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文本内容:
2019-2020年七年级历史下册
3.16《闭关锁国》教案华东师大版内容标准简述“闭关锁国”政策的历史影响
一、教学目标
1、知识识记⑴知道明、清“海禁”、闭关政策、清王朝自大封闭心理的基本概况⑵了解清乾隆后期出现由盛转衰,面临内乱外患深重危机的原因所在
2、能力培养⑴比较明海禁与清海禁的差别⑵整理出清代自顺治到嘉庆“闭关锁国”的大致轨迹⑶联系西方资本主义的发展,分析清王朝实行闭关政策的社会根源⑷对比汉、唐的对外开放,简述“闭关锁国”政策的历史影响
3、情感教育和价值观⑴通过学习,使学生了解“闭关锁国”是自给自足的自然经济的反映,是自大封闭心理的体现,是一种消极落后的政策⑵通过分析,使学生认识正是因为清王朝实行“闭关锁国”政策,统治阶级更加愚昧无知,中国社会日益落后,中国才失去了一次了解世界,与时俱进,崛起于世界民族之林的机会⑶通过对比,使学生明确对外开放是一个国家繁荣强盛的必由之路,而“闭关锁国”只能导致愚昧和落后
二、教学要点
1、重点面对西方资本主义的迅速发展,清王朝实行“闭关锁国”政策,使中国在长达200年几乎与世隔绝的情况下,完全落伍了,这对中国历史的发展带来了极其不利的影响,最终造成了中国落后挨打的结果由此,使学生认识到“闭关锁国”政策的危害,从而更能体会改革开放政策的英明本课的重点即“闭关锁国”政策
2、难点由于清王朝实行“闭关锁国”政策既有对外防范的一面,更有愚昧保守的一面;影响既有一定程度上的自我保护,更有极大程度上的落伍,有一定的复杂性因此,如何将清王朝“闭关锁国”的原因和影响分析透彻,是本课教学的难点
三、教学方法自学指导法探究教学法
四、教学过程导入新课明初的郑和下西洋,使中国扬威海外可谁曾想到时隔200多年,中国的国门却紧紧地关了起来,是什么原因促使当时的统治者采取如此下策,“闭关锁国”政策又给中国带来了什么影响,这是本节课所要探讨的问题过程
一、探究“闭关锁国”的大致过程组织学生自学第一部分,对明朝“海禁”的情况和清朝从“海禁”到闭关的过程进行整理和探索
1、明朝“海禁”的基本情况首先,明朝在洪武年间通过法令严格禁止人民“与外洋番人贸易”,教师可补充朱元璋实行“海禁”的有关内容明成祖时是明朝实行对外开放政策,郑和下西洋的内容可充分说明这一点明中期以后,由于倭寇之患,明政府又厉行海禁,并封锁沿海港口,销毁出海出海船只戚继光平息倭患之后,明朝开禁,允许人民出海贸易,结合小字使学生体会到开放政策给中国带来的活力归纳明朝海禁——松弛——严禁——开禁的这样一条对外政策
2、清朝从“海禁”到“闭关”组织学生探寻清朝实行闭关锁国政策的过程清初是严行海禁,将沿海人民内迁50里的措施,目的是为了断绝东南沿海对郑成功等抗清力量的物质供应,教师可适当补充1683年,康熙统一台湾,至此,全国归于统一于是,清政府在广东澳门、福建漳州、浙江宁波、江南云台山四处设立海关,准许外商来华贸易1757年,乾隆下令封闭沿海通商口岸,只许欧洲船只在广州一处通商,并且只许和朝廷特许的“行商”做买卖,实行闭关政策乾隆后期还拒绝同英通商,嘉庆时继续拒绝通商综上所述,清朝对外政策的大致过程海禁——开放——闭关(顺治——康熙——乾隆、嘉庆)
二、探究“闭关锁国”原因组织学生进行小组讨论,探究“闭关锁国”原因所在,教师可归纳如下
1、防范自卫的产物防范自卫既有防范海疆不受西方殖民者入侵,又有害怕外国商人与沿海居民往来会“滋扰生事”的含义再加上在正常贸易的同时,西方殖民者又在中国沿海劫掠和搜集情报,进行非法活动而对当时世界形势不了解的清朝统治者,梦想紧锁国门,永保王朝统治
2、自然经济为根源清朝前期,自给自足的自然经济比较稳定,不需要外来商品也可自我供给乾隆帝给英国国王的信中说“天朝无所不有,原不藉外夷货物以通有无”即是这种自给自足的自然经济在思想上的反映,也是造成清朝统治者故步自封、闭关自守的根本原因
3、自大心理的反映明朝中叶以后,欧洲资本主义兴起,中国与世界的距离逐渐拉大而当时的中国在相当长的时间里对这一状况并不了解,一直以为自己是“天下的中心”,其他国家都是落后的“蛮夷之邦”清朝统治者妄自尊大地视西方为“夷”、为“藩臣”,就是这种自大心里的典型反映
三、探讨“闭关锁国”的不利影响组织学生探讨“闭关锁国”对中国社会所带来的不利影响,在学生探讨的基础上,教师归纳如下
1、一定程度上起了防止西方殖民者入侵的作用“闭关锁国”政策在一定程度上防止了西方殖民者的入侵,有维护主权和民族独立的考虑,但决不能评价过高因为,“闭关锁国”政策归根结底是一种消极落后的政策,是一种愚昧保守的鸵鸟行为,它并不能削弱西方殖民主义者的力量,相反却妨碍了中国自身的发展,导致了经济的停滞和倒退,最终仍无法防御西方殖民者的入侵
2、更大程度上导致了中国的落后挨打不加分辨地关闭国门,一是导致海关制度混乱,贪污勒索公行,增加商品成本,影响商品质量;二是导致盛世之下,君臣安祥太平,刮民脂民膏,奢侈无度,引起内乱;三是导致中国与世界的隔绝,中断了正常的外贸和外交活动,阻碍了中国社会经济和文化的发展,中国从此被抛在世界进程的后面,这对中国历史的发展带来极其不利的影响,最终造成了中国的落后挨打的结果小结中国与世界的关系,有汉唐的辉煌,也有明清的血泪汉时,张骞出使西域,试图打开对外交流的国门,向世界展示中国;唐时,中国自豪地向世界敞开国门,带来的是唐朝空前繁荣和全世界的尊敬;明时,国门开始合拢,为郑和的下西洋,使中国一度扬威海外;到了清朝,国门终于完全关闭,这并未给中国带来安宁和稳定,却将鸦片与战争带来了苦难的中国,中国历史就这样步入了近代社会板书设计
一、“闭关锁国”的大致过程
1、明朝
2、清朝
二、“闭关锁国”原因探究
1、防范自卫的产物
2、自然经济为根源
3、自大心理的反映
三三、“闭关锁国”影响分析
1、一定程度上起了防止西方殖民者的入侵作用
2、更大程度上导致中国落后挨打的结果教学后记开禁海禁松弛海禁万历时始开海禁,允许海外贸易嘉靖时厉行海禁,为防倭寇之患洪武后渐松弛,郑和下西洋洪武时严禁与外洋蕃人贸易闭关设关海禁乾隆中期实行闭关,仅留广州通商台湾统一始设四海关通商贸易清朝初期隔离抗清武装内迁沿海居民。