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高中历史教师新学期工作计划与高中历史班主任工作计划汇编高中历史教师新学期工作计划高中历史教师新学期工作计划范文高中历史教师新学期工作计划范文1为了更有效地提升学科教学水平搞好高三历史复习提高历史课的教学质量特制定本计划.
一、指导思想以课程标准考试说明为指导以课本为依据充分研究高考不断进行课堂教学__探索高三教学模式增强历史课的针对性和实效性培养学生分析问题解决问题和应试能力从而提高历史课的教学质量.
二、工作目标
1、以课本和课程标准为基本充分研读考纲从整体上把握复习的要求让学生__教材理解掌握基本的历史概念历史现象历史__基本的历史发展脉络.
2、改变教学观念大胆地进行课堂__发挥学生的主观能动性培养和提高学生概括归纳分析综合比较迁移等基本的学科思维能力.学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法评价问题的能力.
3、采用多种多样的方式方法让学生学会用基本的史学方法去认识和总结历史发展的规律从而增强民族自尊心和自信心增强年轻人责任感和爱国主义情感理解国家大政方针制定的历史依据及其正确性培养学生正确的历史观.
4、加强教研研究高考和高考试题注重知识的迁移和运用精选习题.
5、进行有效知识落实把课堂上的基本知识做为落实的主渠道及时进行章结单元过关和月清.
6、学生的学科成绩在优秀率平均成绩和及格率上有明显提升.
三、高三历史课堂教学中存在的问题
1、缺乏对高三教学复习的整体把握和详细计划及实施措施对高三只是有大致的阶段安排与复习进度对每一阶段的教学和复习目标复习策略和学生学习任务的完成没有细致考虑这种计划的盲目性必然导致教学的盲目性质量提高的盲目性.
2、教师没有对大纲考试说明进行详细研究.大纲中对知识掌握程度有明确要求考试说明中也有明确的考核目标和要求并有详细的解读说明教师只是在想当然的去教学.
3、教学手段单一课堂效率低下对于新的教学方法模式及新理念缺乏学习和实践课堂中仍习惯于教师一讲到底教师累学生睡效果差成绩低.
4、课堂教学中缺乏针对性高三教学没有高三的特点.高三复习课绝大多数教师都在就知识讲知识缺乏深层分析只是知识的简单罗列对主干知识把握不到位;学生理解只偏留在表面上;不能把握历史整体框架历史基本线索学生所学的知识是零散的无序的.
5、缺乏对学生的基础知识理解和思维能力的培养.近几年高考命题思路是非常明确的就是注重学生的能力培养注重学生的学科思维及分析问题解决问题能力这就要求教师必须注重基础以大纲考纲为指导以课本为本注重基础知识的迁移与应用以培养学生思维能力为主线来统领知识.
6、缺乏对学生学习方法的指导还习惯于只讲知识不讲方法学生不会主动学习结果教师教得辛苦学生学得辛苦而没有太大的成效.
7、缺乏对习题的筛选和高考试题研究很多学校给学生发了很多资料让学生自己去做结果浪费了大量的时间和精力效果也不是很好.
8、缺乏将课本知识与现实热点重点问题的__的能力只是单讲课本上的知识一遇到解决实际问题就无从下手不能进行有效的知识迁移.
四、采取措施
1、从整体上考虑和制定教学复习计划按照计划有条不紊的进行实施.在计划的制定中要有总目标和阶段目标以及具体措施评价时间安排内容安排等内容.
2、在每轮复习中应注意的问题.针对近几年高级的命题特点和历史课实际一般采用三轮复习法.第一轮复习主要是抓课本知识落实教师提出问题学生详读课本围绕主干知识进行__形成内在的主体结构网络在记忆的基础上对知识进行理解.第二轮复习主要以主干知识为中心以专题的形式对历史知识重新加以__和__走出课本让学生从宏观上把握历史发展的规律.不能把每节相关知识简单列出来放到一起要重点分析归纳出历史发展规律教会学生学会把握规律得出启示提升学生纵横比较问题的难力.第三轮:依据考纲重新__课本查缺补漏教师少讲让学生自己进行并适当地进行综合练习.
3、要认真研读大纲考纲和考试说明.应该说考试说明是依据大纲制定的大纲是作为整个高中教学的依据而考试说明只是为了高考的需要而定的.做为备考来讲应该以教材为依托全面复习对考试说明没有列出的内容不必过分深究.高考题目大体上分两部分一部分考查对基本知识的分解另一部分考查较为深层次的能力.前者与教材关系较紧密但不会是直接照搬教材的某一部分内容后者基本上是教材内容的拓展.因此依托教材不等于捆死在教材上.
