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文本内容:
七年级下册语文教学工作计划与七年级下半年德育工作计划汇编七年级下册语文教学工作计划
一、教材分析七年级下册按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块__单元全册书六个单元,每个单元仍旧包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分本册书中的六个单元依次安排了如下内容成长、祖国、名人、文化、探险、动物第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章,第二单元的五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国__的文章,第三单元中的文章写的是名人故事,第四单元主要选编的是与文化艺术有关的文章,第五单元主要反映的是人类对自然界勇敢的挑战,第六单元也是以自然为主题的单元,集中选取了状写动物的文章从阅读部分的选文来说,从情感、态度、价值观和语言文字两个方面作了严格筛选,新吸取了大量的名家名篇,并以整体感悟、品味语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅读能力的实践环节,全面考虑、__单元综合性学习,第
一、
三、五单元仍旧是三次规模小、层次少的小活动,我们称之为“写作、口语交际、综合性学习”第
二、
四、六单元为三次规模比较大的综合性活动,我们称之为“综合性学习、写作、口语交际”三次小活动分别是成长的烦恼、我也追“星”、漫话探险,它们都是结合该单元的主题设计的,是对学生情感态度、价值观感染的一种延伸每个综合性学习都提供了若干个活动,可以根据不同情况有所增删这样,既有选择的余地,又有创造的机会,真正为建设开放而有活力的语文课程提供了可能本册名著导读介绍了高尔基的《童年》、笛福的《鲁滨孙飘流记》和法布尔的《昆虫记》它们都与课堂阅读有着有机的__,如《童年》与成长单元,《鲁滨孙飘流记》与探险单元,《昆虫记》与动物单元,作为课内阅读的一种延伸,它将因令学生走向一片更为辽阔的天地课外古诗词背诵,选取了十首著名古诗词主要由学生读读背背,增加文化淀集汉语知识了解实词
二、学生情况分析
一、二班,经过上学期的学习锻炼,突出的特点是
1、学生对语文课的认识和理解有了拓展
2、能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解
3、大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣
4、课堂上有用于带头的好学生,课堂教学开展还行存在的不足是
1、学习语文的习惯养成差
2、学习比较盲目,目标性不强
3、学习的主动性、合作探究意识不强
4、基础参差不齐,两极分化严重特别是有两个考20分左右的差生
5、积累较少,阅读面不广
三、教学设想首先、要注意教学目标的整合性传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合其次、要注意教学内容的开放性要使语文课由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发了学生学习课文的浓厚兴趣,拓展了学生的视野,加深了对课文的理解第
三、要注意教学方式的互动性要实现由少__、不平等、单向传输向师生的和谐、__、平等、互动转变师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体第
四、要注意教学过程的活动性尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,通过学生的自主活动,让学生掌握知识,并融会贯通,烂熟于心第
五、注意教学手段的多样性应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,要增强了语文课的吸引力,加速了学生盛知过程,促进了认知的深化第
六、要注意教学__形式的灵活性要在课堂教学中想方设法__学生运用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式第
七、注重教学评价的多元性要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养
