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文本内容:
2017年秋学期初中数学组工作计划与2017年秋学期小学教学工作计划汇编2017年秋学期初中数学组工作计划本学期数学组教研工作以课堂__实践为主线以提高数学课堂教学效率为重点认真搞好教学研究、促进教师、学生和谐发展切实加强教研组建设聚集全组教师的工作力和创造力努力使数学教研组在创新中求发展力争以新课程研究为内容以课堂教学为阵地以课题研究为核心以__备课为平台扎实有效的开展教研活动因此特结合本组的实际制定本学期的教研组工作计划
一、工作目标
1、力争打造一支爱岗敬业关爱学生热爱教研有奉献精神的数学教师队伍
2、严格执行学校教研工作制度做好教研常规管理
3、坚持以提高教学质量为目的潜心钻研业务勇于探索创新不断提高专业素养和教育教学水平
二、本学期主要工作一认真学习课程标准提高教师自身素质
1、开学初__本组教师认真学习数学课程标准__学科教师围绕教材认真讨论将学习所得用以指导教学工作
2、在理论学习的同时坚持业务学习__全组教师根据各年级教材特点讨论教材教法相互交流经验互相学习取长补短共同提高二加强常规管理开展好常规教学活动
1、检查作业批改情况以及常规活动要求和月常规教学检查
2、规范__备课制度以年级备课小组为单位进行__备课各备课小组落实课题研究任务
3、狠抓课堂教学提高教学质量在教学上提倡立足课堂向四十分钟要质量所以每个教师都要履行教育常规做到认真钻研教材、研究课程标准研究所教学生以全体学生发展为本备好每一节课提高每一节课堂效率在课堂上精讲多练在布置作业时要精练、细批有反馈使学生做到当天的知识当天消化吸收积极__开展数学竞赛和数学兴趣班的__工作三努力提高教研质量切实开展校本教研__好常规教研理论学习说、讲、评要有实效教研组在教学活动中的作用加强常规教学的研究坚持__备课充分发挥教师的群体智慧让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中在常规教学中使全组达到统一进度__备课根据各班不同情况编写教案布置练习统一测评重点研究教材教法备课练习考试和评点提倡相互听课相互学习相互帮助达到以老带新以能带新共同提高的目的听课节数按学校要求每位教师要上一堂公开课听课后认真评议就教学设计、教学方法、教学手段的使用教学思想的渗透提出反思
3、本学期实现的目标:1通过实验研究试图建立一套适应基础教育新课程__的实施及与探究教学的环境相适应的初中数学课堂教学模式与教学设计理论2通过教育科研活动的开展不断提高教师的自身素质掌握适应时代发展的教育教学方法和手段从而提高教育教学质量总之我们教研组要多进行合作交流发挥整体效能教师间要建立积极互助的伙伴关系加强在教学活动中的参与和合作__教学资源形成教研合力以尽快提高教研组整体教学水平
三、具体安排
1、做好开学初的准备工作讨论制定本学期教研计划和教学进度安排每位教师制定教学计划
2、召开教研组会议明确近期的教研活动
3、__本组教师上公开示范课具体安排如下:第四周:何全能李受积第六周:韦志华黄可旺第八周:韦兰聪韦锡恩第十周:陈运泰韦锦业第十二周:陈金兰张秋
4、__备课反思
5、期中考试
6、各科任教师对段考进行总结反思
7、组内教师进行说课比赛
8、试图建立教学资料库、交流单元测试资料
9、做好期末复习、迎接期末考试
10、期末考试2017年秋学期小学教学工作计划
一、指导思想以深入推进课程__为主题,以全面提高教学质量为中心,积极树立质量意识、课改意识、科研意识和服务意识;以素质教育和教育现代化工作为目标,以提高课堂教学效率为重点,以提高师资整体素质为核心,以强化教学过程的精细化管理为突破口,促进全校教师专业化发展,认真落实省市规范办学行为会议精神,切实做好减负增效工作,__课堂教学效率,努力促进教学质量的提高;开展扎实有效的校本教研活动,努力创设良好的教育环境,推动新课程__深入实施
