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文本内容:
高中教学工作计划书与高中教学工作计划书例文汇编高中教学工作计划书
一、指导思想以学生、教师和学校的发展为根本,以课程__为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量
二、工作思路根据教育__精神,为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果,高效、健康地推进新课程__,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开
三、主要工作本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度群策群力、千方百计提高教学质量
1、抓好常规教学的管理⑴、切实把好教学流程,规范教学秩序上课期间包括上晚__期间禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像高中教学工作计划书例文
一、指导思想新学年历史组将全面贯彻落实学校工作计划和教学计划为重点,围绕学校工作计划和教学计划,坚持求真、务实的工作思路,调动全组教师的积极性,紧扣提高教学质量主题,以构建高效课堂为中心,以《普通高中历史课程标准》为依据,全面提高学生的历史素养,充分发挥历史课程的育人功能,培养学生一定的读史能力、探索能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为其终身学习和个性的发展奠定基础
二、工作目标全组四位教师高度与学校保持相同的价值趋向,与学校同呼吸、共命运,加强__备课,团结协教,不断提高自身的业务能力,全心全意为学生服务,为温十一中各个年级历史成绩的提高尽心尽力、尽职尽责
1、创建高效课堂
2、严格落实教学常规围绕课堂抓常规,并推陈出新,力争体现教研组的学科教学和校本课程的特色
3、抓好__备课发扬组内同志的合作意识和团结协教的精神,集思广益,充分发挥__力量,强化教研组、备课组的__备课,提高各年级的整体水平
4、积极参与校本课程、研究性学习的提升学科能力的__,促进教师的业务水平和业务能力的提高
三、具体工作一狠抓教学质量,坚持不懈、深入细致地抓好教学常规
1、强化__备课本学期历史组的__备课有高一年级的叶敏——宋宏宇老师;高三年级的文科综合三位老师将按照规定时间定于每周五下午,就本组的教学活动进度,作业布置作统一要求和自行安排时间两部分进行__备课,保证每周高一一次,高三两次__备课,实行“中心发言人”的__备课制,达到集思广益,资源共享,优势互补,将__备课中落到实处,同时也促进备课组整体教学实力的增强
2、狠抓课堂1严格课堂管理,认识到位,并常抓不懈2努力创建高效课堂,以教案、学案为依托,培养学生自主学习能力,从而提高学生学习兴趣,提高课堂效率3探索适合本学科不同年段的课堂教学模式小考、学案自制的或教辅资料的、教材整合、课件运用、辅助资料选用、习题讲评等环节如何有效衔接,达到课堂的高效,仍需探索并反思总结形成较成型的模式4课堂小结要追求高浓度,简洁精练,达到对本课知识的理解和升华5作业布置和批改完全依照学校的要求6搞好期中期末,大型考试,做好批改与__讲评、__分析
3、有重点地完成不同学年段的教学任务高一年级叶敏——宋宏宇老师要根据课程__的要求和学校的具体条件及学生的接受情况,重视对学生学习品质、学习习惯、学习方法的纠正、培养和指导,把握好教学起点高二年级朱华老师要认真研究课标,上好必修课,开好选修课,注重将基础知识转化为实际能力的培养,要在教法和学法指导上下功夫要高度__基础知识不扎实、能力发展不到位、书写不规范、表达不准确的问题,注重将基础知识转化为实际能力的培养,高三年级尤乐乐老师要瞄准高考,认真学习《课程标准》和《考试大纲》,加强对课改省高考试题的研究与分析,扎扎实实的进行每一轮基础过关复习突出针对性和实效性,要全面加强学生的管理,大力营造备考的氛围,理顺、优化学生的心理和情绪加强对每次模拟考试成绩的分析,及时查漏补缺,及时调整教学思路和方向,__学生基础知识不扎实、能力发展不到位、书写不规范、审题不仔细、表达不准确的问题,有的放矢的调整教学思路和重点,提高课堂效率
4、继续实施分层次的教学和管理教学中进一步强化对两头学生的教育工作,促进学生的全面发展同时继续坚持课前小考并积极倡导全组教师能充分利用课后时间主动下班__,并将其作为一种自觉行为,__坚持,切实帮助学生解决实际困难二贯彻落实学校常规计划,完成以下计划要求
1、备课组长每周上传学案、试题,保证质量
2、每堂课前有小考,5分钟左右,及时反馈检查提高教学质量
3、高
一、高二年级搞好校本课程要与学科衔接,加深拓展延伸三积极参加各级教研活动和增强科研意识全组教师要积极研究xx年高考历史试题和反思高考命题趋势及备考方向;积极参加市教育学院__的教研活动,并在组内交流,;积极参加学校定期__教学讲座和教研活动,互相学习和借鉴,促进业务水平的提高;组内教师要增强科研意识,每学年至少要撰写一篇教育或教学论文四努力争创先进教研组,建设特色历史组
1、严格贯彻和落实的学校和教研组的各项计划要求第PAGE页共NUMPAGES页。