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文本内容:
高中历史教学工作计划与高中历史教学工作计划范本汇编高中历史教学工作计划
一、基本情况分析
1、学生状况分析本学期本人教授高一
5、6两个班,学生的基础较好,认知能力强总体来说,作为高一新生,对于___学习还停留在初中阶段的认识水平
2、教材简析高中历史必修一以古今中外__文明历程为主题,着重反映了人类社会__领域发展进程中的重要内容,分九个单元,30课进行阐述教材的编写采取中外合编的专题史体例,每个单元集中探究一个比较宏观的历史问题每个单元分为若干课,每课涉及一个比较具体的历史问题对于专题史的学习,要求学生具备一定的知识积累,才能高屋建瓴
二、教学目的及任务按照课程标准的要求,通过对历史必修课的学习探究,除理解重要的历史__、历史人物和历史现象外,还要重视对历史思维能力的培养要让学生学会从不同角度全面分析历史进程,正确认识历史发展过程中整体与局部的关系,辩证地认识历史与现实、中国与世界的内在__同时增强学生的民族自豪感和自信心,弘扬中华民族的民族精神,形成正确的世界观、人生观和价值观
三、教学质量目标在期中考试中,争取学生的合格率为90%,优秀率为25%在期末考试中,争取学生的合格率为95%,优秀率为30%
四、重点工作激发学习兴趣,培养学习方法,养成学习习惯,夯实知识基础,稳步提高学习成绩
五、具体措施
1、做好初高中衔接,放慢讲课速度,让学生学会高中___基本学习方法
2、在具体教学过程中纲化教学,使学生明确学习内容,有的放矢
3、抓好课堂效率,扩大提问范围,__每一位学生,观察学生上课状态上课力求精干、实在上课要求每个人在教材上做好笔记,课后进行知识整理,
4、因材施教
5、做好知识的巩固,注重课后反馈,每节课后完成练习,每个单元结束后,进行总复习和考核,增强学生的应试能力
6、注重授课语言的精确,准确适用以下词汇“了解”“掌握”“重点学习”“知识迁移”高中历史教学工作计划范本
一、加强理论学习和教学研究根据本人所从事的具体教学工作和实际情况,阅读了大量有关教学教育的文章,认真学习新的教学理论,不断变革新的教学理念,用新的教育教学理念来武装自己,提高自己的教学理论水平通过这一学期的学习,教学理论水平有了一定的提高
二、扎实做好与教学有关的各项常规工作首先,认真制定教学计划学期初,我就认真研究新教材,根据学生特点和教材编排,并和学科教师商量,共同制定了较为科学的教学计划在实际教学中我认真落实教学计划,并且根据具体情况对教学计划做出适当调整,以使计划达到更加的完善其次,认真备课,努力钻研教材,认真写好教案,查阅资料,去粗取精,取我所用
三、重视基础知识教学,转变教学思想,改进教学方法,优化教学手段,培养学生良好的学习习惯,帮助学生找到适合自己的学习方法,培养学科思维能力,因材施教,做好培优扶中辅差工作
四、加强练习,精心选择适合学生水平的习题,培养学生的做题技巧,使之掌握考试的方法
五、文理科的任务不同,对他们的要求也不同对理科班的学生,由于会考范围为高中历史必修的三本书,因此在不影响课堂效率的前提下,将教学进度适当提前,以求得本学期会考备考工作的主动权,让他们掌握会考纲要要求掌握的知识,形成系统的知识体系,加强练习,积极做好会考的辅差工作对文科班的学生同样严格要求,高二是高三提高和冲刺的积累阶段,在本学期我积极引导文科班的学生找到适合自己的学习方法,并积极开展培优工作,提升他们在历史认知上的层次,锻炼__分析、解决问题的能力,让他们逐步掌握历史演进的规律,学会用__和发展的眼光看待自己所接触的历史,拓宽他们的历史思维,为高三巩固提高打好基础
六、认真开好公开课,获得组内的良好评价;积极参加备课组和教研组活动;与学科老师交流、探讨教学问题第PAGE页共NUMPAGES页。