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文本内容:
2018年中小学信息技术教师工作计划与2018年中小学年信息技术培训工作计划汇编*中小学信息技术教师工作计划*
一、指导思想及教学目标;继续以建设有____的____理论为导向,学习和贯彻________关于____和教育问题的讲话精神,继续开展两思教育活动,深化教学__,全面推进科研、素质教育结合学校工作计划,积极开展本科各项活动旨在提高学生计算机知识水平使学生掌握win98操作系统基本知识和基本操作;学会使用powerpoint制作、播放、演示文稿等基本操作
二、学生情况分析;现任教的初二级学生中有少数在家学习过或使用过电脑的学生,他们和其他大部分没有接触过计算机的学生的基础相差较大喜欢表现自己,以至于在机房上机时更改机房里学生机的某些配置,造成管理上的困难而绝大多数同学还是初次接触win98操作系统,也没学习使用过集成办公软件诸如wordxx、wpsxx等软件,对于计算机的了解比较肤浅,对于计算机的认知还不够,对于学习计算机的方法一无所知,与初二学生应有的水平差距较大表现在知识衔接不上,接受起来有一定困难,只得补习初一的win98等内容
三、教材分析;学生现在所使用的教材是由广州市教育局教学研究室根据___颁发的《中小学信息技术课程指导纲要试行》,结合广州市中小学发展信息技术教育的基础与条件编写的《广州市信息技术教育课程信息技术初中第二册》
1、教材特点教材实用性强,浅显易懂,图文并茂,是比较适合初中二年级的学生使用的
2、教材内容初中第二册的《信息技术教程》总共有四章,第一章为powerpoint的简单应用,第二章是因特网的基本应用,第三章、第四章是选学内容,分别为办公软件电子表格ex__l和高级应用的网页制作frontpage本学期将要学习的是第一章及第二章的内容以及补习初一的win98等基本知识
3、重、难点重点在于使学生熟悉计算机的基本操作,能熟练使用windows98的操作,以及powerpoint的使用;难点在于对程度不一的学生,特别是从未操作过计算机的学生,要在短短十几个课时中熟练掌握和运用,理论和操作两不误
四、教学进度本学期共__一周,而计算机须在十八周结束教学除去期中考试及国庆休假后本学期计算机课每班总共约为十六个课时左右具体安排略2018年中小学年信息技术培训工作计划XX中小学年信息技术培训工作计划范文XX中小学年信息技术培训工作计划范文1
一、指导思想加强教师队伍建设为中心,以发展创新为动力,与时俱进,继续深入开展校本师资培训,开创我校本师资培训的大好局面,全面提高我校教师的综合素质,促进教育教学的__
二、培训目的
1、增强信息技术意识,能够有意识地将信息技术应用于自己的工作中
2、在具有共同操作基础的前提下,分层学习、分组学习与自己工作相关的技术,以提高工作效率
3、学习信息技术与学科整合方式方法,技能技巧
三、培训原则
1、坚持理论__实际的原则理论学习必须与信息技术实践运用相结合,必须与学校和学习者自身实际相结合,同时也要加强与其他学科知识的__因而,作为指导教师要坚持理论学习与实践相结合,真正把信息技术教育学习落到实处
2、坚持针对性、时效性原则根据本校实际情况及信息技术与其他学科的密切__,教师必须能熟练使用学校现有的各种资源进行教学、教研、教改,有针对性地学习相关知识、掌握相关技能技巧,让学生能够更快地领略信息技术的无穷魅力;坚持与校内外软硬件环境相结合的原则,充分、合理的利用软硬件资源同时,注意学科间的相互渗透性,为教育教学__服务
3、坚持__创新的原则和规范管理的原则
四、培训形式集中__培训和自学结对帮扶相结合,网上交流和定期主动讨论相结合
五、考核方法
1、基本技能全校老师都会正确使用现有设备,维护自己的电脑,掌握多媒体教室使用方法,能使用配套光盘上课40岁以下的老师能够进行常用应用软件的基本操作如WORD、POWERPOINT等及制作简单的课件,并且每学期必须在校课件资源库有1个以上课件
2、杀毒软件能使用一种杀毒软件,进行下载、__、升级、设置和卸装
3、网络使用实际考核,完成网上浏览、搜索相关资料,下载文件、发送E-MAIL、会使用我校内、外网资源等操作,完善好自己的网络资源,部分教师可以制作课件,进行信息技术与学科教学整合
六、落实保障措施
1、提高认识,切实加强__开展校本培训是新形势下适宜基础教育和信息技术教育__与发展需要,加强和改进教师队伍建设,促进教师专业化发展的重要途径和有效措施因此,学校各层干部一定要统一思想,提高认识,切实加强对培训工作的__
2、强化管理,精心__实施要有成效地开展校本培训工作,必须注重校本培训的制度化、规范化建设,逐步建立健全校本培训的学习制度、考勤制度、考核、奖惩等规章制度,并严格执行积极探索新形势下校本培训的新途径、新方法,及时总结经验,查找不足,不断改进工作,提高水平实施过程中,要及时做好培训纪录,健全培训档案和教师成长档案要加强过程性督导检查,积极引导、鼓励和支持教师参加培训,抓落实,求实效,考核结论可纳入教师进级晋职的依据