四、教学措施根据学生的情况和我校的实际,本学期拟采用以下措施
1、从语文学科的特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣
2、语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的__,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高
3、要重视学生思维能力的发展在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维
4、教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习
5、重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的__,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会
6、做好开头的扭转工作,扭转以往不良的学习习惯
7、实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学
8、对学生进行双基教学,做到既教书又育人
9、根据当前社会形势,推行语文素质教育
10、实行“双体互促”课堂教学,培养合作精神,帮助中下生提高学习兴趣和成绩
11、实行互批共批,以改促写的作文教学,有效提高作文水平
12、优化作业管理,做到每课过关,单元过关
13、实行培优辅差,面向全体学生
14、加强学生的阅读量,培养兴趣,提高写作水平
15、让优生帮差生,实行“一帮一”学习语文
16、课前一分钟演讲包括自我介绍新闻消息小故事成语解说等锻炼表达能力七年级下半年德育工作计划初一新生学情分析学生刚进入初中,什么都新鲜感刚当中学生,还有自豪感,那些小男孩的胸膛挺着顶高这一年龄阶段的学生,保留小学生的一部分特征,对老师很尊敬,不敢胡来,所以,初一上学期期中考试之前,即便班主任不怎么管,班上一般来说比较太平期中考试之后,一切都熟悉了,学生心中,会产生不就这么回事嘛的思想,调皮的学生,就想试一下,出出风头,班上的不良现象,这个时候出现了苗头班主任,此时务必注意,把不良的苗头,扼杀在萌芽状态工作计划
一、预备周的工作接手一个新初一的班级,在预备周里的第一件事,就是率领学生对教室进行大扫除经过一个暑假,教室里已经是灰蒙蒙的了应该将学生分成两批,一批是男生,一批是女生,分两次大扫除,一次是做不干净的不要让他们一起来,一起来人太多,窝工二是人太多不便于观察他们一定要和学生一起大扫除,一边指挥,一边观察各个学生的劳动态度,物色班干部布置一个学习环境,营造一种学习气氛,对于班级的管理,十分重要
二、座位的调动座位调动的基本原则好带差,自我约束能力强的与自我约束能力差的同座,性别的考虑是次要的事对特别调皮的学生,前后左右都要安排班干部调动座位之前,先征求科任老师___,同时尊重学生的合理要求,但尊重不等于是迁就,要反复教育学生以全班的纪律为重对好学生要作解释,听从班主任安排,并作为加入团__考验对后进生,要他们订保证书,保证不影响好学生学习,保证向好学生学习,保证书中要订有如果做不到就怎么怎么威胁性条款以约束后进生然后,把学生姓名逐个写在小纸片上,在桌子上摆过来,调过去,最后订下调整座位的方案新座次坐了一段时间之后,新的矛盾和磨擦出现了,班上的纪律出现了回生的现象还是采取上面所提到的原则,在探索中调整,确立新的好差生搭配坐法
三、班干部的选择、任命和职责班干部的选定,我是根据大扫除中表现直接任命班主任的首要任务是让这部分好学生形成势力,这部分学生是班主任带班的骨干力量首先要把这部分学生抓住,开几次座谈会,围绕三个基本的要求,展开话题
①班干部要以身作则,严以律己
②敢于同班上的不良风气作斗争
