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2018-201__年第二学期少先队计划范文与2018-201__年第二学期德育工作计划汇编2018-201__年第二学期少先队计划范文本学期将紧密结合我校工作要点和德育工作要点,强化班风纪管理及加强小学生思想品德和行为习惯养成教育的工作要求,继续深入开展一日常规管理活动,开展“双创伴我行,争做文明少年”活动,通过一系列活动培养小学生的言行文明、讲究安全、讲究卫生的良好行为习惯
一、扎扎实实开展好少先队常规活动继续加强学规范,争做文明少年的活动 a、选聘、培训少先队干部及红领巾监督员,落实日常活动规范化管理,促进各班队日常活动的规范化,秩序化,保障学生在校活动安全、有序、文明、健康定期培训值勤队干部及监督员,收集反馈信息,得用校园广播电视节目褒扬好人好事、批评违纪行为 b、规范班会、队会活动,做到专时专用班会用于__中队干部及队员交流、商讨、解决班队建设中存在的问题,小结当周全体队员在校活动情况,安排下周少先队活动任务每月__各班队召开一次主题队会,队会由大队部统一__仪式,开展主题鲜明的队会活动,如主题辨论会、主题演讲会、才艺展示、读书交流活动等要通过队会活动强化少先队员的__观念、__观念、__荣誉感,通过队会活动使队员受到健康的思想道德熏陶和良好思想情感的触动,促进未成年人的思想道德建设
2、继续加强文明礼仪知识的学习和文明言行的养成教育 利用红领巾专题节目,队会等形式,__学生学习日常生活中的文明礼仪常识,通过学习、表演、实践活动等促进学生养成讲文明讲礼仪的好习惯同时,将加强安全管理、卫生管理、课间文明言行管理,__各班队设安全、卫生、课堂活动___,把监督和自律结合起来,落实在学生日常活动之中,促进他们养成文明行为
二、努力办好校园广播电视节目,发挥广播电视台的宣传教育功能,活跃校园文化生活 以弘扬校园文明风尚、展示班队风采、展开班际交流、活跃校园文化生活为宗旨,努力办好红领巾广播电视节目 __各班队利用每期节目播报校园新闻、评说校园__、展示才艺,充分利用这__台促进班际交流,增强班队凝聚力,激发学生__主义观念和__荣誉感要求各班队要发挥班队干部的__才能和作用,带动少先队员积极广泛参与,节目形式不拘一格,充分展示班队特色和群体风貌
三、突出月活动主题,营造少先队活动氛围,渗透德育 2月份安全教育、监督员培训 3月份弘扬民族传统教育 活 动弘扬民族传统演讲会 4月份文明礼仪教育 活 动清明节扫墓 5月份双创成果交流 活 动“身边的双创标兵”演讲会、新队员入队仪式 6月份庆祝六一 评选表彰三好学生、优秀少先队员,办光荣榜
四、完善《信息技术环境下班队会活动的建设研究》校本教材下册的编写工作,__各班队尝试使用德育校本教材、完备资源库内容2018-201__年第二学期德育工作计划在“____”重要思想指导下,以xx“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导,结合贯彻执行《让每一位学生成为学习的主人——XX年海门市义务教育工作思路》,按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求,以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质,进一步加强自身建设,增强少先队__的吸引力、凝聚力和影响力,肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和__人的神圣使命
(一)强化规范每月一事活动,促进学生良好习惯的形成
1、以每月一事为抓手,__好每月____活动,秉承“育人先育德,求知先修身”的理念,实行“活动中育德,习惯中育人”,追求习惯教育实效以爱国主义、民族精神为龙头,继续对学生进行爱国主义、__主义、____荣辱观的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,以国庆六十一周年为契机,抓紧、抓实中华民族传统美德教育,促进良好行为习惯的养成,同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸,以“三结合”教育为载体,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺,从小做个好公民树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观
2、继续抓好各班的常规评比工作加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行“文明中队”制度对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,每天将检查结果公布在学校黑板报上,及时反馈,通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设有效培养学生良好的行为习惯,在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,净化校园空气,实现美好人际关系,打造和谐校园环境
3、完善制度,不断总结反思每月召开班主任会议努力提高德育工作水平新学期,学校将成立班主任学习小组,采用理论学习、事迹演讲、案例交流、__会诊、实地参观、蹲点帮扶、活动观摩等形式,对班主任进行家校沟通、科任融合、班级文化建设、学生养成教育、班队活动、法制教育、心理指导等方面的培训,激发他们的工作热情,培养管理班队的能力,提高工作过程的艺术性,促进班主任队伍的专业化成长;各负责人与班主任要在每一次的主题活动过程中,去摸索、思考活动中存在哪些问题,还有哪些不足,有哪些成功之处每一个责任人都要将活动中的优缺点进行总结反思,以便在下一次活动中扬长避短
4、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化,充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用,精心__,积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台,提高时效性、针对性和指导性,增加信息量
5、注重细节,文明礼仪细处抓起我们要认真分析当前社会背景中影响学生基础文明素养的各种因素,从细微处入手,从细节处抓起,坚持“导堵结合,以导为主”的思想,发扬“早、严、细、实、恒”的常规管理优良传统,引导学生告别陋习,文明言行,做讲公德、有涵养的合格小公民从“彬彬有礼”开始细化“坐”“立”“行”,让学生学着尊重他们身边的每一个人,把道德教育、公民教育、生命教育贯穿其中,让学生独特的天赋在“细节教育”中得到充分的滋养与成长,在细节教育中创造教育的奇迹
6、进一步弘扬民族精神,以民族精神宣传月为载体,加强学生对中华民族精神的领悟与传承,学习__先辈身先士卒为祖国的无私精神;学习民族英雄舍生取义为祖国的献身精神通过多元化、多方位的活动形式,表达对中华民族的敬仰与自豪之情
7、周周反思,实践与反思相结合每周一节____实践课(与品德与生活或综合实践活动结合);每周两节主题晨会课;每周两次主题晨诵;每月一次__晨会;每月一次展示性活动
(二)推进少先队阵地建设,促进队__自身发展
1、聘请新一届大队、中队__员和校外__员,抓好__员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍
2、__新一届大中队委员选举,总结大队委员竞选的经验,本着公开、公正、公平的原则,通过__推荐、集中竞选等步骤,选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部,__成一支优秀的少先队干__伍充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识重视班队干部的选拔与培养,实行竞选任期制
3、建好队校,利用这一阵地开展一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等,切实提高队员自主发展、自我管理的能力
4、加强少先队阵地建设,充分发挥苗苗电视台、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用,深入推进校园文化建设,发挥阵地育人的功能本学期苗苗电视台栏目,将结合每月一事活动切实开展有效可行的各项活动苗苗电视可为队员们的创新实践能力创造条件,将丰富校园文化生活
(三)坚持活动育人的思想,为我校少先队的发展提供有力的保证开展德育工作,要紧跟时代的脉搏,充分利用鲜活而丰富的社会德育资源,使德育富有活力和魅力新学期要继续发挥好少先队__的功能,开展丰富多彩的节日文化____活动分年级有重点地开展系列化有特色、有影响、有成效的主题活动要鼓励和指导学生参与活动设计准备工作,积极引导学生自主开展活动,在活动实践中培养能力,净化心灵,升华认识,端正品行少先队部将对各班级的主题活动开展情况进行动态调研指导和记录,期末评选优秀活动,并将其纳入文明班级考核指标体系之中第PAGE页共NUMPAGES页。