高一班主任工作计划高中范本与高一班主任年度工作计划汇编

高一班主任工作计划高中范本与高一班主任年度工作计划汇编高一班主任工作计划高中范本转眼过完了___一学期，作为高一班主任，我严格按照学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心按照自己所制定的高一班主任工作计划，一丝不苟的工作，虽然在做班主任工作总结时仍有不足，但还是满载收获的喜悦又快到了新的学期，以下是我新的高一班主任工作计划范文

一、指导思想深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作

二、奋斗目标将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采

三、班级基本情况本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新__；其中男生31人，女生29人；正取生44人，择校生16人；住宿53人；低保户1人

四、本学期班主任工作基本要点

1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班__通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新__建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班__都有一种归属感与荣耀感

2、__竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干__伍通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲开学后的第二天，利用班会课__了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实

3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报每个月根据操行分评选出三名文明之星

4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，积极配合年级“头一个月不放假”的措施，在这21天里勤下班督促和管理，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风

5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗从开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感十分重视学生上高中后的第一次大考——期中考试，__备考与反馈的情况，做好学生心理__工作

6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理能力，喜欢为班__谋策出力，这样他们更加有归属感明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的__走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对教师的依赖性，这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率

7、加强家校__，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题通过__、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作高一班主任年度工作计划

一、指导思想继续以“____”重要思想为指导，认真学习贯彻___精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想__教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使个人的班主任工作再上一个新台阶

二、班级情况高一1班是我校的特色班——艺术特长班对于有艺术特长学生而言，入学录取分有一定下降，使得该班入学总分较其他平行班而言，有了60分的差距又因为是招收艺术生为主，该班级总人数为36人，男生仅6人学艺术的女生往往具有活跃、乐观外向、兴趣广泛等个性，但学起文化课容易不够专心，偏偏又心高气傲，眼高手低的很

三、工作思路

1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，能拥有作为一个正直、勇敢的人应具有的基本品质

4.利用各种班会与团支部活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都以班级为荣，努力为班级增光

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，能及时__学生的情绪波动，为学生排忧解难，树立信心

6.引导班级学生上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极向上，永争第一!

四、工作要点一加强班风建设

1.营造向上氛围根据本班学生的年龄特点、艺术优势与心理特质，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围1制定班级百分制、自律宣言、值日生职责，创立班训，设计班旗，创作班歌等2布置教室环境利用班级学生的艺术特长，在墙上张贴书法作品、素描作品，设立“小鱼之家”、“绿色森林”、“知识园地”、等文化背景，另设计一本影集收集大家的学习与课余身影3刻意的让学生主动参与班级管理，培养学生的__能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神

2.学生自我设计主题班会主题班会活动之前要求策划负责人制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地__实施，力求取得主题班会的最大效应班主任辅助学生一起确定好本学期各项活动的主题，如教师节主题班会、班级学习主题班会、期中期末考前自律动员、团支部活动、校外社会实践活动等

3.创建优秀的班委队伍在期中前，由老师与学生自荐组成班委成员，班委成员自我书写工作职责，后在班委会议上讨论确定各班委成员工作职责，而后实施期间，班主任要帮助班委成员树立威信、大胆干事并要求能严以律己、以身作则，在学习和纪律上，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;并着意培养班委成员团结协作的精神，要能够通过班委这个小__建立正确、健全的__，带动整个班__开展批评与自我批评，形成__的__性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”期中后，由班级同学海选推选新一任班委成员__

二、班级行规管理以班级百分制规则为依托，要求学习委员与纪律委员决不徇私舞弊，大胆干练、以身作则的开展此项竞赛活动并做到周周提示、月月评比、期期嘉奖、家长会告之家长班主任针对个别学生展开典型与特别谈话，有必要的话电告家长与通知到校三针对特殊学生，开展特殊教育

1.自控力差生与不自觉学生除学校的德育导师进行教育之外，班主任在前期应进行密切的家校__，有老师与家长共同对其的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行严格与强化教育和训练，使其顺利平稳的适应高中强幅度的学习生活与良好行规的养成

2.没有艺术特长的学生通过观察、与学生谈心、听取家长意见，正确引导其个人在班级的不适应性，努力融入班__确立首要目标是学好文化课，再在艺术课中了解自己的艺术天分情况，确定自己今后的人生走向第PAGE页共NUMPAGES页。