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2018小学英语教研活动计划与2018小学语文教研工作计划范文汇编2018小学英语教研活动计划
一、指导思想以新课程理念为指导,以“学科课堂教学与研究”为切入口、以促进学生发展,提高课堂实效为目标、以片区为实体组建片区内教研团体,规范有效的教研活动同时,加大对青年教师的指导和培养力度,积极为广大教师提供展示和交流的平台,进一步提高学区小学英语教师的整体素质
二、主要工作
1、教师专业基本功学区小学英语教师__培训会
2、教师教学基本功为促进学习、互助的教研团体建设、进一步培养教师教学基本功,本学期继续开展关于“设计课、上课、观课、评课,提高课堂教学实践水平”的教研活动工作设想为东、西、中各片,各以学校为单位,组建“设计课+上课”团队与“观课+评课”团队,在本片试教后,推荐到学区进行汇报展示组团要求
(1)英语教师四人以上学校可以为一个组合,自组申请组队性质如申报“设计课+上课”团队、“观课+评课”团队
(2)英语教师少于四人的学校可以与其他学校组合
(3)本学期的“设计课+上课”的团队为上学期的“观课+评课”的团队;上学期的“观课+评课”的团队,为本学期的“设计课+上课”的团队
(4)申请“设计课+上课”的团队应确定上课老师、说课老师、团体成员;申请“观课+评课”的团队应确定主评老师、团体成员
(5)开课一周内上交网络材料a“设计课+上课”的团队上课老师的教案一份(包括教学设计理念)、教后反思一份;说课老师说课稿一份;教研活动日志一篇(具体由团体组长分配)b“观课+评课”的团队主评老师评课稿一份;教研活动日志一篇(具体由团体组长分配)模式每次教研活动“设计课+上课”团队负责说课(1人)、上课(1人)与__设计理念(__)、“观课+评课”团队负责与其他观课老师互动评课(__)与主评(1人)
3、教研常规将活动延续上学期的,如实体教研、网络教研
4、本学期将继续邀请__专家—王珏老师指导学区英语教学(因本学期活动较多,筹办“教师”系列活动取消)2018小学语文教研工作计划范文
一、工作思路针对学校教研活动的__,教研活动多样化、经验化本学期我组教研工作的思路是教研工作层次化,以年级段划分更好的提高教师的参与力度,同时提高研究过程的科学性,提高教研制度的规范性与创新性,使我组的教研活动由形式走向内涵我们组教研活动的基本流程是发现问题―――确立主题―――学习理论―――研究课例―――专题研讨―――产生新问题,进行新一轮研究
二、主要工作
(一)学会发现问题
1、 没有问题就没有研究不针对问题的教研活动是没有实效的教研活动,因此,提高问题的针对性是我组教研活动由形式走向内涵的前提
2、 学期初,本组教师就教学中的困惑展开思考,相互交流,每人将教学中的困惑或等待解决的问题写在纸上,由年级教研组长整理,确定我组本学期教研的主题
3、 选择教研的主题的四大原则
(1) 教研的问题应来自真实的教学情境,而不是凭空设想、杜撰或是某种理念的翻版;
(2) 这些问题通过研究有解决的可能性;
(3) 这些问题应该是教研组教师共同__的问题,具有一定的典型性;
(4) 这些问题是目前急需解决的问题
(二)问题引领活动
4、 围绕确立的主题,收集相关教育理论资料,分发给各位教师,进行自学,使理论学习和教学研究紧密地贴合起来
5、 以年级为单位,安排两节练兵课,听课后运用教育理论进行评课,做到有理可依,有例可谈,有话可说,最后由全组教师反思总结
6、 练兵课形式多样,可以__备课后,一人先上,听后开展专题研讨,修改后再上;可以同年级两人上___材,听课后围绕教研主题相互比较,得出结论
(二) 紧抓教学常规
1、进一步重视写字教学,要加强中、高年级写字教学的研究及写字教学评价的研究,要让每一个学生都真正写好汉字,大__提高写字教学质量;为更好地给学生做好表率今年配合学校搞好我组教师的基本功,每月上交三篇硬笔书法,同时要规范教师的板书
2、进一步重视朗读教学,要加强朗读教学的研究,要在重体验、感悟的基础上提高整体朗读水平,同时加强背诵和积累第PAGE页共NUMPAGES页。