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2018年学年第二学期少先队工作计划范文与2018年学年第二学期德育处工作计划范文汇编2018年学年第二学期少先队工作计划范文班主任 董xx 班级五
(1) 日期XX年3月学生总数33男16班干部__周xx 李xx岚伤残学生备忘女17队干部__周xx 李xx刘x肖xx少先队人数33三好学生留级生独生子女数中下生10人插班生 1 本班学生基本情况分析学习对学生进行学习目的、学习态度的教育,帮助学生寻找适合自己的学习方法,培养学生刻苦学习的意志培养良好的班风学风,培养学生自主学习的习惯关爱后进生,鼓励他们不断努力,不断进步纪律及思想 落实《公民道德建设实施纲要》, 要求学生遵守《小学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度,加强学生的思想素质教育,开展爱国主义教育、民族精神教育、感恩教育、绿色环保教育等体质鼓励学生积极参加体育锻炼,认真上好每一节体育课,积极参加学校的田径、游泳比赛,认真做好两操让学生养成良好的卫生习惯、用眼习惯,配合体育教师做好体育锻炼工作干部情况班__状况 加大力度培养班干部,利用课余时间培训班干部要求班干部要起模范带头作用,以身作则班__要有较强的凝聚力,每个学生都要有班级荣誉感本学期班工作的任务与重点学生奋斗目标 努力建设班风学风良好的文明班级把各个学科的学习成绩提高上去,争取在期末考中取得好成绩,积极参加学校各项活动学生教育工作重点(含体卫工作)做好学生课前安静准备的教育的工作,抓好学生的课间纪律,防止奔跑加强日常行为规范的培养,出操纪律,课室卫生、课室的整洁以及包干区卫生等积极配合学校参加上级主管部门的少先队活动,多鼓励队员加各种比赛活动,为队员们提供展示的舞台和发展的空间工作安排工 作 中 心具 体 安 排
二、三月
1、 进行文明礼仪及安全教育
2、 红领巾基金募捐活动;
3、结合3月25日安全教育日开展安全教育活动
4、3月5日,主题班会学雷锋
5、第一届猎德小学足球文化节
6、墙报诚信教育、安全教育、学雷锋四月
1、清明节教育活动
2、安全法制教育
3、心理健康教育
4、开展清明节扫墓活动和春游
5、中队会清明、敬老、爱老教育五月
1、结合“五一”劳动节母亲节进行感恩教育、爱劳动教育
2、庆“六一”国际儿童节活动准备
3、中队会爱劳动
4、庆“六一”校内游园活动六月
1、抓紧复习工作,做好培优补差的工作
2、总结小干部的管理情况
3、中队墙报爱科学教育,爱读书教育
4、准备召开家长会七月
1、完成班主任工作总结
2、整理资料和存档
3、假前的安全教育
4、评选十佳之星、优秀队员、优秀队干部和三好学生和颁奖
5、足球文化节闭幕式,散学典礼、假期安全教育、布置假期作业班主任的自我要求 面对全体学生,全面了解学生的思想,对全体学生全面负责热爱尊重学生,关心学生的身心健康搞好日常__管理工作以身作则,为人师表,努力成为学生的表率认真做好班务和少先队管理工作,努力创建优秀的班__**学年第二学期德育处工作计划范文**
一、指导思想以贯彻和落实《中学德育大纲》为核心,围绕“立足规范创特色,着眼长远谋发展”的工作思路,立足教育本体,大力实施素质教育倡导德育的主动性、学术性和科学性,以保证其有效性,为我校德育工作走出一条自成教育特色加品牌的阳光之路而努力
二、德育总体目标是
1、把全体学生培养成热爱祖国,具有社会公德、文明行为习惯、尊敬师长、遵纪守法的好公民;引导学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观;使学生学会做人、学会学习、学会生活、学会创造;成为有理想、有道德、有文化、有纪律的____现代化事业的建设者和__人
2、深化“自成教育”体系,完成教材编写工作争取将自成教育体系创建为市级、省级特色德育分层目标初一年级“自信—成功”教育认真学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》,按照自尊、自爱、自信的原则,养成良好的行为规范初二年级“自强—成才”教育在抓好养成教育基础上,对学生进行“科学人生观、价值观、世界观”教育以管理促学风,同时做好待转化生的工作使学生了解和确定正确的人生观及掌握科学的思想方法,具有自强不息、锐意进取、坚毅勇敢的心理品质和自我教育能力初三年级“自律—__”教育对学生进行“理想、前途、信念“的教育使学生树立正确的生活理想、道德理想、职业理想、社会理想,确保每个毕业生以成功者的身份进入高一级学校
三、工作思路;
1、树立一种意识以生为本即以学生为主体