③关心和帮助__的同学班主任还应该在全班语重心长地说明班干部的工作是为了全班好,只有全班的纪律好,才有全班的学习好,同学们才能在中学扎扎实实多学到一点知识,而不是虚度光阴,这是一个大前提我们只有在这个大前提下,才能统一认识,解决问题这样一说,一切问题迎刃而解,枝节总是都好解决了而且,这样一说,既支持了班干部的工作,又平息了差生不平的心,效果很好万一是班干部出了错,千万不要当众出他的丑可以私下交换一下意见,要他以后注意就行,花几份钟的时间就够了把班干部抓在手里,这个班就好带了班干部职责,简述如下班长上课时喊起立,坐下,负责记班级日志我的班级日志自始至终都是班长记,班长熟悉后,就记得非常好了,便于我根据班级日志了解班上的情况普通学校不能让全班学生轮流做值日生,班级日志在后进生那里转几圈,会散架的副班长管理男生的纪律,在科代表生病时,接替科代表的工作学习委员由语数两科代表担任各科课代表负责各科作业本的收集、发放、和各科任老师__,在上该科的课前擦黑板和整理讲台这种做法比值日生制度好,值日生往往忘了擦黑板,或者互相推逶,往往让老师在教室门口站半天军体委员负责早操,体育课清洁委员负责每天两扫的清洁宣传委员办黑板报文娱委员负责合唱比赛的设计、__和音乐课组长负责收发本子和各种费用
四、培养学生良好的习惯1抓课前预备俗话说,良好的开端是成功的一半,一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,就必须到教室运去普通中学的学生,打了铃之后,象没有听到似的,在玩什么的还玩什么要督促他们做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上普通中学的学生,大多数没有课前预习的习惯,要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯体育课,也要站在队伍前面,督促学生站好队2抓发练习本本子发给各个组,由前往后传如果是下课,练习本由科代表分给各组长,由组长发下去学生在发本子时有个坏习惯就是一边唱姓名一边把本甩过去,现在的本子质量差,往往在空中就散了架这种情况也不允许,规定本子必须送到桌子上这一要求讲几次是不够的,要经常讲,反复讲,直到学生的习惯养成为止3抓保持清洁教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯学生们丢垃圾还的一个坏习惯,象投篮球一样地甩,命中率又低,卫生角一带就脏兮兮的要教育学生,做示范,把垃圾放进撮箕里,这种小事也要反复教4实事求是地对学生提出他们力所能及,经过努力能够达得到要求
①保持班上的清洁卫生,爱惜班上的公共财产,维护班上的__纪律
②上课用心听讲,回家认真完成作业,培养良好的学习习惯
③勤奋地学习,刻苦地学习,为今后的人生打下一个坚实的基础让优秀成为一种品质,让勤奋成为一种习惯
④讲文明,守纪律,做个品学兼优的好学生
五、迎接期中考试随着期中考试的临近,要召开一次迎接期中考试的班会有一件事必须重视,就是杜绝考试中的作弊现象容忍作弊,就是容忍学生弄虚作假,品质变坏作弊出来的成绩使得考试不公平,学生如果作弊成功,他将对考试抱有侥幸的心理,使他不想学习,造成恶性循环应该深恶痛绝作弊行为,这件事一定要向学生着重强调
六、第一次家长会上的讲话要点1要感谢家长对学校和老师的信任,把学生托付给我们来教育这一礼仪之辞的目的在于暖和家长的心,以利于家长以后配合老师对学生进行教育2阐述初中阶段和小学阶段教育的不同点,如课程的负担明显增加,要求学生的记忆容量显著增大身体正处在发育阶段,容易疲倦,应加强营养学生从小学到初中有一个转化和适应的过程等等3告诉家长初中阶段的主要任务,是培养学生良好的习惯,掌握良好的学习方法希望家长进行配合,诸如督促学生早起床,在家按时完成作业等等4要求家长对学生高标准,严要求,这是本次讲话的重点,5就班上的整体情况和学生的个体情况分别介绍,针对不同的学生提出不同的要求6对于有破坏公物,打架闹事,盗窃财物,抢逼低年级学生的钱财,以强凌弱等现象,班主任表明将采取严厉措施,坚决打击这种不良行为的决心请各位家长回家后告诫自己的孩子,不要犯此类错误
七、抓主课的重点初中的主课,一共有六门,作为班主任,一定要把精力和注意力集中在数学、外语上因为这两门功课最容易出现两极分化,一旦出现两极分化,成绩滑坡的学生就会厌学,厌学情绪一出现便是闹堂,使教育增加困难所以初中三年,始终盯住这两门课一旦出现问题的苗头,要鼓励学生咬住跟上,使今后的教育顺利一点
八、迎接期末考试期末考试之前一个月,就要开班会,对学生进行动员,对不同的学生提出不同的要求,要求每个学生写期末复习计划,计划包括总体目标,分科的目标目标要订得切实可行,不要订高了二是根据目标制定措施,并要求能保证措施的实施这个复习计划,一定要有字数的要求,300字到500字不等,没有字数的要求,那些差生会在一张破纸上乱划几个字来敷衍,对他的脑筋根本没有触动计划是指导,但最关键的是实践和落实,我会努力按照这样的设想去培养这个新的班__第PAGE页共NUMPAGES页。