还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
高中高一班主任工作计划表与高中高一班主任新一学期工作计划汇编高中高一班主任工作计划表本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划一.抓好学习风气建设这个中心学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性针对以上问题,提出下面计划一稳定家长,团结同学,统一思想利用__,网络,及时与家长沟通,充分满足家长的知情权,避免彼此的误解,让家长发表自己___,有怨气要疏导,有想法要沟通,有问题要理解不然问题越积累越多,越积累越大,家长不稳定,班级就不会稳定将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不放弃任何一个学生,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生,要注意观察,及时用小纸条来进行沟通,找到不开心的原因把学生团结在一起,让大家真正赞同和拥护老师的想法统一思想,让大家充分认识到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而认识到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成绩来说话,一切都是水中月,避免胡思乱想为了保证好的学习环境,必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望二沟通科任,建立互信,团队协作及时与科任沟通,主动了解学生状况,充分体谅科任的难处,在力所能及的条件下,帮助科任解决各种问题,让他们开心的工作,喜欢到班级来,爱上十六班的学生,为了做到这一点,首先培训好课代表,让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报班主任要注意树立科任的威信,利用各种机会表扬科任,有难同当只有互相信任,互相补台,才能把班级抓好,在班会和团会的__活动时间,多请科任参加,利用活动建立互信,培养感情协调作业量,不能偏科,强调合作,加大对作业的督导力度,定期向课代表和科任了解作业情况,必要的时候,要亲自督促和检查三抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人对于课堂,首先要有好的课堂纪律,保持安静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进,鼓励学生__思考,而且让他们尽可能多的收获成功,让成功成为成功之母,要保证所有的学科,包括体育和__,不能让学生找到突破口对于自习,应绝对安静,然后培养学生学习的效率,利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法,尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习,所以要重点抓好体优和借读生的学习营造学习氛围二.搞好常规工作这些工作的主要包括
1.出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计,及时公布
2.课间操__要快,站队要静,跑步整齐,口号响亮,队列中没有说话现象
3.班会结合学校布置,针对班级实际情况,确立主题,多让学生主持和安排,实行小组轮流制,尽可能多的让学生得到锻炼,避免老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请家长参加三.抓好学生心理现在的学生心理问题较多,要及时观察学生思想动态,总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题
1.情感问题
2.学习问题
3.成长问题
4.人际问题以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在,教师应及时分析,归纳人群,及时沟通和交流在这个学期,我们计划利用班会,进行沟通交流,让他们微笑走进教室,心情愉快的回到家里,建立和谐的生生关系,师生关系,让学生在高二的时光里留下宝贵的回忆,让班级成为大家心理归宿的心灵家园高中高一班主任新一学期工作计划转眼过完了___一学期,新学期承蒙__信任,被聘为高一1班卫星班班主任,虽然我有多年的班级管理经验,但仍感到压力非常大,____不辱使命?我会严格按照学校的要求,学生和家长的需要,一切以学生为中心,一丝不苟的工作,争取做到最好以下谈谈我的班主任工作
一、指导思想配合学校七处一室,高一分校,卫星部,各项制度认识到位,落实到位再次深入学习一拖
二、五步导学等先进教学理念,加强学生__自治管理,深化课堂教学__,完成班级教育工作
二、奋斗目标形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、积极向上、充满活力的班__,争当学校明星班级努力不让一个学生流失,努力完成分校制定的三年后本科上线率100%的目标
三、班级成绩情况本班是校卫星班,中招成绩大部分在470分以上(位于卫辉市中等或中等以下),与郑州一中同步上课,郑州一中学生中招成绩在那里615分左右
四、本学期班主任工作基本要点
1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班__通过班会、两操、升旗仪式等活动逐步将这个新__建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班__都有一种归属感与荣耀感
2、__竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干__伍通过的观察、谈心,让学生写“我这个人”“班主任我想对你说”等,在最短的时间内大概了解新生的思想品德、学习态度、个性特点、兴趣爱好、交友范围、健康状况及家庭情况等,心里初步确定了一些当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班级作贡献,准备好竞选演讲然后利用班会__气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出班级管理委员会人选,完成班级小组建设,让每位都有具体而明确合理的分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实
3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如纪律部长负责考勤,各学科班长负责作业的完成状况,副__记录班级活动积极参加者,劳动部长负责清洁方面……每天都有值日委员,并对当天的一切情况做好记录;每个管委要对自己的工作进行每周总结,给__汇总,然后向班主任汇报每个月根据操行分评选出三名文明之星
4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、课间操升旗仪式纪律、活动区和教室卫生、宿舍内务整理、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,积极配合学校各个口,一开学就勤下班督促和管理,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风
5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的最大进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动要求每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗从开学始,便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系上卫星课之前,让学生首先学习《卫星班学生学习手册》,让学生知道怎样上卫星课,上卫星课会出现哪些问题,如何应对对课堂要三抓,抓课前、抓课堂、抓课后要求学生做好课前认真预习,要多次反复的强调卫星课预习的重要性,并制定督促措施要求课堂上认真听郑州一中教师讲课的同时做好笔记,记重点、记难点、记疑点,课后要及时总结,掌握重点,吃透难点,消化疑点,及时完成作业晚自习保证专注、高效的学习要求学生早读和晚自习要提早到课室展开自主学习布置学生每科至少准备四个本子(课前预习本、课堂笔记本、课后反思本、错题本),而且要三年坚持我要多与每位科任老师、学习部长、学科班长沟通交流,及时发现问题、解决问题加强学法指导,解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感,解决对学生对卫星教学的不适应十分重视学生上高中后的第一次月考,__备备考与反馈的情况,做好学生心理__工作
6、塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了能力锻炼的机会事实上,学生经过初中三年的磨炼,具备了管理能力,喜欢为班__谋策出力,这样他们更加有归属感明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任进入高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的__走,而应该从被动学习转变主动求知,减少学生对教师的依赖性,这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率
7、加强家校__,同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题通过__、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作第PAGE页共NUMPAGES页。