二、工作内容1.加强教师业务水平,促进课程__2.加强常规工作,深化课程__3.加强教研活动,提高活动质量
三、主要工作
(一)加强学习,增强意识1.__教师重新学习和钻研《基础教育课程__纲要》、《姜堰市中小学学科教学常规》、各学科课程规范、新教材内容、全面理解和准确掌握新课程的内涵和新教材的特点,从理论与实践的不同层__极探索,不时推进,增强课程意识和实施水平2.__教师阅读教育专著、名著,学校将定期__“读书交流”、“读书沙龙”等形式的读书活动,形成热爱读书的群体,营造热爱读书的氛围让教师通过阅读,与__对话,和__交流,拜专家为师,以学者为友,提升职业品位,积淀文化素养3.重视教研组建设,开展务实有效的教研活动本学期,学校仍然分为语文、数学、英语、综合四个教研组,以“__备课”、“课程沙龙”、“课堂观摩”等形式扎实开展教研活动
(二)落实常规,促进发展新课程的实施和实践呼唤新的教学机制,呼唤“教学常规”和课堂文化新的重建与重组教学常规是学科的法规,教学质量是学校的生命线,抓好教学常规是提高教学质量,实施素质教育的保证1.抓好学科常规六认真协助教师进一步认识在课改新形势下,教学常规并未过时,它仍然是规范教师教育教学行为,提升学校教育质量的重要保证因此全校教师要学好并用好《姜堰市中小学学科教学常规》要在实践的过程中,不时总结反思,查找缺乏,力争在原有常规的基础上有所创新,有所提高本学期,学校仍坚持月查制度,每月学校将__教学管理人员和时了解教学的实际情况,总结__好的经验与做法,对教师的备课、上课、作业批改等情况进行专项检查,对在执行常规过程中存在的问题和时寻求解决的方法,以促进全体教师一起进步2.抓实“备课、上课”环节备好课是上好课的前提本学期,学校要求每位教师认真备课,加大__备课的力度,加强同伴互助,充沛发挥团队力量,提高备课质量课堂教学要真正确立同学的主体地位,面向全体同学,积极创设__、和谐的教学氛围,促进同学主动参与、乐于探究3.优化教学管理,规范教学秩序严格执行上级教育主管部门公布的课程计划,不随意增减,保证各门课程开足开全开好学校坚持每日巡视制度,加大对教师执行教学常规的检查,严格教师的备课、上课、__、作业安排与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理
(三)抓实教学,提升质量学校和教师要牢固确立教学工作的中心地位,把提高教育教学质量摆在学校整体工作的突出位置1.优化课堂优秀教案要求全体教师杜绝剽窃教学设计,应针对实际,备教材、备同学、备教法、备作业等,将新课程的理念运用到优秀教案当中课堂上,让同学能围绕教学目标进行自学、探究、实践等学习活动,同时还要设计出教师在同学活动时怎样__,怎样指导等内容学校还将利用教研活动等时间____备课__备课要在教师个人充沛解读教材的基础上实施,每次活动有中心发言,之后大家就目标的制定,流程的设计等方面进行广泛而深入的研讨,这样,既发挥了__的智慧也彰显了教师的个性,以利于教师施教时科学地掌握“预设”与“生成”的辩证关系,为课堂教学师生发展留有空间2.进一步抓实课堂教学
(1)立足“常态课”,要求教师上好“常态课”,把自身真实的一面反映出来,以便听课教师与其交流,真诚地指出缺乏或改进的建议本学期,要求每一位教师每周至少听一节“推门课”,管理人员每周至少听两节
(2)上好“研究课”,每一位教师都要上一节教研组的研究课,每位执教老师要在执教前将所备教学设计与教研组老师进行深入研讨,广泛征求意见,充沛发挥__智慧,提高教学效果
(3)展示“观摩课”学校骨干教师要充沛发挥学科教学的引领作用,定期在学校、教研组上好观摩课,供教师学习和借鉴
