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小学2017年秋季大队部工作计划与小学2017年秋季教务工作计划汇编小学2017年秋季大队部工作计划伴着和煦的阳光,飒爽的秋风,新的学期再一次拉开了序幕新学期,既带来了新的机遇,也带来了新的挑战少先队也将积极配合学校开展各项工作,密切完成教育教学工作本学期的工作,我们下大力度从以下几个方面来进行
一、____--紧抓不懈走进九月,首先迎来的是一年一度的“教师节”和中国传统节日“中秋节”“重阳节”__员老师要借此良机,通过开展“我爱我师”、“重阳敬老”等活动,对少年儿童进行思想品德教育,培养他们尊敬师长,尊老__的良好品质金秋十月,红旗飘飘在国庆节期间,各个中队开展“祖国妈妈在我心中”读书活动;建队节前,对一年级新入学的同学进行以__员老师为主的队前教育及__“少先队,我的家”入队仪式大队部要抓住这些契机,努力积极开展以爱校,爱红领巾为主题的教育活动十一月份,我们将迎来第九届少代会,大队部将以选举的形式吸收一些具有__能力,__艺术,创新精神,乐于吃苦奉献的队员加入少先队__机构,配合学校开展各项工作十二月份,学生环保新年贺卡设计制作大赛,本月的环保主题结合新年的主题进行贺卡设计比赛一月份,是新的一年的开始,各个中队在__员老师的带领下,__“新年,您好”庆祝会让队员们畅谈自己新年的新希望,新目标,新想法,在交流中培养他们热爱生活,开拓进取的精神
二、自身建设--加强完善
1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制,实行学生干部坐班制学校、中队__员应重视提高学生干部素质,树立典范,多多培养领头雁,放手让队干部自理策划队务及活动,提高工作能力
2、__员的加强学习与提高认识社会新形势的发展,使得少先队工作面临着诸多新问题,新情况本学期,各个中队__员将继续进行理论学习,参观培训,了解《__员》__、《中国少年报》报刊的新信息,围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题,进行研讨,并与实践相结合,认真撰写少先队工作论文及心得,参评各级少先队工作论文征集
3、狠抓队员的养成教育五星级班级评比、每周一星的评选活动是学校的常规活动,是队员自我管理,形成良好的思想、行为,习惯的重要渠道本学期,大队干部将继续参与学校的晨检劝导活动,加大力度,全方位地让活动顺利进行,实有成效
4、红领巾广播站本学期,将进一步健全管理机制,完善分工实施,加强活动效益每个栏目专人负责,分工到位,严格把关,常予指导,让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长另外,__员老师们要加以广播站活动的宣传,少先队发动大队干部督促好队员认真收听,听而有获,真正让广播站发挥实效
三、网络平台—加强沟通本学期将建设老虎头小学红领巾交流平台,让每个孩子有交流的空间,自己的网络世界他们将在这里畅所欲言,自由展示,大队部将定期解答他们的疑问,与他们面对面的交流本学期的少先队活动以突出“为了每一个队员的发展”为理念,把少先队活动向“新、活、小、实、近”转轨,相信在__员老师们的用心努力下,学校的少先队工作将会扎而有实,实而有效小学2017年秋季教务工作计划本学期,我校教务工作根据市镇教务工作意见,结合我校实际情况,深入实践科学发展观,以全面提升教育质量为目的,以校本教研为抓手,以促进教师的专业成长和学生的和谐发展为根本,推进我校教育教学工作持续、协调、健康地发展
一、加强学习,实践理念行为化
