




还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
七年级地理上期复习计划与七年级地理下学期教学计划工作计划汇编七年级地理上期复习计划由于七年级地理采用的边复习边学习新课的方式,加上各种活动等时间冲突,全部新课结束离期末考试时间只有四课时,元旦假期后才能全面进入期末总复习所以,元旦假期前将统一发放知识点__检测题,让学生进行整理制定计划分散到不同时间里,以小组为单位过关,教师以抽查的方式督促过关同时为了便于学生了解自己综合解题能力,有目的地的强化指导复习,让学生对重点内容重点复习四课时复习时间安排如下第一课时,做2017年市期末测试题,让学生明确考试方向,并给评分标准让自改,教师抽查统计,进行情况分析,让学生知道该如何审题和答题第二课时,复习第一和第二章,重点是大洲和大洋的分布,地球的运动,地图的判读,特别是等高线地形图的判读,让学生熟悉几幅图的阅读,应先审题,在判定用图,再根据记忆或查图提取需要的信息,最后确定答题突出易错题的分析和整理第三课时,复习第
三、
四、五章,以第三章气温和降水图资料分析为重点,结合不同气候类型分析和特点分析,适当穿插不同气候区分布传统民居建筑分析尽可能突出案例,让学生形成触类旁通,举一反三综合分析能力,能够对十一种气候类型任一种都能判定并结合地图分析第四课时,做2017年市期末测试题,主要有针对性地对学生遗漏问题进行评议,理清考场内如何有效基础上高效答题,适当考前寄语,激励每个学生通过期末考试展示最好的自己总之,时间紧,任务重,每一步都要尊重学生接受力的基础上重落实,唤醒和照顾到每个学生的努力,既注意到差异,还要注意到相互间的帮扶,在激励中促进每个学生完善自我、超越自我的自信心和踏实精神建立七年级地理下学期教学计划工作计划
一、指导思想在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高同时,通过传授与学生生活密切__的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”
二、基本情况分析本学期,本人承担七年级一
(六)班的地理教学任务,每周2个课时所使用的教材是在国家《基础教育课程__纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的湘教版地理新教材新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战世纪学校良好的人际关系,先进的教育理念,爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位,大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣,计算机辅助教学,网络环境,完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障
三、本册教材分析本学期教学内容,共计三章,第一章《认识大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、气候等情况.第二章《了解地区》本章通过具体实例分析各地的人文特征.第三章《走近国家》具体说明了几个国家各自特点.
四、本期总体教学目的要求
1、抓好常规地理课堂教学认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改
2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践
3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材
五、本期教材重点、难点重点、难点
(1)各大洲的地形特征和气候特征;
(2)几个大国的人文特征.
六、完成本期教学任务的具体措施
1、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件
2、申请购置教学必备的地理教具,软件做好器材的登记,使用,保管工作
3、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶
4、教学中__学生的身心发展结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣
5、认真参与__备课,精益求精,争创优秀教案
6、参加听课评课活动虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平
7、拟好复习计划,制定复习提纲,认真__复习
8、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决
七、教学进度安排章略第PAGE页共NUMPAGES页。


