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2018年幼儿园大班上学期班务工作计划范文与2018年幼儿园大班保教工作计划汇编2018年幼儿园大班上学期班务工作计划范文8月送走了一群可爱的孩子,又迎来了一个新的学期,本学期,我担任大二班的班主任,又是我的一个新的挑战,大班孩子在幼儿园相对来说大一点,但是学习任务重,家长的期望又高,在这学期,我会给他们营造一个良好学习气氛,让他们在老师孜孜不倦的教导下学习、成长,现将大二班班务工作计划
一、本班情况分析我班共有幼儿32人其中男孩20人,女孩12人.,通过在大二班一个星期的相处,师生相处非常融洽,孩子怀着自豪的心情升入了学前班,从他们的表现可以看出,他们非常向往学校的学习生活孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心越来越强,思维也很活跃,对大二班生活充满憧憬他们性格开朗、活泼、富有个性,对于别人对自己的评价表现得非常敏感,希望成为同伴中的佼佼者同时,在平时生活中还有很多地方需要我们的指导
二、安全我们高度重视安全工作,随时将孩子__在老师的视线范围内,遵循“安全无小事”的原则,积极妥当的处理生活中出现的每一次小意外,同时对孩子进行必要的安全知识教育,让孩子建立自我保护意识,懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的安全,避免事故的发生
三、服务工作在服务方面,一向粗心的我,经过努力和改进,已不断有所进步,孩子来的时候我会一摸二看三检查,每天为幼儿增脱衣物,中午的时候为幼儿盖被子,起床之后也会一摸儿看三检查,放学会为幼儿整理衣服,争取做到让家长满意,让家长放心
四、卫生工作本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作,卫生程序规范化、细致化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,加强班级、餐具消毒工作,杜绝流行病的发生;每天做好晨午检工作,发现问题及时解决;并培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯,放学前为幼儿做好整理工作,做到让孩子高兴家长满意
五、教学工作本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外,还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作为幼儿准备了家庭作业本和课堂练习本,充分利用了早读、餐前、离园前这段时间,__幼儿阅读、识字、复习、做练习题;每次新知识讲解过后,都积极鼓励孩子大胆的展示自己;每周定时开展绘画、手工活动,并及时张贴展评,让孩子在快乐的学___找信心和爱好,建立荣誉感
六、家园__本学期更加注重了和家长的沟通,通过家园手册的填写和每月__的多次家访和电访,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,地__了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如观摩课、冬季运动会,元旦亲子联欢会等家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动和老师交流,探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题,真正起到了互动效果
七、个人目标可能是刚送走一群孩子,我会更珍惜和孩子们共度的每一分每一秒,虽然我是刚当班主任,经验还不多,但是我会在学习中进取,只要真心对待孩子,真心喜欢孩子,我相信我一定会当好这个班主任,无愧于自己,无愧于孩子,在以后行事中我会做到做到“三缄其言,三思后行”大班是小学的预备班,为了和小学的要求相衔接,因此,我班二位教师对幼儿要求严格,在本学期的工作中,我们大班的每一个成员都将共同努力,同心协作,一起把我们的班级工作搞得更好,为孩子创造一个良好的学习环境,为孩子的金色未来打下坚定的基础! 2018年幼儿园大班保教工作计划XX幼儿园大班保教工作计划范文
一、指导思想坚持以新《纲要》为指导思想为,保教结合、动静交替,寓教于乐,运用多种形式来全面教育,发展幼儿,使他们健康快乐的成长班级情况分析
二、幼儿自然概况幼儿人数44人,男生23人,女生21人,
三、幼儿发展情况分析
1、生活卫生方面进餐时大多数幼儿能__进餐,个别幼儿挑食情况有所改善如黄河、乔明岄,但有几位幼儿进餐仍然很慢,如赵嘉琦、陈子竼等还有个别幼儿不能熟练的使用筷子,如单金翔
2、德育方面幼儿能够主动向老师问早,会说礼貌用语能提供自然角、上课所需物品但存在个体差异,有的幼儿较安静、胆小、不爱说;有的幼儿非常好动,不遵守纪律;有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强能关心弱小同伴,但有些幼儿不能与同伴友好相处或会控制不住自己违反纪律
3、智育方面能认真进行教学活动,运用一些形容词,能用连贯语言讲述,能认识个别汉字幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强
4、体育方面能积极参加体育锻炼,如会立定跳远、左右手轮流拍球、单脚平衡站立
5、美术方面幼儿会用黑笔勾线,会用线条、图形表现出物体的形象,再用油画棒涂色布局较合理,想象力发展的较好,全班幼儿绘画水平有了一定的提高,但是折纸进步不大,这学期要加强
四、生活管理工作
1、洗手、刷牙的正确方法及主动性
2、穿、脱、整理衣服的良好习惯
3、坐、站、行、睡姿势正确
4、活动用具的整齐,保持玩具清洁
5、知道物品用后要收拾并放回原处
6、遵守公共规则,不随地吐痰,不乱涂墙壁
7、知道保持眼睛的一般常识,看书、学习时姿势正确
8、不滥吃零食、不吃不净的食物
五、安全及消防工作
1、日常生活种安全常识与规则的了解及遵守,过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时能注意安全
2、有关安全标记的认识,交通规则的遵守,自我保护意识的初步形成
3、了解应付意外事故的常识,具有基本的求生技能
4、知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走
5、懂得不能玩尖利的东西,防止刺伤
六、教学活动目标社会
1、了解各行各业劳动者的工作,感激他们的劳动付出,尊重他们的劳动成果
2、主动带年幼的同伴共同游戏,体验以大带小的快乐
3、愿意听从__和同伴的劝告不做危险的事
4、能分辨是非,正确对己对人,与人争论时能据理力争,坚持正确___语言
1、能主动与人交谈,说话语调自然大方,能根据不同情景,身份选择适当的语句进行交流
2、坚持说普通话,发音准确
3、能清楚连贯的讲述一件事情或__,并能自编儿歌和故事
4、对文字有兴趣,积极学认常见的文字,知道书写在字形,笔顺,空间位置以及握笔姿势上的要求数学
1、认识常见的几何形体,并能在生活中找出与之相似的物品
2、能将一个实物和形体进行二等分和四等分,理解整体和部分的包含关系
3、能以自身为中心区分左右
4、认识并会兑换10元以内的纸币
5、能在老师的提示下,对感性经验进行归纳和概括,从不同角度不同方面进行综合分析,提高思考和解决问题的能力科学
1、探索生活中常见的各种科学现象,获取有关的科学经验,形成正确的对人,对事物以及对物的态度
2、能够运用简单的工具和科学材料进行各种小制作活动,会根据需要选择合适的物品或资源,不断调整自己的活动,具有一定的创造性
3、具有良好的观察记录习惯,尝试用自己喜欢的方式记录探索发现的过程和现象,形成一定的科学严谨的态度音乐
1、积极主动的参与音乐作品,辨别音乐中明显的乐句或乐段
2、欣赏形式多样的音乐作品,美术和喜剧性表演活动,从中充分获得快乐和美感
3、愿意尝试使用某种乐器健康
1、知道生活中的一些特殊的__号码,以及作用,了解解决意外突发__的方法
2、能从较高处向下跳,学习助跑跨越
3、能轻松自然的绕障碍曲线走或跑
4、初步养成勇敢,不怕困难的良好品质美术
1、愿意参加各种美术活动,在活动中有一定创造性的表现
2、会正确运用多种绘画工具和材料进行自由创作,表现出一定的独特性
3、能比较熟练的使用剪刀,剪贴比较复杂的平面图案第PAGE页共NUMPAGES页。