1.加强学习,丰厚自身内涵以期初读书会为契机,要求教师多阅读,多交流,本学期主要阅读镇教委办分发的《致加西亚的信》,做好读书笔记,写好心得体会,培育教师的职业理想,培养教师的审美情操,提高教师专业素养和综合素质,提升教师的精神境界、人文素养和教育教学能力研读新课标,准确把握教材,体会课标精髓学校为每位教师征订新课标,做到人手一册,期初学校开展新课标学习的校本培训借助晋江市开展的义务教育学科课程标准20**版远程培训的平台,要求每位老师积极地参与其中,老师必须深入研读本学科课程标准,准确理解和把握新课标的变化,完成培训要求的各项作业和任务,并将学习新课标的体会和心得落实到教学实践中,实践理念行为化,努力造就一支适应现代化教学要求的专家型、学者型教师队伍
3.加强对骨干教师和未来__培养班成员的培养采用请进来,走出去等方式,积极搭建优秀教师成长平台,为他们提供学习机会,如挂职学习、选送进修、实践锻炼、教育考察等多种渠道;鼓励他们进修高学历,积极参加各级课堂教学评比或其他比赛,在比赛锻炼自我、超越自我;发挥名教师的引领和带动作用,与新教师结成派对帮扶合作伙伴关系,每位帮扶教师至少要为受帮扶对象提供一节课堂教学现场、指导撰写一篇教学设计、帮助分析一门学科质量本学期,我校名优教师将参加安海镇名教师教学成果展示活动
二、规范教务,实现管理专业化
1.强化课程意识,规范课程管理本学期,我校综合实际情况,合理排好功课表,开足开齐各课程,特别是英语学科,每周保证三节制定好教务三表,切实减轻学生过重的学业负担要求教师严格执行课程计划,不私自调换功课,不挤占体育课、艺术课、综合实践等教学时间,以生为本,因地制宜,重新编写__校本教材《民族英雄郑成功》(上)(中)(下)三册,在全校的校本课程中使用,让学生了解学校的历史,__到文化的传承由我校泉州市五一奖章获得者黄杰雄老师__《楷书硬笔教程》和《毛笔教程》分别在
三、
四、
五、六年级实行,发挥泉州市语言文字示范校的示范作用,拟在本学期申报福建省中小学规范汉字书写教育特色学校抓好教学常规,规范教学行为认真贯彻《福建省小学教学常规管理的若干意见》,把教学常规管理纳入教师质效考评范畴,严格落实出勤、上课、作业批改、课后__、教学反思等各个环节的监控,实行每日一巡查,每周一通报,每月一汇总的制度,要求教师课堂上要上有自己的教学风格和特色,精心设计适量的作业,提高教学质量,表彰在规定的教学时间内通过提高课堂教学效果和学生学习效率而提高教育质量的老师做到七重
(1)计划重实际;
(2)教材重研读;
(3)备课重实效;
(4)课堂重效益;
(5)作业重精选,书写重质量;
(6)培优扶差重坚持;
(7)教学反思重深入坚决纠正随意加深课程难度,随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程的现象一旦发现无故缺勤、无批改作业、__,上无准备之课等行为,将取消该教师当年的个人评优评先资格坚决纠下教师从事有偿补课的错误做法
3.规范作息时间,保障每天体育锻炼1小时根据国家课程方案和晋江市小学校历安排,科学制订我校校历和学生在校作息时间,保障学生每天在校的活动总量不超过6小时,并坚持每天体育锻炼时间达到1小时严格控制学生的课外作业总量,小学
一、二年级不留家庭书面作业成绩,其他年级书面家庭作业量控制在1小时以内
4.加强质量分析,科学掌控学科评价体系要求教师对每次测试从定性和定量两方面进行质量分析,找出失误,找准改进的方向,有重点地加强完善课程学业质量评价标准,促进教师有效教学,学生有效学习并重视构建英语、科学、品生、品社、综合实践、体、音、美等学科的教学评价体系,加强多元化综合评价方法的研究小学20**年秋季教务工作计划
