超过他们然后我们要用比别人少的时间超过他们我们就是要通过各种手段和别人比时间比效果争取将以前落下的知识补回来
二、检查要到位提起课堂教学,许多老师讲的都很透但是老师讲得好,学生不一定就学得好也许有些学生左耳朵进右耳朵出,也许有些学生根本就没当回事因此课后的检查反馈就显得更为重要课后检查是督促学生认真听讲的有力手段,是对课堂效果的及时回馈,更是对所学知识的融会贯通和提高堂堂清,日日清,单元清是我对自己的要求吸取以往带九年级的经验我们知道学生的自控力并没我们想象的那么强,(这也难怪,我们都成年人了,又有几个敢拍着胸脯说自己有毅力和恒心?正因为许多人做不到毅力和恒心这些名词才显得更为诱人)因此我们每天都要检查单词或句子逼着学生不得不认真听讲,努力记单词
三、管理要跟进严是爱要教育学生严格要求自己要有远大的目标要为目标坚持不懈现在又重新分了班102是加强班拥有原两个班的成绩好的学生103班是提高班都是原来成绩差的学生其实这样分班使得我们的英语课更不好上了在加强班,我想要严格要求每个学生,但是不可能“齐步走”事实上,这个班有几个学生根本不学英语成绩比提高班的还差我计划安排三个科代表帮助老师一个负责收发作业一个负责写写画画另一个专门负责英语成绩较差的几名学生,关心帮助他们,解决他们遇到的难题学生人人定出自己的目标,并努力达到103班有两个严重的问题其一,不懂英语,想找到一个能回答问题的都很困难其二,课堂纪律差由于不会,大部分学生破罐破摔,没有了信心上课就睡觉,睡不着就说话,要比俏皮话,老师肯定说不过他们为此我计划多点耐心能提的学生一定要提安排三名帮手两名为科代表每人管理十六人负责他们的纪律,学习,收交作业,并展开课堂英语竞赛另一名专门负责那些一点都不会的学生在英语课上,不能睡觉,每节课抄写老师当天讲的内容多动手,多写就当在练字同时又不影响他人学习
四、课堂上多说英语由于学生普遍听力太差简单的课堂用语许多学生都听不懂,一脸茫然但是听力一定要提高今后在英语课堂上一定多说英语,给学生创造一个说英语的环境潜移默化的提高听力水平
五、多阅读,多写作看一个学生的英语水平如何只要听他说几句英语,看一看他写的英语作文,再了解他的阅读能力就可知晓中考阅读题占55分写作虽然只有15分却不是能轻松得到的要鼓励学生多做阅读理解,完形填空方面的题每三天写一篇作文老师辛苦点,全批面给针对作文中存在的错误和问题,叫学生当面改正,并说明理由以便对错误有清楚的认识长此坚持下去会有效果的2018-201__年上学期少先队大队工作计划范文实验小学少先队大队工作计划XX-XX学年上学期
一、指导思想我校少先队工作要突出“以人为本”,以特色活动为载体,结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和__人促进少先队工作再上新台阶
二、主要工作
(一)抓好少先队的常规工作
1.升旗结合我校实际,合理实行周一升旗仪式班级负责制,制定详细的升旗计划和考评制度值周班级做到按时升降旗,提前一周进行队形队列训练选出升旗手护旗手、主持人和演讲人坚持__下讲话制度,每周都有主题,培养学生自我教育的能力加强升旗手、护旗手的训练
2.鼓号队训练将鼓号队训练学习纳入学校校本课程,从选拔学生、制定课程计划、开展活动到成果展示、总结考评力求制度化、常规化
3.新学期各中队委改选,学校大队委改选
4.开展大、中队主题活动,要求开展有计划、活动有序、材料充实,使队员在活动中受到教育
(二)抓住时机,多开展有益活动充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“
10.13”建队节等节日,有计划地__开展形式多样的系列____活动,如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动,对广大队员进行爱国主义、__主义和__传统教育,帮助他们牢固树立________的理想和正确的世界观、人生观、价值观在建队节期间通过新老队员手拉手,__新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队__的基本性质和使命,明确少先队员在__中的地位和作用,熟悉少先队的__生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩
三、具体工作(活动)安排九月份“文明守纪、尊师重教月”
1.新学期开学典礼
2.开展“文明守纪,尊师重教”系列活动,结合教师节开展“感恩教师,向教师致敬!”尊师主题队会
3.结合新学期及九月的重要节日出__墙报 十月份“弘扬民族精神、传承中华美德”
1.开展纪念建国、”祖国发展我成长”活动
2.重阳节敬老活动(号召每位少先队员为自己的爷爷奶奶或社区老人做一件事)
3.一年级新生队知识教育
4.庆祝建队活动(二年级部分队员入队)
5.结合德育及少先队主题活动出新__班级墙报十一月份“珍爱生命、感恩生活”
1.11月9日 中国消防宣传日消防节,宣传学习消防知识,进行消防逃生演练
2.11月第四个星期四 感恩节, 各中队围绕“感恩节”开展主题中队会
3.少先队报刊征订活动十二月份“遵纪守法、做健康小公民”
1.庆祝元旦文艺活动
2.更新墙报,学习园地(11月30日前)元月份“快乐学习、实现梦想”
1.进入期末复习阶段
2.少先队工作总结
3.表彰各类优秀人员和中队、资料归档
4.散学典礼、指导少先队员开展健康有益的寒假生活实验小学少先队大队部XX年9月第PAGE页共NUMPAGES页。