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2018年11月大学生活部工作计划范文与2018年11月学校政教处德育工作计划汇编2018年11月大学生活部工作计划范文在新的年度中,生活部会全面贯彻学生会的指导方针,大力维护同学们的基本权益,逐步提高同学们的生活质量,用创新的思维为同学们更好的服务我们会谨记____荣辱观,积极开展有益同学们身心健康发展的活动,以便丰富同学们的课余活动,使同学们的中学时光五彩缤纷实际情况,生活部为本年度的计划做出了以下规划
一、活动内容外出踏青,让大家在学习之余有机会放松一下,接触大自然
二、活动内容宣传“自我保护意识”系列活动举办这次活动的目的是让大家掌握基本的自我防护知识,让大家尽量避免不必要的人身伤害设一次讲座
三、活动内容健康知识竞赛使大家了解一些关于健康的知识;计入量化评比,以班级为单位
四、活动内容劳动技能大赛提高大家的自理能力,计入量化评比,以班级为单位
五、活动内容美丽教室评比计入量化评比,以班级为单位
六、活动内容多彩校园生活评比计入量化评比,以班级为单位
七、活动内容食堂的调查问卷.1月9日
八、活动内容“品味生活”厨艺大赛活动,丰富同学们的课余生活,使同学们在娱乐中得到更多的知识,提高思想文化素质,使之健康发展
九、活动内容慰问敬老院学生干部__到敬老院慰问孤寡老人初中同学向老人表演节目,送去爱心
十、迅速、及时的接收同学们___和建议只要同学们在生活上出现棘手的问题,都可以向我们部门反映,我们会把信息传达给学校,及时解决当前问题我们的计划会随着实际情况而做调整,以便更好的为同学们服务,让同学们更加支持学生会在这一学年度中,生活部会竭尽全力的工作,为同学们的生活增光添彩我们的宗旨是“从同学中来,到同学中去,全心全意服务于同学”本学期重点工作需放在各项评比当中,认真做好每一项的前期工作,减少问题的出现;基本工作是本部的工作人员必须全都动起来,投身于各项工作当中,积极努力;特色工作为开展的“厨艺大比拼”,这个项目一定挥手打同学们的欢迎!2018年11月学校政教处德育工作计划
一、指导思想以___理论和xx思想为指导,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,_______《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,践行“xx”及XX年教育工作会有关精神,立足学校实际,坚持“打基础、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原则,积极探索新形势下中学生德育教育规律,坚持以人为本,教育和引导学生树立正确的人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操以创建和谐校园为目标,以班级管理为切入点,加强学生常规管理,促进良好校风的形成和学校管理水平整体提高
二、遵循原则
1、培养目标与社会发展相一致原则
2、贴近实际、贴近生活原则
3、坚持知行相一致的原则,注重实践教育、体验教育、养成教育,注重自觉实践、自主参与
4、坚持五结合原则教师的言行与身教相结合;课堂教学与学科渗透相结合;学校、家庭、社会教育相结合;班主任与全体教师教书育人相结合;坚持教育与管理相结合的原则
三、重点工作一大力加强思想道德教育,全面提高学生的思想道德素质积极创建和谐校园
1、根据各年级的特点确定具体的教育目标,将目标分解,强化落实本学期重点将良好的学习习惯、良好的卫生习惯、良好的守纪习惯、良好的形象、健康心理素质的提高等目标进行分解,将大目标化成小目标对每一个小目标的落实,提出具体要求,并加强监督检查的力度
2、认真扎实地搞好文明行为习惯养成教育认真规范和强化学生在校一日常规的落实通过军训、入学教育、两操、常规检查评比、表彰奖励、道德实践等多种途径,提高学生遵规守纪的意识,促进良好校风的形成逐渐形成“人人学先进,人人讲文明,人人讲礼貌,人人懂规范,人人重安全”的良好氛围
3、加强法制安全教育通过专题报告、收看录像等形式利用电视、广播、校报、宣传橱窗、主题班会、班级板报等宣传阵地加强对学生的教育,进一步增强学生知法、守法的意识,预防青少年违法犯罪
4、强化校园德育阵地教育功能进一步加强校园文化建设,积极营造面面墙壁会说话,时时处处皆育人的良好氛围充分发挥校报、广播、网络、宣传栏在德育教育中的作用以强化和规范主题班会为切入点,全面提高德育水平及学校管理水平
5、规范宿舍管理,营造宿舍文化宿舍文化是德育工作中非常重要的一环,进一步强化管理、提升标准,让宿舍真正成为学生的家园二切实加强德育常规管理,进一步完善德育__体制和运行机制
1、建立和完善校长负责制,班主任为骨干,教职工全员育人的德育工作机制形__人都是德育工__,人人都在德育岗位的良好局面从我校实际情况,加强年级建设和管理,积极发挥年级主任在德育中的作用,政教处加大检查、监督、评比的力度,加强教育过程反馈和改进
2、建立和完善学校、家庭、社会三结合德育运行机制开展共建、共管、共育活动,实施“学生进我校,家长请放心”工程,将家长会和家长学校有机结合起来,家校互动、协同教育,最大限度地提高家长的教育能力通过学校教育学生,学生影响家庭,家庭带动社会,增强家庭、社会对学校德育的重视程度,优化学校德育的外部环境第PAGE页共NUMPAGES页。