5.增进学校、家庭、社区间的__、互动,在一至三年级继续开设家校互动乐园,在四至六年级开设家校交流平台,让家校之间的__互动活跃起来,促进班级、学校的教育教学质量的提高
三、做实校本教研,切实提高教学质量
1.加强学校教研组的建设,推进教研组团队研究以教导处为抓手,下设8个教研组语文低、中、高、毕业班四个教研组,组长分别是黄惠月、许紫芸、陈育青、蔡雅蓉老师;数学也是四个教研组,组长分别是高明月、林月影、黄慧芸、林小苗老师;技能科教研组组长是洪珊璜老师随着课改深入进行,英语、体育学科得到越来越大的重视,上学期我校增设英语科教研组,本学期又增设体育教研组,组长分别是颜婷婷、吴侨美老师充分发挥教研组长的作用,立足本校实际,开展校本研训工作,完善__备课制度,形成备课、听课、评课、反思一条龙,把自我反思、同伴合作、专家引领落到实处,开展行动研究、反思研究、案例研究、区域研究等活动规范教研流程,做真、做实校本教研以泉州市中小学开展有效教研指导意见(试行)和晋江市教师进修学校姚永宁副校长《深入校本教研的思考》为指导,__教研组长再次学习《关于进一步辔小学校本教研制度建设的工作意见(试行)》,明确校本教研的内容、工作方向、一般研究流程等,把握住从问题话题专题校本研究小课题科学实验课题的校本教研工作流程,本着问题即课题,教学即研究,成长即成果的理念,主动探索,大胆创新,善于总结,逐步形成适合我校实际情况的教学研究制度一是扎实推进周四教研日和每听必评两项制度,引导教师提高课堂教学效率,促进教师的专业成长二是开展研学课标、研透教材、研活教学等三研活动,进一步提高学科教育教学质量三是教导主任和教研组长应把好各自分管学科的特点,找到教研的突破口,提升教研的质量
3.提升课题研究继续加强晋江市十二五语文课题拓宽渠道读写结合快乐发展的研究的实验,上学期已通过中期验收,本学期侧重于深入开展读写结合的实验工作,总结出一套可行的、有价值的教与学的方法,推动教师的专业成长__研究成果在课堂教学中的应用,发挥前几轮课题实验成果在教学中的作用,提高教学质量
4.探索校本小课题从教学中不断发现问题,提出问题,然后借助教研组提炼成话题,再提升为专题,鼓励老师申报校本小课题,学校将逐步规范校本小课题的指导和管理
5.推进校际联研活动开展继续深入开展市际十校联动活动,以新教师成长与培养的共同话题出发,通过开展新教师现场教学设计评选及课堂教学展示活动,促进新老师培养方面的经验交流开展安海镇十一校协作联研活动,促进校际间的互动交流,共同提升
四、搭建平台,促进师生主动成长
1.培养未来__,促进发展充分发挥骨干教师、学科带头人的示范、引领作用,以骨干带动全体的方式抓好教育科研骨干队伍建设和教育科研知识普及工作要求每个骨干教师、学科带头人必须做到第一,每位老师每学期必须至少有一篇市级以上刊物发表的论文或案例反思;第二,上一节示范课或开一次专题讲座;第三,带12名教龄在3年以下的新教师,使其在近2年内提高教育教学水平既落实晋江市骨干教师考核制度,又帮助骨干教师尽早、尽快成名、成家倡导师本研究,主要通过研究__课例和教学实践研究两条途径进行要通过现代媒体研究3-5节新课程理念下的__课堂实录针对学校实际情况,我们还将积极参加教委办和上级举办的一些专题讲座,并且通过沙龙活动、论文评比等活动,提高教师从事课题研究的能力
3.重视案例研究,营造浓厚的研究氛围,促进教师的自我教育和成长撰写教学案例,促使教师不断反思,不断改进自己的教学,积极参加撰写论文、案例反思、教学设计、总结交流等评选活动积极向《晋江教研》或CN刊物投稿,提高理论素养和自己的知名度
4.开展丰富多彩的活动,促进学生的全面发展第PAGE页共NUMPAGES页。