2、抓住两条主线抓学生的自成教育,抓班级常规管理
3、突出三个重点通过课堂教育熏陶学生良好的品德;通过常规管理促成学生行为习惯养成教育;通过丰富的活动培养学生多种能力
四、主要工作举措;
1、致力建设一支优秀的德育管理队伍形成点、线、面三结合的学校德育教育空间,
(1)、加强班主任队伍建设
①期初,__班主任进行工作培训学期中,__了班主任工作经验交流会,让班主任做到取长补短、互相促进,学期末,开展班主任德育论文评选,评选优秀班主任,进行工作总结,对一学期班务工作回顾与展望
②规范班主任工作职责明确班主任日常规制度,由班主任牵头__任科教师组成班德育工作小组,由级部牵头__部分任科教师代表组成班德育工作小组,充分发挥共同管理的作用
③积极__班主任读书会
④完善评价机制和激励机制,调动班主任工作积极性,采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式,重视校内班主任的培养工作,创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出,打造一批名班主任
(2)、加强学生会干部、值周班队伍建设,充分发挥学生自治作用
①加大对学生会干部、值周班队伍的培训,充分发挥其监督检查作用,公正、公平的检查班级工作
②以学生会开展活动为主要载体,培养学生自主管理、自我发展的能力,加强学生的前途理想教育
③值周班队伍每天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进行全面的考核评价,结果纳入到五星班级评比,通过评比调动各班的积极竞争,争创五星班级
④通过学生会干部的培训,努力实现学生自我管理的目标
2、全面推行学生素质教育,把自成教育摆在首位
(1)开学初,各班切实加强入学教育,开展“培养好习惯成就好人生”主题活动,__学生开展“规范伴我们成长”活动,认真学习日常行为规范,让学生有章可循,有距可蹈,促使学生认真自觉遵守学校各项制度,建设良好的学风、校风
(2)狠抓学生行为习惯养成教育,从大处着眼细处着手
(3)加强渗透感恩教育,让学生学会尊重,学会感谢,学会回报
(4)提倡保护环境,美化校园的“弯腰行动”,让学生在生活中养成良好的卫生习惯
(5)加强礼貌待人的教育,做到自觉遵守各种社会秩序,做好学生人品教育
(6)加强了学生自我安全保护教育通过专题讲座、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的对学生进行安全教育
3、以人为本,营造有利于学生身心发展的校内环境,全方位育人
(1)管理育人为了提高德育实效,解决班会课被挤占现状,拟开展德育微课教育,暂定每周3次,每次8分钟班主任老师要充分备课,提高效率,提高班级管理时效性首先,提取微课程的“微”性(教学时间不长)、针对性(针对学生的德育需要)、生成性(在学生学习过程中__课程)与发散性(__课后的多向延伸),促使其校本化,从而更好地彰显德育微课程的教育性,专题性、模块性与生成性其次,提取学校德育中相对稳定的专题(例如仪式教育、礼仪教育),遴选阶段性德育重点(例如军训强调的纪律教育),插播德育热点(例如雷锋精神教育),形成相对完整的学校人格教育内容体系突出教育专题中的核心价值,倡导发散性延伸,提倡多元评价,增强德育的趣味性和实效性另外,每月坚持开展班级星级评估,依照制定的《班级评估考核细则》,对班级卫生、课堂、纪律、仪容仪表等常规管理进行全程考核,指导值周老师、值周班、学生会具体检查,每天及时反馈督促各班整改,每周及时总结公布各班评比情况,每月及时评估各班星级等级通过一系列的评比,激发学生的__荣誉感,增强班级体的凝聚力
(2)活动育人各类活动,是德育工作的有效载体,是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞台本学期德育处将继续开展好自成教育系列活动,制定详细的德育活动计划,充分发挥学生自主管理和创造能力,采取__性和灵活性相结合的原则,要使本期活动开展得丰富多彩积极组建学生成长档案袋,记录学生成长足迹
4、构建家校教育网络,拓展德育教育空间,多渠道育人通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会,让家长充分了解学校,了解学生,最大限度整合家、校结合教育资源,让家长委员会充分发挥作用,促进学校教育工作的发展
五、本学期重点工作
1、三月份学雷锋志愿者活动
2、清明节纪念活动
3、庆
五一、
五四、七一活动
4、毕业班工作
5、区教育局布置的各项工作
6、自成教育教材编写第PAGE页共NUMPAGES页。