(4)推门课将成为学校监控课堂教学质量的重要抓手3.重视学科教学过程管理和检测重视平时阶段教学质量和期末教学质量的检测与管理教导处对各学科进行质量体分析,督促教师认真科学地做好质量分析工作,以促进教师强化质量意识,端正教学态度,反思教学实践,调整教学战略在做好常规性测试的过程中,我们注重评价形式的多样性教导处将定期对各年级进行单项考核过关,注重同学基天性力的培养,有效地促进教学质量的提高4.切实减轻课业负担一是严格控制同学作业量,要求课堂作业一般不留到课外做,应当堂完成教师要做到“四精”(即精选、精讲、精练、精批)和“四必”(即有发必收、有收必批、有批必评、有评必改)加强同学用书的管理,严禁教师滥发各种复习资料,用好教辅用书,切实减轻同学过重的课业负担和经济负担安排作业适量,和时批改、认真批改、和时让同学订正练习的设计,要注重形式的多样性,开放性;二是严格控制并减少课堂上教师讲解的时间,让同学在自主的学习活动中养成积极思维、__作业、主动探究的好习惯5.重视写字教学我校同学写字水平有所下滑为此,本学期全校教师要重视写字教学,教师上课和作业批改要写规范端正的字,同学的任何一项作业,书写都要规范、工整,教师要提高这方面的要求,锲而不舍地抓,必定会取得一定的效果6.加强综合实践活动的管理加强课程的规范化建设,明确提出备课要求和对师生的评价内容,基本统一备课环节,统一活动评价用表同学活动过程中或活动结束后要动笔写__验、__、收获、反思等方面内容的文字,力求活动内容的空虚和完善加强课程资源的__,对__设计的活动方案,要能够经得起推敲和时间考验,有板书意识综合实践指导老师要端正思想,尽自身最大的努力上好这门课7.全面推进素质教育学校以全面推进素质教育为目标,大力推进学校体艺教育学校要加强体育、艺术等课程的管理,充沛利用好体育校本教材,打造好体育特色,提高艺术教育课堂教学的效率任课教师要转变观念,加强学习,认真上好每一节课,认真__每一次活动,认真__好每一项竞赛8.早抓毕业班的教学工作我们要认真研究当前毕业班形势,正确评价现存的教学状况,纠正教学工作中的偏差,加大管理力度,提高毕业班教学质量
四、主要工作布置
八、九月份1.制定学校教学工作计划2.汉语拼音教学研讨活动3.各教研组、课题组制定教研工作计划4.中年级作文起步教学研讨活动5.__开展暑期科技“小发明、小发明、小优秀论文”效果展示活动
6.__开展“推普周活动”7.小学英语教师口语演讲竞赛8.__新一轮教师师徒结对活动9.制定综合实践课程实施方案10.参与城区教研站数学__课展评活动11.__参与泰州市小学数学第二学段__课展评观摩活动12.精心准备,迎接市局“素质教育质量”考核评估
13.月度教学工作检查十月份1.出刊《伦小教研》
2.推荐《姜堰教研》稿件3.__学校二年级写字竞赛4.低年级识字教学研讨活动暨二年级写字质量抽查5.汉语拼音过关验收6.开展“区域推进特色学校建设”课题研究7.四年级除法计算阶段调研8.三年级英语字母教学过关测试9.英语学科五年级语法教学研讨10.开展科学、品社(生)、综实(课题研究)“有效课堂研究月”活动11.__参与全市美术__课展示活动12.月度教学工作检查十一月份1.学科阶段教学情况调研2.参与顾高区教研站语文教研活动3.开展第四届学校读书节活动4.三年级乘法计算阶段调研5.__全市数学__课展评活动6.__参与全市品德与生活(社会)课堂教学竞赛活动7.推荐《姜堰教研》稿件
8.月度教学工作检查十二月份1.__参与信息技术教师课堂教学基本功市级竞赛2.参与顾高教研站英语、数学教研活动3.期末英语口语测试4.__参与区级教研站非语数外学科课题研究阶段研讨活动5.指导各校开展“学校体育节”和冬季三项运动6.参与全市“区域推进特色学校建设”课题阶段研讨活动7.__参与全市音乐教师__课竞赛8.__参与全市语文__课展评活动9.出刊《伦小教研》10.月度教学工作检查
一、二月份
1.__参与全市高年级同学综合能力竞赛2.各教研组做好学期工作总结3.各学科期末检测、质量分析、能力考查4.参与市综合实践学科优秀教案和优秀论文评选
5.指导同学开展寒假综合实践活动第PAGE页共NUMPAGES页。