4、提高课堂效率做好知识落实.对于历史课来讲教师不必面面俱到应重点讲清重要的历史概念历史现象和历史__讲清__历史脉络的基本方法帮助学生__整理知识发挥学生主观能动性总结出基本的历史规律得出结论.知识落实要做到四清把课本知识的记忆放在课堂上在习题练习上注重基本知识和基本技能以及知识的迁移能力.
5、适当练习.在每一轮复习中都要有适当练习但选题一定要注意层次性和代表性切忌陷入题海战在讲题中一定要针对学生问题去讲解并不是单纯的就题讲题要举一反三融会贯通让学生能窥一斑而知全貌.另外选题尽量选一些新题不要过于陈旧学生会在新题新情境下愉快的做题效果更好些.注意主观题的检查与落实.
6、要处理好学科之问的关系.不能在复习时一味单干应适当穿插些两门学科知识适当串串门使学生在平时学习中就养成基本的文综思维习惯同时也有利于本学科的学习.
五、时间安排
1、第一轮单元复习20XX年2月-20XX年3月中旬20XX年2月-3月中旬选修
一、选修三
2、二轮专题复习20XX年3月下旬-4月底
3、三轮:回归书本、查漏补缺、综合训练、考前指导20XX年5月-6月初高中历史教师新学期工作计划范文2
一、班级基本情况本学期担任高二年级两个文科班的历史教学本年级为首批实行新课改的年级使用人教社新教材并将面临新的学业测试和新的高考本期教学任务为完成选修
一、选修三的新课教学必修1-3三本历史教材复习迎接全省学业测评考试
二、基本理念和教学目标
1、在上学期学习基础上,继续狠抓基础知识
2、提高课堂效率,争取每一堂课使学生都有不同收获,全面调动学习兴趣
3、扎实打好基础,授课落实主干知识,把重难点分析透彻,同时注重能力方面的培养,如阅读、分析、归纳等历史能力
4、帮助学生培养良好的学习习惯如上课认真听讲并做好笔记,__思考的习惯、错题整理、课前预习、课后复习等等
三、主要教学措施
1、努力学习新的教学理念更新教育思想认真研究课标、教材、教法、学法努力提高教学效度
2、狠抓学风建设管理好自己的课堂加强方法指导培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处
3、关于考试按照年级组的统一要求认真__好每一次阶段考试做到精心命题细心阅卷认真讲评
4、关于作业要求学生按进度及时按质、按量完成好作业,教师平时加强监督按时、按要求批改好作业通过练习、检测发现学生的不足,做好评讲,解决学生的存在问题
5、使用多种教学手段,激发学生的学习兴趣,使学生主动参与教学过程,从而掌握基础知识,养成能力,形成正确的情感、态度、价值观
6、努力实现课堂精讲在学生预先预习的基础上老师在课堂上只讲重点,讲难点,解释疑点,即学生理解不了的,学生归纳不了的,学生运用不了的,对过易、过难、过偏的不讲把课堂的__点由“这节课我讲了多少”转移到“这堂课学生提高了多少”上来,以高考为目标要讲出方法,讲出规律,讲出能力
7、强化贯彻,重在坚持细节决定成败,任何事情都一样,重在落实,贵在坚持上课+不落实=0,布置作业+不检查=
08、高度__新课改动态,了解各省的新课程教学经验,积极吸收教改成果,尤其要及时__湖北省课改精神及进展情况,适当调整历史教学以顺应新课程__
9、加强对学生的学习指导在如何学如何进行知识的归纳与整理、如何提高身体水平和解题技巧上多下功夫,并__学生进行学习经验交流
四、教学内容与进度安排本学期的教学内容主要是历史选修1《历史上重大__回眸》、历史选修3《20世纪战争与和平》,历史必修1—3水平测试复习高中历史教师新学期工作计划范文3
一、备课组教学总体目标本学期历史教学主要是完成必修一第
七、
八、九专题和必修二经济史的内容,而这学期我们对学生又进行了分科,即学习文科的同学将要面临___高考,所以对学生上学期不重视历史科的学习,应该作一些说明和鼓励,我们常说,科教兴国,教育的兴衰维系国家的兴衰!根据现在四川省的高考要求,历史学科在高考中同样有着决定性的作用因此,我们必须充分发挥团队精神,既分工又合作,保质保量地完成教育教学任务,为将来的高考打好基础
二、历史备课组整体教学策略基本要求
1、对备课组的基本要求全组成员互相关心,互相支持,使我们高一历史组更加优秀;互相交流进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法,努力提高课堂效率以激发学生的学习主动性入手提高教学质量
