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2018初三体育教学工作计划与2018初三物理教学工作计划范文汇编2018初三体育教学工作计划XX年初三体育教学计划范文XX年初三体育教学计划范文1在《体育与健康》课程标准中,明确地规定了中学体育的目的“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础”
一、指导思想学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨,积极推进素质教育,加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生得到身心健康和协调发展
二、本学期教学目标学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质教师方面认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,__措施等根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校__同意,并做好妥善安排在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装在上课现场等候上课认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用教学中要有严密的__纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向__汇报并作好妥善处理学生方面学习目的明确,积极自觉的上好体育课注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课站队时要做到快、静、齐不得无故缺课,不迟到、不早退,服从__,听从指挥,遵守课堂各项规定在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意__器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材工作要求认真学习,转变观念,力求创新学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导本职工作,用创新的思维,__课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯对学生进行正确的课堂评价正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据学生的心理特点,体育教师在课堂教学中,应及时对学生进行正确的评价评价分教师对学生的评价,学生自评,学生互评在课堂中,评价要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生的活动兴趣抓好“两操”,积极贯彻全民健身活动纲要学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展现在针对学生的实际情况,__学生开展大课堂活动依照新课程标准,搞好体育课改活动在教学中,要全面开展体育课改活动在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时家常课的同时,还要上一堂课改实验课,力求有新意符合现代教学的发展趋势,并且每位任课教师都要交一份详细的教案和教学设计,逐步使我校的体育课正规化让学生在体育活动中得到锻炼,身心和谐地发展目的任务掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质通过体育锻炼,培养__主义精神,增强自信心,为终身体育打下基础学以致用,理论与实际结合,培养学生__思考,提高分析与解决问题的能力教学思路和教改思路随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣加大教育力度,不断提高教育教学质量和教育水平本学期,将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平在教学中严格贯彻以学生为主体,以教研为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法正确的评价自己的运动能力,增强自尊和自信,在克服困难的学习中,体验成功和活动的乐趣XX年初三体育教学计划范文2落实学校和教研组的工作任务,把学校体育工作作为实施健康素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,认真领会《基础教育课程__纲要》精神和体育与健康课程标准精神深化教学__,全面推进素质教育在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的兴趣与求知欲,全面提高身体素质;争创学校的体育特色,培养全面发展的学生本学期是初中的最后一个学期,在认真学习新课程__和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划,在锻炼学生身体素质的同时也要帮助他们顺利完成最后的体育加试,助他们顺利考取理想的高中
一、学生现状分析初三学生处于青春发育的高峰期,身体发育较快,个体形态发展差别较大,男生活泼好动,表现欲强,女生则趋向于文静、内向,不喜欢活动,针对女生这一特点,可选择一些柔韧性强的运动项目,提高她们的运动兴趣;还有升学测试,运动量、运动强度要大
二、教材的知识系统和结构本学期教学内容有体育基础知识篮、排、足球的基础知识田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育最关键的还是学生中考体育项目的__,如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重
三、目的任务
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识并不断巩固和提高
2、进一步增强体质,特别是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发能力
3、通过体育锻炼,培养__主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础
四、重点与难点
1、重点是必考项目男1000米,女800米成绩的提高以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐
2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究
五、教学措施与教改思路1随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏2初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果3因材施教,分组时采用根据身高分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣
六、本学期教学进度安排第一周-----第三周体能恢复训练以及课间长跑的进一步加强训练,体育专业生的选材与训练工作第四周-----第五周50米跑的有关教学第六周-----第七周立定跳远教学以及测试工作第八周-----第九周坐位体前屈的__训练第十周-----第十一周仰卧起坐的练习第十二周----第十三周中考项目混合测试与个别学生的加强指导第十四周----第十八周中考体育测试结束后的体育创新教学与期末测试遇五一假期或意外天气情况有关教学进度和教学内容可灵活临时调整,采取室内教学的方式等2018初三物理教学工作计划范文新的学期就这样紧锣密鼓的开始了本学期我担任初三三个班的物理教学初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,对本学期的物理教学作出如下的计划
一、做好教研、教改教学工作是科任教师的主要工作,此工作需要一定的技术水平,因此有必要作好教研、教改和教学工作本期主要做好平时积极参加教研活动,在__备课和教研活动中同其他老师共同探讨,由此提高自己的专业水平积极参与听课、评课,虚心向其他教师学习,努力提高教学水
二、加强对学生的思想品德教育,德育教育于课堂教学中在物理教学过程中有很多德育教育素材,因此在教学中应注意这些素材的使用,切实加强对学生进行爱国主义教育、__主义教育等
三、做好后进生转化工作做为一名教师,应该要看到学习的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩
四、教学中的方法措施
1、在教学中体现“以学生为本”在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等使学生成为学习的主人,而教师则变成学习的__者和引导者
2、课堂教学中注意“三基”的训练由于初三的内容相对初二来说较难,因此,在教学中就更要突出“三基”的训练,要狠抓基础知识、基本技能、基本方法要在基础知识的训练基础上,进行基本技能的训练,进行基本方法的渗透对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不同的学生进行不同的训练,同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法,如“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等
3、加强演示和学生实验初中物理教学以观察、实验为基础观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识,观察和实验,对培养学生的观察和实验能力,实事求是的科学态度,引起学习兴趣都有不可替代的重要作用因此,教学中要加强演示和学生实验
4、重视物理概念和规律的教学物理概念和规律是物理知识的核心内容要培养学生__物理现象,引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规律的发现过程产生兴趣初中物理中的概念和规律,多数是从物理事实的分析中直接概括出来的,因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力初三的教学紧张而繁杂,在真正的操作中争取做到尽心,圆满第PAGE页共NUMPAGES页。