3、落实经费,保障培训条件教师培训所需经费学校应统筹考虑,优先安排;教师培训所需资料书籍,学校要予以保证;加强教师图书资料室、阅览室、多媒体网络教室、电子阅览室的建设,管好用好,使其充分发挥作用;充分利用国家投入的相关设施设备加快校园网和现代化教育教学设施建设,努力为校本培训创造良好的环境条件,确保各项培训活动真正落到实处
4、严格考核,建全奖惩机制教师参加培训应实行考核和成绩登记制度,凡参加培训并经考核合格者,其成绩折合成学分记入本人的量化考评
5、总结经验,树立__典型鼓励广大教师积极参训,勇于开展教育创新,大幅度提升教育教学水平和科研水平,促进教师队伍整体素质的提高,推动教师现代信息技术教育校本培训工作的深入扎实开展,为旧镇教育事业的腾飞尽绵薄之力XX中小学年信息技术培训工作计划范文2
一、培训宗旨开展信息化教育的关键,在于拥有一大批具备良好信息素养的教师,教师素养的提升必须依靠自身的学习以及学校等部门__培训活动才能实现我校教师的培训将以___文件《中小学教师信息技术培训指导意见试行》为纲领,结合我校实际情况,开展“融技术于课程”、“以课题研究带动培训、以培训促进课题研究”的“研训一体化”培训活动,在我校培养一批在信息技术与学科教学整合研究的科研型探索者,深刻领会新课程标准的精神的个性化实践者
二、培训模式
1、示范讲授与动手操练相结合教学方式将以动手实践为主,示范讲授尽可能言简意赅,动手操练才能促使受训教师在用中学,在学中用
2、集中培训与分散练习相结合
5、自主探索与协作研讨相结合
6、信息化教学实施、课件制作大赛等多种考核方式相结合
三、培训内容
1、分学科学习新课程标准,制作有关新课程标准的较复杂演示文稿对新课程标准的学习与掌握是我们培训的重要任务之一,在凸显我区信息技术特色的前提下,学好、用好新课程标准也是实现信息技术与学科教学整合的重要基础在这个阶段,我们将分学科__培训学员深入学习和领会新课程标准的核心,并制作介绍新课程标准中信息技术的地位与作用以及学习新课程标准的体会的较复杂的演示文稿
2、确定策略,搜寻信息,了解学习资源的概念、类型及其搜寻方法,指导受训教师动手操作在这一环节中,我们将通过讲座和小组讨论的方式,了解学习资源的概念、类型以及教学软件和课件之间的关系,建立积件概念,认识学习资源中心对学生研究型学习和探究型学习过程中的意义和作用再__教师确定完成课题所需要的信息,了解所有可能的信息来源途径,选择最合适的途径,确定最佳策略,为各自的课题检索和获取信息在此过程中,我们将指导教师重点了解网上查寻资料的方法,并练习使用目录和搜索引擎查找关于信息技术与学科教学整合的理论和实践方面的资源,学习使用网络通讯工具进行交流
3、教师结合学校各项工作安排,通过实践探索,初步完成教育教学信息化的转变
4、评价“作品”,开展教师课件制作大赛,展示培训成果XX中小学年信息技术培训工作计划范文3
一、培训目的
1、使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能
2、使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理
3、使广大教师能够比较熟练的运用多媒体技术为教育教学及教学管理服务
二、培训对象
1、在校的所有教职员工
2、学校不设定参加考试教师的年龄,对自己不参加考试的教师将来产生的后果自己负责
3、对已经取得国家或省级计算机过关证件的教师,也必须参加学校__的计算机实用技术考核
4、计算机教师也应参加学校__的考试
三、培训的内容与要求
1、基本操作部分
①文件及文件夹的建立、命名、保存、
②文件及文件夹的删除、__、重命名
③文件内容的__、剪切、修改和删除、
④查找
2、了解word的最基本操作,会建立新文档,并能在硬盘和u盘上存储、打开文字处理部分
①文字输入速度、准确率、
②排版、
③本学科__排版打印
3、表格的制作部分
①绘制表格规整表格、不规整表格、
②设计表格、
③教案设计
4、会使用cai软件辅助教学,多媒体课件幻灯片的制作
5、网络知识部分1怎样申请____及收发邮件2创建自己的__,并在__上上传电子教案,参加与校内外教师的__备课活动
四、培训方式以自学为主,指导为辅
五、考核的方法和形式
1、考试的内容为计算机实用操作技术,不考理论知识和死记硬背的内容具体考核的内容及要求细则,由学校__相关专业人员统一制定
2、本次计算机实用技术考核不再进行统一集中培训,一律靠个人自学
3、本次计算机实用技术考核共分三个档次记录成绩,即优秀、合格过关、不合格不过关
4、对取得《教师计算机实用技术考核》证书的教师在聘用、晋职、评优、等过程中同等条件下优先考虑第PAGE页共NUMPAGES页。