2、在具体的教学过程中,要注意教学设计与学生的学习方式整合,使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程,一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程通过历史学习,弘扬爱国主义精神,陶冶关爱人类的情操,使学生增强历史意识,汲取历史智慧,开阔视野,了解中国和世界的发展大势,增强历史洞察力和历史使命感
三、教学进度安排及周课时进度的安排第1周;发达的古代农业第2周发达的古代农业;第3周古代手工业的进步古代商业的发展、第4周古代的经济政策;讲评练习第5周近代中国民族工业的兴起和发展、曲折发展第6周近代资本主义的历史命运、____在探索中曲折发展及讲评练习第7周伟大的历史性转折、走向____现代化新阶段第8周物质生活和社会习俗的变迁、交通和通信工具的进步第9周大众传媒的更新、专题总结第10周期中复习第11周期中考试第12周开辟文明交往的航线、血与火的征服与掠夺高中历史班主任工作计划学生会工作计划|工作总结与计划班级情况分析高三
(2)班是历史班,现有学生41人,其中男生8人,女生33人,借读生4人,原体育班学生6人经过暑假返校和开学一周的观察和了解,我认为我班绝大部分学生学习态度端正,有一定学习目标,但是刻苦学习的毅力有所欠缺,学习方法不够科学,在某些科目上,特别是数学和英语,有相当一部分学生基础较差,学习上有些困难同时,我班的学生来自全年级各个班级,班级学生之间还缺少磨合的过程,缺乏凝聚力本学期是学生进入高三的关键时期,面临着较大的学习压力,要克服不利因素,帮助学生尽快完成新班磨合,较为圆满地完成本学期的学习任务,为明年的高考打下良好的基础,还需要做大量的工作现将本学期工作计划如下
一、指导思想在学校和年级的统一__下,以实现规范、提高效率为班级工组的目标,加强对学生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生以松弛有度的心态笑对压力,以拼搏进取精神做好复习迎考工作
二、具体工作
1.做好学生指导工作利用自修课、班会课、考后分析等机会指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握自己的机遇
2.严抓规范管理本学期要严肃纪律,加强管理,以形成良好的班风,为学生创设良好的学习氛围,促进学习效率的提高
3.实施班级的自主管理实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制课堂纪律各班委、团支部委员协调合作,分工合理,配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育
4.调动学生主动学习的积极性通过考试分析和平时观察了解学生的强弱项和高考目标通过个别谈话、座谈等方法激发兴趣,树立信心
5.加强与科任老师的合作通过课代表例会、月考分析会等形式加强与科任老师的沟通,争取各科任老师的大力支持,配合科任老师加强学习方法指导,培养良好学习习惯,形成良好的学习风气,做好培优转差工作
6.加强家校沟通要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长__要利用家长会做好家长的心理__工作,引导家长以正确的心态面对学生的成绩、志向,帮助亲子沟通有问题的家庭作沟通工作特别注意3名住宿生和2名父母不在沪的学生的离校情况
7.做好与学生的朋友式谈话工作,及时了解学生的思想动态,加强沟通
8.完成学校和年级布置的相关工作和活动
三、周工作安排周次内容
11、第一次月考
2、安排早自习、练习课
3、安排课代表和班干部
21、做好班级工作计划
2、班级分析会
3、家长会(全体学生)(周三晚600)
4、与科任老师协商,确定补差__(周五)
5、主题班会师恩难忘
6、特困生减免费工作、住宿生申请工作、订报用报工作
31、培优补差工作开始
2、减免学费申请及相关材料截止
41、班干部改选
2、十月歌会5第二次月考6庆祝国庆
71、班级分析会
2、家长会(部分学生家长)9期中考试动员11期中考试
121、期中考试质量分析会
2、班级分析会
3、家长会(部分学生家长)16第三次月考
171、班级分析会
2、高三__仪式
221、期末考试,试__分析
2、期末考试质量分析
231、家长会(全体学生)
2、班级分析会
3、期末阶段小结第PAGE页共NUMPAGES页。